2024年西安市經(jīng)開第二學(xué)校招聘考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2024年西安市經(jīng)開第二學(xué)校招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.結(jié)構(gòu)性B.實(shí)效性C.預(yù)見性D.系統(tǒng)性【答案】:C2.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.個(gè)別教學(xué)B.道爾頓制C.班級(jí)授課D.分組教學(xué)【答案】:C3.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評(píng)與自我批評(píng)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨(dú)【答案】:B4.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動(dòng)具有()。A.創(chuàng)造性B.情境性C.示范性D.個(gè)別性【答案】:A5.教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀B.形式練習(xí)說C.相同要素說D.關(guān)系說【答案】:A6.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛學(xué)生B.愛學(xué)校C.愛教育事業(yè)D.愛工作【答案】:A7.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.德謨克里特B.維多思若C.蒙臺(tái)涅D.昆體良【答案】:D8.“禁于未發(fā)”是()中的觀點(diǎn)。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《論語》【答案】:C9.《學(xué)記》中提出的“長(zhǎng)善救失”主張,體現(xiàn)了()。A.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則B.依靠積極因素,克服消極因素的原則C.教育影響一致性與連貫性原則D.知行統(tǒng)一原則【答案】:B10.實(shí)用主義教育學(xué)代表人物杜威認(rèn)為,教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)兒童的興趣進(jìn)行,由此形成了與傳統(tǒng)教育相對(duì)應(yīng)的新三中心()。A.課程中心實(shí)踐中心兒童中心B.兒童中心活動(dòng)中心經(jīng)驗(yàn)中心C.活動(dòng)中心學(xué)習(xí)中心兒童中心D.兒童中心興趣中心游戲中心【答案】:B11.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.婚姻B.情感交流C.性D.愛情【答案】:D12.臨近下課的交流環(huán)節(jié)上,小明問老師如何看待“內(nèi)卷”現(xiàn)象,老師不清楚什么是“內(nèi)卷“,所以課后很認(rèn)真地查閱資料并與學(xué)生探討,這主要說明()。A.任何一項(xiàng)人類活動(dòng)的內(nèi)容都可以構(gòu)成教育的內(nèi)容B.教學(xué)相長(zhǎng),教育者和學(xué)習(xí)者兩方相互促進(jìn),共同提高C.受教育者在教育活動(dòng)中既承擔(dān)著教的任務(wù)也承擔(dān)著學(xué)的任務(wù)D.所有的知識(shí)都可以成為課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容【答案】:B13.“知其然還要知其所以然”、“透過現(xiàn)象要看到本質(zhì)”。上述觀點(diǎn)體現(xiàn)了贊科夫發(fā)展性教學(xué)理論五條原則中的()。A.理解學(xué)習(xí)過程原則B.理論應(yīng)用于實(shí)踐原則C.高復(fù)雜度原則D.高速度原則【答案】:A14.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論,認(rèn)為“一切知識(shí)都是從感官的知覺開始的”,主張把教學(xué)建立在感覺活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的教育家是()。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.杜威D.赫爾巴特【答案】:A15.世界上第一個(gè)提出教學(xué)具有教育性的教育家是()。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.柏拉圖D.夸美紐斯【答案】:B16.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約B.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約C.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約D.品德主要是倫理學(xué)的研究對(duì)象,道德主要是心理學(xué)的研究對(duì)象【答案】:C17.在現(xiàn)代企業(yè)制度中,最根本最基礎(chǔ)的制度是()。A.產(chǎn)權(quán)制度B.收入分配制度C.管理制度D.組織制度【答案】:A18.漢語民法一詞在我國并無典籍可依,用“民”與“法”這兩個(gè)漢字,組成“民法”來表述部門法,來源于()學(xué)者創(chuàng)造性的翻譯。A.美國B.英國C.日本D.德國【答案】:C19.“行百里者半九十”意在強(qiáng)調(diào)()。A.前功盡棄B.功虧一簣C.功敗垂成D.末路之難【答案】:D20.根據(jù)赫西和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論,當(dāng)員工有能力完成工作任務(wù),但卻不愿意從事此項(xiàng)工作時(shí),應(yīng)該采?。ǎ?。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。A.低任務(wù)-高關(guān)系B.高任務(wù)-高關(guān)系C.低任務(wù)-低關(guān)系D.高任務(wù)-低關(guān)系【答案】:A21.印度最大的港口和棉紡織工業(yè)中心是:A.馬德拉斯B.新德里C.加爾各答D.孟買【答案】:D22.下列有關(guān)進(jìn)化論內(nèi)容的表述中,不正確的是()。A.隔離是物種形成的必要條件B.自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向C.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供材料D.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位【答案】:D23.白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被后世稱為“詩魔”和“詩王”,著名詩句“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”出自其長(zhǎng)篇敘事詩()。A.《賣炭翁》B.《琵琶行》C.《孔雀東南飛》D.《長(zhǎng)恨歌》【答案】:D24.古人創(chuàng)作講究精益求精,唐代詩人賈島就曾有過辛苦的創(chuàng)作經(jīng)歷,他“二句三年得,一吟雙淚流”的兩句詩是:()A.“獨(dú)行潭底影,數(shù)息樹邊身”B.“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”C.“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣”D.“昔我往矣,楊柳依依”【答案】:A25.此前,美國《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”,但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中,歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票,第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞;第二輪投票中,“年輪血液”一開始領(lǐng)跑,但最終被生命基因密碼“添丁”反超,“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終,《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破,因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉,吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是()A.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異B.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選C.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣D.2014年美國在生命科學(xué)研究方面取得重大突破【答案】:D26.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天,這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來,異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢(shì)____,相反,這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.反轉(zhuǎn)___預(yù)兆B.逆轉(zhuǎn)___縮影C.倒轉(zhuǎn)___象征D.偏轉(zhuǎn)___表現(xiàn)【答案】:B27.聽說現(xiàn)在中學(xué)語文課本里的文言文還有增多的趨勢(shì),我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn),但不要太多,因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢?首先,現(xiàn)代人要現(xiàn)代話;其次,是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢?我說可以教點(diǎn)文言文,但是目的不在于此?!暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬?nèi)容是()。A.用文言文寫作B.反對(duì)寫文言文C.多選些文言文D.說現(xiàn)代人的語言【答案】:A28.北國的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.襯托B.浸染C.烘托D.渲染【答案】:D29.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下半句是()A.為伊消得人憔悴B.千樹萬樹梨花開C.病樹前頭萬木春D.萬紫千紅總是春【答案】:D30.究竟國家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)()選擇問題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過人大的審議機(jī)制,將自己的意愿()到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體表達(dá)B.大眾反映C.公眾融合D.公共體現(xiàn)【答案】:D31.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過早地()于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.糾結(jié)忽略B.沉溺摒棄C.集中發(fā)現(xiàn)D.致力考慮【答案】:A32.宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”,那里的溫度僅比絕對(duì)零度高1度。在絕對(duì)零度條件下,所有的原子都會(huì)()。()到“回力棒星云”芳容的“阿爾馬”(望遠(yuǎn)鏡)設(shè)在阿塔卡馬沙漠中海拔5000米的高原上,那里幾乎沒有濕氣或植被,能對(duì)天空()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.固結(jié)B.凝結(jié)C.凍結(jié)D.凝固【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是()。A.認(rèn)知過程B.個(gè)性傾向性C.意志過程D.個(gè)性心理特征【答案】:AC34.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.加強(qiáng)師生間交往B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.充分利用首因效應(yīng)D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:ABCD35.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.樹立服務(wù)群眾的觀念B.心懷群眾,尊重群眾C.真心對(duì)待群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)【答案】:ABCD36.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)意識(shí)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質(zhì)【答案】:ACD37.教育目標(biāo)分類中,美國心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)成果分為幾大領(lǐng)域()。A.情感B.技能應(yīng)用C.認(rèn)知D.動(dòng)作【答案】:ABCD38.德國教育家赫爾巴特根據(jù)對(duì)興趣和注意的分析,提出了()的教學(xué)過程四階段說。A.“系統(tǒng)”B.“預(yù)備”C.“聯(lián)想”D.“明了”【答案】:ACD39.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)D.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課【答案】:BCD40.在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源()。A.生活起源B.勞動(dòng)起源C.生物起源D.神話起源【答案】:ABCD41.在教育活動(dòng)中,由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步,相對(duì)于教育者來說,受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位,但是,受教育者是教育活動(dòng)的主體,因?yàn)榻逃顒?dòng)的最終目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展,使受教育者成為社會(huì)所需要的人,受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體,能不能在教育活動(dòng)中發(fā)揮其主體性作用取決于()條件。A.受教育者是否原意接受教育B.受教育者是否具備接受教育的可能性C.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃鼶.受教育者在教育活動(dòng)中處于什么樣的地位【答案】:ABCD42.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定C.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】:BD43.下列選項(xiàng)中,可以向下級(jí)黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級(jí)黨委、政府提出指令性要求的單位有()。A.本級(jí)政府B.經(jīng)本級(jí)政府授權(quán)的辦公廳(室)C.經(jīng)本級(jí)黨委授權(quán)的辦公廳(室)D.本級(jí)黨委【答案】:ABCD44.有關(guān)承兌的以下說法中,哪些是正確的?()。A.承兌記載在匯票的正面B.承兌是無條件的C.見票即付的匯票無需承兌D.承兌是匯票特有的票據(jù)行為【答案】:ABCD45.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,按勞分配()。A.還必須通過商品、貨幣形式來實(shí)現(xiàn)B.沒有在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)C.不能用每個(gè)勞動(dòng)者實(shí)際付出的勞動(dòng)時(shí)間來衡量D.所指的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)【答案】:ABCD46.毛澤東思想活的靈魂的主要方面是()。A.謙虛謹(jǐn)慎B.實(shí)事求是C.群眾路線D.獨(dú)立自主【答案】:BCD47.以下科技活動(dòng)發(fā)生在我國的是()。A.第一架天文望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)用于航海B.活字印刷術(shù)C.火藥在軍事上得到廣泛的使用D.發(fā)明羅盤應(yīng)【答案】:BCD48.計(jì)劃生育技?術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)?指導(dǎo)流動(dòng)人?口育齡夫妻?選擇()的避孕節(jié)育?措施。A.適宜B.安全C.免費(fèi)D.有效【答案】:ABD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目,社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù),她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估,篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭,小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有()。A.父母的情感傳遞能力B.父母給予孩子安全保障的能力C.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力D.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況【答案】:ABD50.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差,在初次面談中,小唐了解到趙先生對(duì)于自己所患疾病有一定了解,但又無法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí),較為悲觀,覺得生活沒有希望,社會(huì)支持較弱,在需求評(píng)估時(shí),小唐應(yīng)主要聚焦的有()A.趙先生的生命意義探索B.趙先生的角色適應(yīng)情況C.趙先生的人際關(guān)系狀況D.趙先生的心理情緒反應(yīng)【答案】:CD51.消防行政處罰適用簡(jiǎn)易程序的范圍包括A.對(duì)單位給與警告或者1000元以下罰款處罰B.對(duì)個(gè)人給與警告或者200元以下罰款處罰。C.對(duì)個(gè)人給與警告或者50元以下罰款處罰D.對(duì)個(gè)人給與警告或者20元以下罰款處罰【答案】:AC52.應(yīng)急消防宣傳力量納入應(yīng)急搶險(xiǎn)救援第一出動(dòng)戰(zhàn)斗編程,實(shí)行()的工作機(jī)制,A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.隨警作戰(zhàn)C.分級(jí)負(fù)責(zé)D.同步響應(yīng)【答案】:ABCD53.()的消防工作,由其主管單位監(jiān)督管理A.生活設(shè)施B.

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