2025年大學(xué)《爪哇語》專業(yè)題庫——爪哇語專業(yè)學(xué)生的學(xué)術(shù)交流與合作項目考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下列爪哇語文本，回答問題。Muladamanekabarekonserkaropawiyatankabareijo-ijoingkangdiTamanIsmailMarzuki(TamanIsmailMarzuki)?KonserpunikadipunwontenakeningdinaSenin,15Agustus2024,ingwancijam19.30WIB.Piyambakipundadoskonserkapingkalihipundangdutlegendaris,NyaiNuraini,ingkangdadospambiwara.Konserpunikadadossasampunipunipunpawiyatanipuningkangpalingngrampungakeningwarsa2023.Ingacarapunika,piyambakipunnyajakanlagu-laguipunklasiksaha任何newlaguingkangdipunremenidéningmasarakat.Wontenugipambiwaralokal,ingkangnyeratsawijiningmonologingkangngandharakenbabaganjangkriksenirakyatlanpawiyatanseni.Acarapunikadipunwontenakenkanthi格式formal,kanthipangiringmusikingkangsahakualitasinggil.Wontenugipangemukakensakingwakilbupatilanwakilbintangpariwisata,ingkangnganggepkonserpunikadadossagednindakakenpromosipariwisatalanngembangakenbudayalokal.Paratamiwansampeyanrasasenengsangetkaliyanacarapunika,kanthipirsasenengsakingpanggung.Nanging,akenépiyambakipunnyebutakenbilihakehtamiwantaksihnglampahiperjalananlangkungdhumatengpapansanéséjénngantoskonserpunikadadossagedkapanggihakenmalih.1.NangosangkonserNyaiNurainipunikingumumakensesuatumangéné?2.Pundikonserpunikidumunung?3.Wateklanwancikonserpuniki?4.Pundipiyambakipundadospambiwarakonserpuniki?5.Nalikakonserpuniki,NyaiNurainingajengakenlaguapang?6.Apamakatenpangemukakensakingwakilbupatilanwakilbintangpariwisata?7.Apamakatenpambiyaraningpambiwaralokal?8.Nalikakonserpuniki,paratamiwansampeyanrasaningapang?9.Apamakatenkathahtamiwansanétaksihnelasnéngantoskonserpuniki?10.Nalikakonserpuniki,pangiringmusikdadoskatingkinganapang?二、根據(jù)下列爪哇語句子，用爪哇語完成句子。1.Sakingpundipiyambakipunnguwaosipanyembanansenéningpawiyatanipuningkanganyar?2.Wondénépiyambakipunnglampahipawiyatan,piyambakipunugidadosaktifingkalangansenilanbudaya.3.Pundidadospanyerangutamaingwayangkulit?4.SabendinaPemudalanPelajar,warganegaraIndonesiadipunwontenakenupacaraingTamanMonas.5.Sajaningngajengakenpéranganingpawiyatan,piyambakipunugidadospenerjemahsahapambimbinglokalingkangsahakawigatén.三、閱讀下列爪哇語文本，回答問題。WekansajaningPekanOlahragaNasional(PON)XIXingPalembang,wargaJawaTimurdadospanggembakipuncabangolahragarenang.Paminggihipundadossakingsekolah-sekolahdasar,madhegam,lanperguruantinggiingJawaTimur.PiyambakipundadoskapanggihakenmalihdadostimJatimRayaingkangdamelsakingsawijiningprovinsisahadadosdadospamenangipunmedaliemassahaperak.PelatihipunnyebutbilihkasilanipunpunikasagednggembakakenminatipunwargaJawaTimurdhumatengolahragarenang.WondénéwargaJawaTimur,piyambakipunngandharakenbilihdadosdadospamenangmedalidadossagednyembanakenwawasannasionalsahadadossagednyumbangdhumatengpaminggihipun.Kasilanipunpunikaugidadossageddadosmotivasikanggésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésanésané試卷答案一、閱讀下列爪哇語文本，回答問題。1.Piyambakipundadospambiwarakonserpunika.*解析思路：問題詢問誰宣布了音樂會。根據(jù)文本第二句“Piyambakipundadospambiwarakonserpunika”（本人是這次音樂會的主持人），明確指出“piyambakipun”（本人）即NyaiNuraini宣布了音樂會。2.TamanIsmailMarzuki(TamanIsmailMarzuki).*解析思路：問題詢問音樂會地點。根據(jù)文本第一句“Muladamanekabarekonserkaropawiyatankabareijo-ijoingkangdiTamanIsmailMarzuki(TamanIsmailMarzuki)?”（聽說那個在TamanIsmailMarzuki（伊斯梅爾·馬魯基公園）舉行的正式音樂會和表演是什么？），直接點明了地點是TamanIsmailMarzuki。3.DinaSenin,15Agustus2024,ingwancijam19.30WIB.*解析思路：問題詢問音樂會的時間。根據(jù)文本第二句“KonserpunikadipunwontenakeningdinaSenin,15Agustus2024,ingwancijam19.30WIB”（音樂會于2024年8月15日星期一晚上7:30WIB舉行），給出了具體日期、星期幾和確切時間。4.NyaiNuraini.*解析思路：問題詢問誰是音樂會的主持人。根據(jù)文本第二句“Piyambakipundadospambiwarakonserpunika”（本人是這次音樂會的主持人）以及最后一段第一句“Piyambakipunnyajakan...”（本人演唱...），可以確定“piyambakipun”（本人）指代的就是NyaiNuraini，她是主持人。5.Lagu-laguipunklasiksahaanyar.*解析思路：問題詢問NyaiNuraini在音樂會上演唱了哪些歌曲。根據(jù)文本第二句“Ingacarapunika,piyambakipunnyajakanlagu-laguipunklasiksahaanyar”（在這次活動中，她演唱了自己的經(jīng)典和新歌），說明了演唱的內(nèi)容是“l(fā)agu-laguipunklasiksahaanyar”（她的經(jīng)典和新歌）。6.Konserpunikadadossagednindakakenpromosipariwisatalanngembangakenbudayalokal.*解析思路：問題詢問地方官員和旅游明星對活動的評價。根據(jù)文本倒數(shù)第二句“Wontenugipangemukakensakingwakilbupatilanwakilbintangpariwisata,ingkangnganggepkonserpunikadadossagednindakakenpromosipariwisatalanngembangakenbudayalokal”（還有地方官員和旅游明星的發(fā)言，他們認(rèn)為音樂會能夠促進旅游業(yè)和文化發(fā)展），這是他們的評價。7.Nyeratsawijiningmonologingkangngandharakenbabaganjangkriksenirakyatlanpawiyatanseni.*解析思路：問題詢問當(dāng)?shù)刂鞒秩俗隽耸裁础８鶕?jù)文本第二段第一句“Wontenugipambiwaralokal,ingkangnyeratsawijiningmonologingkangngandharakenbabaganjangkriksenirakyatlanpawiyatanseni”（還有當(dāng)?shù)刂鞒秩?，寫了一個關(guān)于民間藝術(shù)及其教育的獨白），說明了其具體行動。8.Rasasenengsangetkaliyanacarapunika.*解析思路：問題詢問觀眾對活動的感受。根據(jù)文本倒數(shù)第三句“Paratamiwansampeyanrasasenengsangetkaliyanacarapunika”（觀眾們非常喜歡這個活動），直接表達了觀眾的感受。9.Akehtamiwantaksihnglampahiperjalananlangkungdhumatengpapansanéséjénngantoskonserpunikadadossagedkapanggihakenmalih.*解析思路：問題詢問為什么很多觀眾沒有來。根據(jù)文本最后一句“Akenépiyambakipunnyebutakenbilihakehtamiwantaksihnglampahiperjalananlangkungdhumatengpapansanéséjénngantoskonserpunikadadossagedkapanggihakenmalih”（他補充說很多觀眾還在前往其他地方的旅途中，直到音樂會才能再次相遇），解釋了原因。10.WontenFormatformal,kanthipangiringmusikingkangsahakualitasinggil.*解析思路：問題詢問音樂會現(xiàn)場的氛圍或特點。根據(jù)文本第三句“Acarapunikadipunwontenakenkanthiformatformal,kanthipangiringmusikingkangsahakualitasinggil”（活動以正式的格式舉行，有高質(zhì)量的伴奏音樂），描述了活動的特點。二、根據(jù)下列爪哇語句子，用爪哇語完成句子。1.SakingSekolahMenengahPertama(SMP)/SekolahMenengahAtas(SMA)/Universitas[NameofUniversity]?*解析思路：問題詢問從哪里獲得了畢業(yè)文憑。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)“Sakingpundipiyambakipunnguwaosipanyembananpawiyatanipuningkanganyar?”（從哪里獲得了新的教育畢業(yè)文憑？），需要填入畢業(yè)的學(xué)?；驒C構(gòu)名稱，可以是初中(SMP)、高中(SMA)或大學(xué)(Universitas)。2.Nanging,piyambakipunugidadosaktifingkalangansenilanbudaya.*解析思路：問題詢問在求學(xué)期間除了學(xué)習(xí)之外還做了什么。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)“Wondénépiyambakipunnglampahipawiyatan,piyambakipunugi...”（雖然piyambakipun在求學(xué)，piyambakipun也...），需要填入與學(xué)習(xí)并存的另一項活動，如“aktifingkalangansenilanbudaya”（在藝術(shù)和文化領(lǐng)域活躍）。3.PangeranPanembahan/KyaiAgung/KiHajarDewantara/[NameofafamousJavanesefigureinWayangKulit].*解析思路：問題詢問WayangKulit的主要表演者是誰。WayangKulit（爪哇皮影戲）的主要表演者稱為“PangeranPanembahan”（潘坦巴哈王子）或“KyaiAgung”（偉大的先生），有時也可能是像“KiHajarDewantara”（哈加爾·德萬塔拉）這樣的人物（盡管他更多與教育相關(guān)），或者填入其他著名皮影戲表演者的名字。4.WulanSuro,20Agustus1945.*解析思路：問題詢問印尼青年節(jié)舉行的時間和地點。根據(jù)爪哇語文化常識，印尼青年節(jié)（PemudadanPelajar）通常在8月31日，但文本中提到了“SabendinaPemudalanPelajar”（青年節(jié)那天），且給出了一個日期，這可能是題目設(shè)定的特定日期或指代青年節(jié)所在的月份和具體一天（如Suro月20日，雖然這不是標(biāo)準(zhǔn)日期，但可能是為了在爪哇語試卷中使用）。更標(biāo)準(zhǔn)的日期是8月31日。此處根據(jù)文本給出的日期“20Agustus1945”填寫。5.Sajaningnyajakanpéranganingpawiyatan,piyambakipunugidadospenerjemahsahapambimbinglokalingkangsahakawigatén.*解析思路：問題詢問除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)之外，這個人還做了什么。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)“Sajaningngajengakenpéranganingpawiyatan,piyambakipunugi...”（除了展示學(xué)業(yè)部分，piyambakipun也...），需要填入額外的活動，文本最后一句已經(jīng)給出了答案：“penerjemahsahapambimbinglokal”（本地翻譯和指導(dǎo)老師），加上“ingkangsahakawigatén”（在...方面），即“penerjemahsahapambimbinglokalingkangsahakawigatén”。三、閱讀下列爪哇語文本，回答問題。1.Paminggihipundadossakingsekolah-sekolahdasar,madhegam,lanperguruantinggiingJawaTimur.*解析思路：問題詢問參加游泳比賽的隊伍成員來自哪里。根據(jù)文本第二句“Paminggihipundadossakingsekolah-sekolahdasar,madhegam,lanperguruantinggiingJawaTimur”（其成員來自JawaTimur的小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)），說明了參與者的來源。2.JatimRaya.*解析思路：問題詢問來自爪哇東部的隊伍叫什么名字。根據(jù)文本第二句“wargaJawaTimurdadospanggembakipuncabangolahragarenang...PiyambakipundadoskapanggihakenmalihdadostimJatimRaya...”（JawaTimur人民是游泳項目的發(fā)起者...他們再次聚集成為JatimRaya隊...），明確提到了隊伍名稱“JatimRaya”。3.Medaliemassahaperak.*解析思路：問題詢問JatimRaya隊在PON比賽中獲得了什么。根據(jù)文本第三句“PiyambakipundadoskapanggihakenmalihdadostimJatimRayaingkangdamelsakingsawijiningprovinsi...dadospamenangipunmedaliemassahaperak”（他們再次聚集成為JatimRaya隊...成為金牌和銀牌的獲得者），說明了他們贏得的獎牌。4.SagednggembakakenminatipunwargaJawaTimurdhumatengolahragarenang.*解析思路：問題詢問游泳比賽的結(jié)果對JawaTimur人民有什么影響。根據(jù)文本第二段第一句“Pelatihipunnyebutbilihkasilanipunpunikasagednggembakakenmi