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蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》同步測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、把一盆0℃的水放到-5℃的房間里,在水完全結(jié)成冰之前,這盆冰水的溫度()A.等于-5℃ B.等于0℃C.介于0~-5℃之間 D.無法確定2、在燒瓶中注入剛剛沸騰的水,塞緊瓶塞,將燒瓶倒置,再用冷水澆燒瓶的底部,可以看到水又重新沸騰起來。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A.沸騰過程需要吸熱B.沸騰過程需要放熱C.水的沸點(diǎn)與環(huán)境溫度有關(guān)D.水的沸點(diǎn)與水面上方氣壓有關(guān)3、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,一刻度均勻的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)為10℃;用它測(cè)沸水的溫度時(shí),讀數(shù)是90℃。若用它測(cè)得某容器中的溫水為70℃,則溫水的實(shí)際溫度應(yīng)為()A.56℃ B.60℃ C.75℃ D.80℃4、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于熔化的是(
)A.天氣熱的時(shí)候,從冰柜中拿出的冰,一會(huì)兒就變成了水B.夏天在教室地面上灑的水,過一會(huì)兒就會(huì)變干C.北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”D.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小5、以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯(cuò)誤的是()A.冬天排氣管冒出的“白氣”,是空氣液化形成的B.打開除霧功能,汽車玻璃上的“霧”很快消失,是汽化現(xiàn)象C.冬天,汽車水箱中加入適量酒精可以降低水的凝固點(diǎn)D.汽車空調(diào)制冷時(shí),制冷劑汽化時(shí)吸熱、液化時(shí)放熱6、淡水資源缺乏已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象,利用太陽能、海水等資源獲得淡水具有重要的戰(zhàn)略意義。如圖為小明設(shè)計(jì)的太陽能海水淡化器,在海水淡化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.先升華,后液化 B.先汽化,后液化C.先汽化,后凝華 D.先液化,后汽化7、中華詩(shī)詞蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí),下列對(duì)古詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是()A.“山明水浄夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”——霜的形成是凝固現(xiàn)象B.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”——冰的形成是凝華現(xiàn)象C.“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象D.“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象8、“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)對(duì)于摩托車駕駛?cè)藖碚f,頭盔就是“救命盔”。天氣變冷后,媽媽騎電動(dòng)時(shí)頭盔面罩會(huì)起霧變模糊影響視線如圖,于是小麗查閱資料將洗潔精涂抹到頭盔面罩上解決了這一問題。關(guān)于面罩起霧下列說法正確的是()A.媽媽呼出的水蒸氣遇冷汽化形成的B.空氣中水蒸氣遇冷液化形成的C.空氣中的水蒸發(fā)形成的D.水霧的形成需要放熱9、每年3月至4月,貴港會(huì)出現(xiàn)“回南天”這種氣候現(xiàn)象,即從中國(guó)南海吹來的暖濕氣流,與從中國(guó)北方南下的冷空氣相遇,使貴港地區(qū)的天氣陰晴不定、非常潮濕。下面解釋正確的是()A.這是熔化現(xiàn)象,需要吸收熱量 B.這是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量C.這是液化現(xiàn)象,需要放出熱量 D.這是升華現(xiàn)象,需要放出熱量10、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于節(jié)氣的物態(tài)變化的說法,正確的是()A.“雨水”雨的形成是汽化,吸熱B.“白露”露的形成是液化,吸熱C.“霜降”霜的形成是凝固,放熱D.“大雪”雪的形成是凝華,放熱第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示,是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置,關(guān)于碘錘加熱方式有A、B兩種方案:A、將碘錘放在剛燒開的水中,B用酒精燈直接加熱。由于碘的熔點(diǎn)是113.5℃,所以選擇________(選填“A”或“B”)方案較好。實(shí)驗(yàn)時(shí)在碘錘的上方凹槽內(nèi)滴入少許冷水,其目的是________;同時(shí)也說明這個(gè)物態(tài)變化需要___________熱量(選填“吸收”或“放出”)。2、制作凍豆腐時(shí),將一塊豆腐放入冰箱的________(填“冷凍”或“冷藏”)室內(nèi)。一兩天后普通豆腐就變成凍豆腐了。解凍后切開,發(fā)現(xiàn)凍豆腐內(nèi)有很多小孔,這是因?yàn)槎垢瘍?nèi)的水遇冷先________成冰,解凍后冰又________成水造成的。3、深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水,如圖1所示,這是利用了水在___________(填物態(tài)變化名稱)成冰時(shí),___________(選填“吸收”或“放出”)熱量,使桔子不被凍傷;如圖2所示,果農(nóng)家中使用的液化氣是用___________方法使氣體液化的。4、如圖所示,制作冰糖葫蘆時(shí)將洗凈的山楂穿在竹簽上,將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖熔化為糖漿后,將山楂放入鍋中蘸上糖漿,等待山楂上的糖漿______(“吸收”或“放出”)熱量______(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài),酸甜可口的冰糖葫蘆就做好了。5、冬季,通??梢钥吹浇淌业拇安A细街粚有∷椋?dāng)室外氣溫更低時(shí),還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花。其中小水珠是水蒸氣_______形成的,冰花是水蒸氣_______形成的,它們均附著在窗玻璃的_______(選填“室內(nèi)”或“室外”)一側(cè)。6、如圖甲所示,在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,水沸騰后杯底所冒出的氣泡形狀為圖______所示(選填“a”或“b”),氣泡內(nèi)的氣體主要是______(選填“水蒸氣”或“空氣”),同時(shí)燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,這些“白氣”的形成屬于______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。7、在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖_____(選填“甲”或“乙”)所示,同時(shí)觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車隼鋉____(填物態(tài)變化名稱)而成。水沸騰后,小明認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)用猛火才能維持沸騰,而小紅認(rèn)為用小火就可以維持沸騰了,_____(選填“小明”或“小紅”)的觀點(diǎn)是正確的。8、晨檢測(cè)溫是學(xué)校防疫的重要措施之一。如圖所示,測(cè)溫槍測(cè)得某同學(xué)的體溫為______,其體溫______(選填“正?!被颉安徽!保?。9、體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)都是利用液體______的性質(zhì)制成的,在測(cè)量物體溫度的活動(dòng)中,三位同學(xué)的測(cè)量情況如圖甲、乙、丙所示。則乙測(cè)量的溫度是______℃,丙測(cè)量的溫度是______℃。10、如圖所示的溫度計(jì)叫體溫計(jì),它的測(cè)量范圍是______℃,最小分度值______℃。在讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)的玻璃泡______離開人體(選填“能”或“不能”)。此時(shí)該體溫計(jì)的示數(shù)為______℃。三、簡(jiǎn)答題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、把酒精擦在背上,手背有什么感覺,為什么?2、入冬以來,新冠疫情在各地時(shí)有發(fā)生,人員密集的場(chǎng)合佩戴口罩是做好自我防護(hù)的基本措施。如圖所示是一位老師佩戴口罩講課時(shí)的情景,請(qǐng)你分析她不斷講話時(shí)導(dǎo)致鏡片起霧的原因,并提出一條合理的解決辦法。(注:不含摘除眼鏡或口罩)3、超市的海鮮柜臺(tái),常常用冰塊來保鮮海鮮產(chǎn)品,請(qǐng)寫出其中應(yīng)用的一個(gè)熱學(xué)知識(shí)。4、一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷替代氟利昂進(jìn)行工作的。如圖所示:(1)環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流到冷凍室時(shí)會(huì)發(fā)生什么物態(tài)變化?吸熱還是放熱?(2)夏天剛從冰箱里拿出的礦泉水,為什么過一會(huì)瓶外壁會(huì)“出汗”?5、小明同學(xué)利用玻璃板、水、酒精燈等器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)的結(jié)論。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方案。6、水壺?zé)_水的時(shí)候,為什么離水壺嘴較近的地方?jīng)]有“白氣”,離水壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃?7、北方寒冬的早晨,公交車的窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)“冰花”,這是為什么?8、從冰箱的冷凍室里取出一些冰塊放入一個(gè)空易拉罐中,加入適量的鹽,用筷子攪拌一段時(shí)間,用溫度計(jì)測(cè)量發(fā)現(xiàn)冰和鹽水混合物的溫度低于0℃,同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜,請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的?9、俗話說:“下雪不冷化雪冷”請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋。10、勤勞的小俊周末自己洗了校服,他想讓校服快一些變干。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度提出
兩種方法。(1)方法一:______;(2)方法二:______。四、實(shí)驗(yàn)探究(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙a所示。(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的。(2)從圖乙a中可知,實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓______(選填“等于”或“不等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)水在沸騰過程中,液體溫度將______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。(4)另有小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他繪制的沸騰圖象如圖乙b所示。a、b圖象不同的原因可能是水的______不同。2、在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套來完成實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),按照自下而上的順序組裝器材的目的是______(寫出一條理由即可)。(2)圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù),其讀數(shù)是______℃。(3)圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”的圖象,其中圖象______(選填“a”或“b”)是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的;生活中利用類似的辦法煮食物,可以使食物熟的更快,其原因是______。(4)同學(xué)們觀察到戊圖中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),溫度計(jì)示數(shù)______(選填“變大”“不變”或“變小”),這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是______(選填“空氣”或“水蒸氣”)。3、小明探究“某種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______℃,在第2min末該物質(zhì)處于_______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);(2)該物質(zhì)熔化過程的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度________。4、小翁同學(xué)如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示。由圖象可知冰是_______(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);從AB段和CD段的比較可知,升高相同的溫度,冰吸收的熱比水吸收的熱_______(選填“多”、“一樣”或“少”);(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且保持不變,則水的沸點(diǎn)是_________℃。5、甲是平陰縣某物理興趣小組在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情形。(1)他們的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是______;(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),觀察水在沸騰過程中溫度計(jì)示數(shù)的變化,并記錄在下表中,分析表中數(shù)據(jù)可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______;時(shí)間t/min1234567溫度t/℃90929496989898(3)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,請(qǐng)寫出有效可行的辦法:______(寫出一種即可);(4)在探究結(jié)束后,幾位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的“水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線”,如下圖所示.其中能正確反映“對(duì)水加熱至沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系”的是()A. B.C. D.(5)在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,另一興趣小組觀察到燒杯中有如圖乙所示的(a)、(b)兩種情景.你認(rèn)為水沸騰時(shí)的情景應(yīng)該是______-參考答案-一、單選題1、B【分析】【詳解】1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃,在水完全結(jié)成冰之前,這盆冰水的溫度是0℃,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。2、D【詳解】在燒瓶中注入剛沸騰的水,塞緊瓶塞,將燒瓶倒置,再用冷水澆時(shí),燒瓶中的水蒸氣受冷液化,瓶?jī)?nèi)氣壓降低,水的沸點(diǎn)降低,所以會(huì)看到水又重新沸騰,故D符合題意。故選D。3、C【分析】【詳解】在溫度的定義中,規(guī)定在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,水沸騰時(shí)的溫度為100℃;然后將0到100℃平均分為100份,每份1℃;本題中,按照溫度的定義,題中的溫度計(jì)1℃對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的的度數(shù)為當(dāng)測(cè)得水溫溫度為70℃時(shí),實(shí)際溫度為1.25℃×(70-10)=75℃故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。4、A【詳解】A.天氣熱的時(shí)候,從冰柜中拿出的冰,一會(huì)兒就變成了水,是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故A符合題意;B.夏天在教室地面上灑的水,過一會(huì)兒就會(huì)變干,屬于汽化現(xiàn)象,故B不符合題意;C.北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,就形成了我們看到的“白氣”,故C不符合題意;D.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小,是樟腦片直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,屬于升華現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。5、A【分析】【詳解】A.冬天排氣管冒出的“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯(cuò)誤,A符合題意;B.打開除霧功能,汽車玻璃上的“霧”很快消失,液體的水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象,故B正確,B不符合題意;C.冬天,汽車水箱中加入適量酒精,使酒精和水的混合液體溫度降低到0℃時(shí)不至于結(jié)冰,降低水的凝固點(diǎn),故C正確,C不符合題意;D.汽車空調(diào)制冷時(shí),制冷劑由液體變?yōu)闅怏w汽化時(shí)吸收熱量、制冷劑由氣體變?yōu)橐后w液化時(shí)放出熱量,故D正確,D不符合題意。故選A。6、B【分析】【詳解】污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣,發(fā)生汽化現(xiàn)象然后水蒸氣遇到塑料瓶做的外罩,凝結(jié)成液態(tài)的小水珠,發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠越積越多,最后落下來,被收集到潔凈水收集杯中,整個(gè)過程先汽化,后液化,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。7、C【分析】【詳解】A.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,故A錯(cuò)誤;B.冰是水凝固形成的,故B錯(cuò)誤;C.露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴,故C正確;D.霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴,故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【詳解】A.霧是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)形成的,是液化現(xiàn)象,水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,不是汽化,故A錯(cuò)誤;B.空氣中的水蒸氣和面罩的溫度一樣,遇到冷的面罩不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,而人呼出的水蒸氣是熱的,遇到冷的面罩會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象。故B錯(cuò)誤;C.蒸發(fā)是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化的一種,霧是液態(tài)的小水滴,不是氣態(tài),故C錯(cuò)誤;D.水霧是呼出的水蒸氣遇冷液化形成的,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)需要放出熱量,故D正確。故選D。9、C【分析】【詳解】中國(guó)南海吹來的暖濕氣流,與從中國(guó)北方南下的冷空氣相遇,暖濕氣流與冷空氣相遇放熱液化成水珠,使貴港地區(qū)的天氣陰晴不定、非常潮濕。故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。10、D【詳解】A.雨是水蒸氣上升到高空遇冷放熱液化形成小水滴,小水滴結(jié)合變大下落形成的,故A錯(cuò)誤;B.露是由于夜間溫度降低,空氣中的水蒸氣放熱液化形成的,故B錯(cuò)誤;C.霜是深秋或冬天晚上氣溫較低時(shí),空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成的小冰晶,故C錯(cuò)誤;D.雪是高空云層里水蒸氣遇低溫后放熱凝華成小冰晶,小冰晶碰撞、結(jié)合變大,落下來就是降雪,故D正確。故選D。二、填空題1、
A
有利于碘蒸氣的凝華
放出【詳解】[1]由于碘的熔點(diǎn)是113.5℃,在探究“碘的升華與凝華”時(shí),為了防止碘的熔化,應(yīng)采用將碘錘放在熱水中,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,且水沸騰時(shí)溫度保持不變,達(dá)不到碘的熔點(diǎn)。若用酒精燈直接加熱,碘的溫度能夠達(dá)到熔點(diǎn),會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象,所以選擇A方案較好。[2][3]物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,在凝華過程需要向周圍放出熱量。實(shí)驗(yàn)時(shí)在碘錘的上方放少許冷水,其目的是有利于碘蒸氣的凝華;同時(shí)也說明這個(gè)物態(tài)變化需要放出熱量。2、
冷凍
凝固
熔化【詳解】[1]水的凝固點(diǎn)是0℃,制作凍豆腐時(shí),將一塊豆腐要將豆腐放入冰箱的冷凍室。[2][3]凍豆腐內(nèi)有很多小孔,這是因?yàn)槎垢瘍?nèi)的水遇冷凝固成冰,解凍后冰又熔化成水造成的。3、
凝固
放出
壓縮體積【詳解】[1][2]物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,凝固是放熱過程。果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水,如圖1所示,這是利用了水在凝固成冰時(shí),放出熱量,使桔子不被凍傷。[3]使氣態(tài)液化的方法有降低溫度和壓縮體積。果農(nóng)家中使用的液化氣是用壓縮體積的方法使氣體液化的。4、
放出
凝固【詳解】[1][2]物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,糖漿為液態(tài),變?yōu)楣虘B(tài)會(huì)放出熱量,是凝固現(xiàn)象。5、
液化
凝華
室內(nèi)【詳解】[1]冬季,通??梢钥吹浇淌业拇安A细街粚有∷椋鞘覂?nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷附著在玻璃內(nèi)表面液化形成的小水滴。[2][3]當(dāng)室外氣溫更低時(shí),還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花,這是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣,遇到溫度非常低的玻璃,在其內(nèi)表面即窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)凝華形成小冰晶。6、
b
水蒸氣
液化【詳解】[1]當(dāng)液體沸騰時(shí),會(huì)有大量的氣泡在水底產(chǎn)生,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡在上升的過程中越來越大,直至水面破裂,水沸騰后杯底所冒出的氣泡形狀為圖b。[2]當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是水蒸氣。[3]我們看到的“白氣”是由大量小水珠組成的,這些小水珠是由水蒸氣遇冷液化而來的。7、
甲
液化
小紅【詳解】[1]水沸騰時(shí),上部分和下部分的水溫度是相同的,氣泡在上升過程中,受到水的壓強(qiáng)在變小,氣泡會(huì)變大,觀察甲和乙兩圖,甲的氣泡在變大,乙的氣泡在變小,因此甲圖正確。[2]“白氣”是人的眼睛能看到的,它是液態(tài)小水珠,而燒杯中的水蒸氣是氣態(tài),在杯口周圍遇冷,變?yōu)椤鞍讱狻?,氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這是液化。[3]水沸騰后,要維持沸騰,只需保證水能繼續(xù)吸熱就行,因此小火就可以了。8、
36.8℃
正?!驹斀狻縖1]由圖可知,測(cè)溫槍上的示數(shù)為36.8℃,故該同學(xué)的體溫是36.8℃。[2]人的正常體溫約為為37℃,36.8℃<37℃,所以該同學(xué)的體溫是正常的。9、
熱脹冷縮
1.6
﹣0.6【詳解】[1]體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,體溫計(jì)有一個(gè)細(xì)小的縮口,可以離開人體讀數(shù)。[2]乙溫度計(jì)的分度值為0.2℃,溫度計(jì)的液面在0刻度的上方,所以為零上,是1.6℃。[3]丙溫度計(jì)的分度值為0.2℃,溫度計(jì)的液面在0刻度的下方,所以為零下,是﹣0.6℃。10、
35~42
0.1
能
37.5【詳解】[1]由圖中可知,體溫計(jì)能測(cè)量的最小值為35℃,最大值為42℃,故可知它的測(cè)量范圍是35~42℃。[2]由圖中可知,1℃之間有10個(gè)小格,每一小格表示0.1℃,故可知體溫計(jì)的最小分度值為0.1℃。[3]體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段很細(xì)的縮口,它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)。[4]由圖中可知,此時(shí)該體溫計(jì)的示數(shù)為37.5℃。三、簡(jiǎn)答題1、見詳解【詳解】手背上擦上酒精后,隨著酒精的蒸發(fā),擦酒精的位置會(huì)感覺涼。這是因?yàn)榫凭舭l(fā)吸熱有致冷作用,所以手背會(huì)感覺涼。2、見解析【詳解】不斷講話時(shí),從口中出來的熱水蒸氣遇到溫度低的鏡片,發(fā)生液化現(xiàn)象,導(dǎo)致鏡片起霧,可以在鏡片上噴防霧噴霧劑。3、見解析【詳解】利用冰的低溫起到降溫作用,同時(shí)熔化時(shí)需要吸熱,熔化時(shí)溫度不變,從而使海鮮產(chǎn)品保持低溫。4、見解析【詳解】(1)液態(tài)的環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流到冷凍室時(shí)就會(huì)汽化吸熱,將冰箱內(nèi)的熱量吸收,達(dá)到制冷的目的。(2)夏天剛從冰箱里拿出的礦泉水,瓶外壁會(huì)“出汗”,是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。5、見解析【詳解】實(shí)驗(yàn)方案:(1)在兩個(gè)玻璃板A、B上分別滴上一滴水,其中B上的水滴攤開,都放在相同的地方,可以探究水蒸發(fā)的快慢與表面積的關(guān)系;(2)在兩個(gè)玻璃板A、B上分別滴上一滴水,控制水的溫度和表面積相同,其中把B放到有風(fēng)的地方,A放到無風(fēng)的地方,可以探究水蒸發(fā)的快慢與水面上方空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系;(3)在兩個(gè)玻璃板A、B上分別滴上一滴水,都放在相同的地方,用酒精燈加熱B上的水滴,可以探究水蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。6、見解析【詳解】燒水時(shí)看到的“白氣”是水壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,壺嘴處溫度比較高,從壺內(nèi)出來的水蒸氣不能液化,在離壺嘴較遠(yuǎn)處,空氣溫度比較低,壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷的空氣液化形成小水珠,所以離水壺嘴較近的地方?jīng)]有“白氣”,離水壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃。7、見解析【詳解】北方寒冬的早晨,公交車的窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)“冰花”,是車內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃內(nèi)表面,放出熱量,凝華為小冰晶。8、見解析【詳解】因?yàn)楸望}水混合物的溫度低于0℃,易拉罐的溫度也低于0℃,而空氣中的水蒸氣溫度較高,空氣中的水蒸氣遇到溫度低的易拉罐底直接凝華形成小冰晶,所以會(huì)出現(xiàn)白霜。9、見解析所示【詳解】雪是水蒸氣凝華形成,凝華時(shí)放熱,故“下雪”氣溫不會(huì)過低,而下雪后,雪熔化時(shí)需要從外界吸收熱量,使氣溫降低,所以“化雪”時(shí)更冷。10、
把校服展開
把校服掛在通風(fēng)處;把校服放在溫度高的地方【詳解】(1)[1]把校服展開增大和空氣的接觸面積,衣服上水分衣服和空氣的接觸面積越大,水分蒸發(fā)的越快,衣服干的越快。(2)[2]把校服掛在通風(fēng)處,加快衣服上水分表面空氣流動(dòng)的速度,水分表面空氣流動(dòng)的速度越快,水分蒸發(fā)的越快,衣服干的越快;把校服放在溫度高的地方,溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈,水蒸發(fā)的越快,衣服干的越快。四、實(shí)驗(yàn)探究1、
熱脹冷縮
96
不等于
不變
質(zhì)量【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)室中常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,將溫度變化轉(zhuǎn)換為液柱長(zhǎng)度的變化,采用了轉(zhuǎn)換法。(2)[2][3]由圖乙a知,當(dāng)水的溫度達(dá)到96℃時(shí),溫度不再變化,說明此時(shí)是水的沸騰過程,沸點(diǎn)是96℃;沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即不等于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)[4]從圖像可知,水在沸騰過程中,溫度保持不變。(4)[5]觀察圖乙中的圖象可知,a升溫快、b升溫慢,在裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因只能說明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同,a組水的質(zhì)量小于b組水的質(zhì)量。2、
保證用酒精燈外焰加熱/保證溫度計(jì)玻璃泡浸沒在水中,不會(huì)碰到容器底
84
a
提高液體表面氣壓使沸點(diǎn)升高
不變
水蒸氣【詳解】(1)[1]酒精燈需
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