2025年大學(xué)《朝鮮語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——朝鮮語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的社團(tuán)組織考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、韓國(guó)某大學(xué)朝鮮語(yǔ)學(xué)專業(yè)設(shè)有“?????????”社團(tuán)，該社團(tuán)旨在通過(guò)組織各類活動(dòng)，提升學(xué)生的朝鮮語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力和對(duì)韓國(guó)文化的理解。請(qǐng)簡(jiǎn)述該類社團(tuán)的主要活動(dòng)類型及其對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極作用。二、請(qǐng)解釋以下名詞：1.????(社團(tuán)負(fù)責(zé)人)2.????(創(chuàng)新課題)3.????(國(guó)際交流)三、某朝鮮語(yǔ)專業(yè)社團(tuán)計(jì)劃舉辦一次以“??????”為主題的文化體驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)就活動(dòng)策劃書的“活動(dòng)目的”和“主要流程”部分，用朝鮮語(yǔ)撰寫簡(jiǎn)要內(nèi)容。四、假設(shè)你是某大學(xué)朝鮮語(yǔ)專業(yè)社團(tuán)的成員，社團(tuán)計(jì)劃邀請(qǐng)一位在韓留學(xué)歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。請(qǐng)用朝鮮語(yǔ)寫一封邀請(qǐng)郵件，說(shuō)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，并表達(dá)對(duì)學(xué)長(zhǎng)分享的期待。五、分析一下，為什么像“????????”這樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)類社團(tuán)對(duì)于朝鮮語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要？請(qǐng)結(jié)合自身或觀察到的實(shí)際情況，談?wù)勀愕目捶?。六、一位朝鮮語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中負(fù)責(zé)宣傳策劃工作。面對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)緊張的情況，他/她提出了幾種解決方案：1)在線免費(fèi)舉辦活動(dòng)；2)尋找企業(yè)贊助；3)增加會(huì)員費(fèi)。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這三種方案的可行性和可能遇到的困難。七、請(qǐng)結(jié)合你所了解的韓國(guó)大學(xué)情況，論述學(xué)生社團(tuán)在韓國(guó)高等教育中的作用和價(jià)值。八、請(qǐng)用朝鮮語(yǔ)撰寫一篇短文（約300詞），描述你理想中的朝鮮語(yǔ)專業(yè)社團(tuán)應(yīng)該具備哪些特質(zhì)，以及你希望在該社團(tuán)中參與哪些類型的活動(dòng)。試卷答案一、主要活動(dòng)類型通常包括：朝鮮語(yǔ)角、口語(yǔ)練習(xí)、寫作工作坊、韓國(guó)電影/音樂(lè)/戲劇欣賞與討論、韓國(guó)文化講座、韓國(guó)旅游資訊分享、與在韓留學(xué)生/韓國(guó)友人交流、舉辦韓國(guó)文化節(jié)慶活動(dòng)（如正月初一、秋夕等）等。這些活動(dòng)能顯著提升學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，加深對(duì)韓國(guó)文化和社會(huì)的理解，拓寬國(guó)際視野，提供實(shí)踐語(yǔ)言技能的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，豐富校園文化生活。二、1.????(社團(tuán)負(fù)責(zé)人):指領(lǐng)導(dǎo)和管理社團(tuán)日常事務(wù)、代表社團(tuán)進(jìn)行內(nèi)外部溝通、決策社團(tuán)發(fā)展方向的核心成員或主要負(fù)責(zé)人。2.????(創(chuàng)新課題):指具有新穎性、創(chuàng)造性、研究?jī)r(jià)值或?qū)嵺`意義的研究、開(kāi)發(fā)或探索性項(xiàng)目或問(wèn)題。3.????(國(guó)際交流):指跨越國(guó)界的交流活動(dòng)，包括互訪、合作研究、學(xué)生交換、學(xué)術(shù)會(huì)議、文化交流項(xiàng)目等，旨在增進(jìn)了解、促進(jìn)合作。三、活動(dòng)目的:???????????????????????????????'??????'??????????????.???????????????????????????????,????????????????????????????????????????????.主要流程:1.????:?????????,?????,????(??,??,???)??.2.????:?????,?????????,?????????,???????????,???????????,???????.3.????:?????????,??/????????,???????????.四、??:[學(xué)長(zhǎng)姓名]?????,[社團(tuán)名稱]???[活動(dòng)時(shí)間][活動(dòng)地點(diǎn)]????????????.??????,[你的社團(tuán)名稱]??????.??????????????????????????????????[活動(dòng)日期][活動(dòng)時(shí)間][活動(dòng)地點(diǎn)]???????????????.??????????????????????????????????????????.????????????????????????????,???????????????,????????????????????????.??????????????????????,??????????????.????????????????????.???????????????????????????.?????.五、朝鮮語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)類社團(tuán)對(duì)于專業(yè)學(xué)生至關(guān)重要。首先，它提供了一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)聽(tīng)說(shuō)，這是課堂難以完全模擬的。其次，社團(tuán)活動(dòng)常常圍繞韓國(guó)文化展開(kāi)，如電影、音樂(lè)、文學(xué)、歷史等，有助于學(xué)生更深入、更直觀地理解專業(yè)內(nèi)容，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足。再次，社團(tuán)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、組織策劃、領(lǐng)導(dǎo)溝通等軟技能的實(shí)踐平臺(tái)，這些能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展同樣重要。此外，社團(tuán)也是結(jié)識(shí)志同道合朋友、建立人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，可以互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過(guò)參與社團(tuán)，學(xué)生能更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提升學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)更全面的發(fā)展。六、1.在線免費(fèi)舉辦活動(dòng)：可行性高，成本低，能觸達(dá)更多人群。困難可能在于互動(dòng)性不足，難以保證參與質(zhì)量，需要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式和內(nèi)容來(lái)吸引并維持參與者興趣。2.尋找企業(yè)贊助：可行性取決于社團(tuán)活動(dòng)能否吸引贊助商（如與企業(yè)文化契合、能帶來(lái)宣傳效益等）。困難在于贊助獲取的不確定性，可能需要滿足贊助商的各種條件，且可能影響社團(tuán)活動(dòng)的獨(dú)立性和純粹性。3.增加會(huì)員費(fèi)：可行性受學(xué)生消費(fèi)能力和對(duì)社團(tuán)價(jià)值的認(rèn)可度影響。困難在于可能提高門檻，導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法參與，且如果活動(dòng)內(nèi)容不能持續(xù)吸引會(huì)員，收費(fèi)增加可能引發(fā)不滿。選擇哪種方案或如何組合使用，需要根據(jù)社團(tuán)的具體情況、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)來(lái)綜合判斷。七、學(xué)生社團(tuán)在韓國(guó)高等教育中扮演著多重重要角色。首先，它們是學(xué)生課余生活的重要組成部分，通過(guò)組織各種文化、體育、學(xué)術(shù)、藝術(shù)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。其次，社團(tuán)是學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要平臺(tái)，學(xué)生在社團(tuán)中可以鍛煉組織策劃、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力，為未來(lái)的社會(huì)生活和工作打下基礎(chǔ)。再次，社團(tuán)是校園文化建設(shè)和學(xué)生自我教育的重要載體，學(xué)生可以在社團(tuán)中接觸多元文化，培養(yǎng)批判性思維，形成正確的價(jià)值觀。此外，社團(tuán)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)他們參與公共事務(wù)。許多社團(tuán)與社區(qū)、企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)有合作，為學(xué)生提供了接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。總體而言，學(xué)生社團(tuán)是韓國(guó)高等教育體系中不可或缺的有機(jī)組成部分，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和校園活力的提升具有不可替代的作用。八、???????????????????????????????????????????????????????????.????,?????????????????????????????????,???????????????????????,????????????????????????????.??,??????????????????????????????????????????????