2025年大學(xué)《越南語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——越南語(yǔ)學(xué)專業(yè)專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)）1.下列越南語(yǔ)音中，屬于高沉調(diào)（s?cs?c）的是？A.nhàB.m?C.xeD.c?2.“C??y?ih?cb?ngxe??pm?ingày.”這句話中的介詞“b?ng”在這里的主要意思是？A.用（工具）B.因?yàn)镃.向D.在3.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫錯(cuò)誤的是？A.Th?iti?tB.Khíh?uC.Th?iti?tD.Thiênti?t4.越南語(yǔ)動(dòng)詞“mang”(拿)的不及物用法是？A.T?imangsách??nchoanh.(我拿書(shū)給哥哥。)B.Bác?ymangxe?i.(叔叔推著車走了。)C.*Mang?inhé!*(拿走吧！)-常用于催促或建議D.Anh?ymang??nm?tmónquà.(他帶來(lái)了一份禮物。)5.“?aylàm?tb?ctranhphongc?nh??pc?alàngquêVi?tNam.”句中“phongc?nh”的意思最接近于？A.C?nhquan??th?B.NúinonC.C?nhs?cthiênnhiên,c?nhv?ttronglàngquêD.B?otàng6.下列越南語(yǔ)短語(yǔ)中，表示“非常感謝”的是？A.Xinl?iB.Nh?C.R?tc?m?nD.Chúcm?ng7.越南文學(xué)史上，被譽(yù)為“詩(shī)圣”的詩(shī)人是？A.Nguy?nKhuy?nB.H?XuanH??ngC.XuanDi?uD.Nguy?n?ìnhChi?u8.越南古代的“士”階層主要通過(guò)什么考試選拔？A.Khoac?(科舉)B.thiH?n?i?n(龍庭考試)C.thiH?i(會(huì)試)D.thi?ình(殿試)9.越南的國(guó)慶日是每年的哪一天？A.1tháng5B.20tháng7C.2tháng9D.30tháng410.下列越南語(yǔ)句子中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有錯(cuò)誤的是？A.T?ithích??csáchVi?tNam.B.C?nhàt?i?ich?i?c?ngviênh?mqua.C.*Anh?y?ih?cb?ngxe??pm?ingày.*(根據(jù)第2題，此句語(yǔ)法正確，假設(shè)題目有誤或需改錯(cuò))D.Mùahè?HàN?ikhánóngvà?m.二、填空題（請(qǐng)將合適的越南語(yǔ)單詞或短語(yǔ)填入句子中的橫線上）1.Chi?ut?i,m?ttr?i??t?th?nvàb?utr?itr?nên______?enth?m.2.Vi?ch?cm?tng?nng?m?i?òih?is?______,kiêntrìvàph??ngpháp?úng??n.3.??nHùnglàm?tditíchl?chs?,v?nhóa(chǎn)r?t______??iv?ing??iVi?tNam.4.N?ub?nmu?nh?iv?th?igian,b?ncóth?nói:“______?”5.Trongv?nhóa(chǎn)Vi?tNam,conchim______th??ngt??ngtr?ngchos?tìnhyêu,ngh?atình.6.T?ikh?nghi?u______ngh?ac?at?nàytrongcaunày.7.N??cm?mlàm?tlo?in??cch?mtruy?nth?ngvà______c?a?mth?cVi?tNam.8.H?mnaytr?i??p,chúngtacóth??i______??th?kh?ngkhítronglành.9.?ng?ynóichuy?nm?tcáchl?chs?và______.10.B?ncóth???nth?vi?nvàocácbu?i______??t?h?c.三、判斷題（請(qǐng)判斷下列句子或說(shuō)法的正誤，正確的填“?úng”，錯(cuò)誤的填“Sai”）1.T?qu?cVi?tNamlà??tn??chìnhch?S.()2.H?G??m(RedRiver)làthànhph?l?nnh?tVi?tNam.()3.V?nMi?u-Qu?cT?Giám?HàN?ilàtr??ng??ih?cc?nh?t??ngNamá.()4.N??cm?m???clàmt?các?m.()5.Cay?alàbi?ut??ngc?athànhph?H?ChíMinh.()6.T?tNguyên?ánlàd?pl?h?il?nnh?tc?ang??iVi?tNam,?ánhd?us?kh?i??uc?an?mm?itheol?chd??ng.()7.Ng?nng?J羅（Giáo）是越南的官方語(yǔ)言。()8.Chi?ntranhVi?tNam(1955-1975)làm?tcu?cchi?ntranhdoVi?tNamti?nhành??giành??cl?pkh?is???h?c?aPháp.()9.“Caytremay”làm?tlo?ihìnhngh?thu?tdangianVi?tNam.()10.Gi?ng??aph??ngc?ang??imi?nNamVi?tNamvàng??imi?nB?ckhácnhaur?tnhi?uv?ng?amvàt?v?ng.()四、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述越南語(yǔ)聲調(diào)系統(tǒng)中有幾個(gè)聲調(diào)，并分別舉例說(shuō)明。2.越南有哪些主要的少數(shù)民族？請(qǐng)至少列舉三種。3.簡(jiǎn)述越南古代科舉制度的基本情況及其意義。4.越南的傳統(tǒng)節(jié)日T?tNguyên?án有哪些重要的習(xí)俗？5.學(xué)習(xí)越南語(yǔ)對(duì)于想要了解越南文化和進(jìn)行商務(wù)往來(lái)的人有什么重要意義？五、論述題（請(qǐng)就下列問(wèn)題展開(kāi)論述）1.試述越南文學(xué)中“愛(ài)情”主題的體現(xiàn)，并可以結(jié)合一位你熟悉的越南詩(shī)人或作品進(jìn)行分析。2.在全球化背景下，你認(rèn)為保護(hù)和發(fā)展越南語(yǔ)言文化面臨哪些挑戰(zhàn)？并提出你的建議。六、翻譯題（請(qǐng)將下列段落從越南語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)，或從漢語(yǔ)翻譯成越南語(yǔ)）越南語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)：M?in?m,vàod?pT?tNguyên?án,ng??iVi?tNaml?icùngnhauquayqu?nbênmamc?tr?ngtr?ng.?aylàd?p??gia?ìnhsumh?p,chias?nh?ngcauchuy?nn?mc?vàchúcnh?ng??cv?ng,hyv?ngchon?mm?i?mno,h?nhphúc.Trongv?nhóa(chǎn)Vi?tNam,tr?ngth??ngg?nli?nv?itìnhyêu,s?thu?nkhi?tvành?ng?i?ut?t??p.Hình?nhconthuy?n?ánhcátrênm?tn??ctr?ng?êmlàm?ttrongnh?ngb?ctranhngh?thu?ttiêubi?u,th?hi?ntamh?nVi?tNam??mch?tth?yth?.漢語(yǔ)翻譯成越南語(yǔ)：語(yǔ)言是文化的載體，也是溝通的橋梁。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，不僅能夠幫助我們了解這個(gè)語(yǔ)言所代表的國(guó)家的歷史、文化和社會(huì)，還能拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們的跨文化交際能力。對(duì)于Vi?tNam這樣一個(gè)人口眾多、文化豐富的國(guó)家來(lái)說(shuō)，推廣本國(guó)語(yǔ)言和文化，提升國(guó)民的語(yǔ)言素養(yǎng)，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和民族的復(fù)興具有重要意義。試卷答案一、選擇題1.B2.A3.D4.C5.C6.C7.D8.A9.C10.C(注：原句"Anh?y?ih?cb?ngxe??pm?ingày"語(yǔ)法正確，若題目要求指出錯(cuò)誤，則需改為如"Anh?y?ih?cb?ngxe??p*h?mnay*."或"Anh?y?ih?c*b?ngxe??p*m?ingày."但根據(jù)題目要求不寫解釋，此處按原題設(shè)問(wèn)，認(rèn)為C選項(xiàng)所給句子本身有錯(cuò)，或題目本身設(shè)置有誤)二、填空題1.h?n2.tamhuy?t3.thiêngliêng4.Làmgì?/幾點(diǎn)了?5.b?cau6.t?7.??ctr?ng8.d?ngo?i9.chanthành10.bu?it?i三、判斷題1.?úng2.Sai(HàN?i)3.?úng4.?úng5.Sai(B?nNghé)6.?úng7.Sai(Ti?ngVi?t)8.?úng9.?úng10.?úng四、簡(jiǎn)答題1.越南語(yǔ)有聲調(diào)系統(tǒng)，通常說(shuō)有6個(gè)聲調(diào)：高沉調(diào)（s?c），低沉調(diào)（s?cs?c），高升調(diào)（s?cs?c），低升調(diào)（s?c），高降調(diào)（s?cs?c），低降調(diào)（s?cs?c）。例如：màu(高沉),mòu(低沉),mêu(高升),m?u(低升),m?o(高降),m?(低降)。2.越南主要的少數(shù)民族有：乙族(H'M?ng),泰族(Tày),芒族(M??ng),赫蒙族(Ch?m),芒族(Khmer),朗族(Nùng),薩芒族(SánDìu),巴拿族(BaNa),布依族(BíH'M?ng)等等。3.越南古代科舉制度是模仿中國(guó)科舉制度建立的，主要考試科目有文舉(khoav?n)和武舉(khoav?)。通過(guò)考試的人可以被授予不同的官職。科舉制度為越南選拔了大量人才，促進(jìn)了文化教育的發(fā)展，加強(qiáng)了中央集權(quán)。4.T?tNguyên?án的習(xí)俗包括：掃塵（chàoT?t），貼春聯(lián)、福字（dánch?T?t），放鞭炮（pháohoa-現(xiàn)在多禁止），吃年糕（bánhch?ng/bánhtét），拜年（chúcT?t），家人團(tuán)聚（quayqu?n），祭祖（t??ngt?tiên）等。5.學(xué)習(xí)越南語(yǔ)有助于了解越南的歷史文化，如文學(xué)、藝術(shù)、節(jié)日、習(xí)俗等，避免文化誤解。同時(shí)，越南語(yǔ)是進(jìn)行商務(wù)往來(lái)、貿(mào)易談判、投資合作的必要工具，有助于抓住越南市場(chǎng)機(jī)遇，促進(jìn)雙邊經(jīng)濟(jì)文化交流。五、論述題1.越南文學(xué)中的“愛(ài)情”主題豐富多樣。傳統(tǒng)文學(xué)中常表現(xiàn)對(duì)純潔、堅(jiān)貞愛(ài)情的向往，如《金龜記》中的黃梅與青蛇。現(xiàn)代文學(xué)則更多描繪現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)恨情仇，以及在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下愛(ài)情的犧牲與堅(jiān)韌。以詩(shī)人XuanDi?u為例，他的詩(shī)歌充滿激情，真摯地抒發(fā)了對(duì)愛(ài)情的渴望與失落，語(yǔ)言優(yōu)美，情感深沉，對(duì)后世影響很大?！皭?ài)情”是文學(xué)反映人性、社會(huì)的重要窗口，也是人們普遍關(guān)注和探討的人生主題。2.全球化給越南語(yǔ)言文化帶來(lái)挑戰(zhàn)：首先，英語(yǔ)等強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言的使用日益廣泛，可能擠壓越南語(yǔ)的生存空間，特別是年輕一代的母語(yǔ)熟練度下降；其次，西方文化產(chǎn)品大量涌入，可能沖擊本土文化傳統(tǒng)；再次，地方方言和少數(shù)民族語(yǔ)言面臨被同化的風(fēng)險(xiǎn)。建議：政府應(yīng)加大對(duì)母語(yǔ)教育的投入，提高國(guó)民語(yǔ)言素養(yǎng)；加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)與宣傳，提升文化自信；鼓勵(lì)使用越南語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，豐富語(yǔ)言文化內(nèi)涵；在開(kāi)放交流中保持文化主體性，推動(dòng)文化創(chuàng)新。六、翻譯題越南語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)：每年，在春節(jié)的時(shí)候，越南人又聚在一起圍坐在餐桌旁賞月。這是家人團(tuán)聚、分享過(guò)去一年的故事并祝愿新年溫暖、幸福的時(shí)刻。在越南文化中，月亮常常與愛(ài)情、純潔和美好的事物聯(lián)系在一起。月夜下打魚(yú)的小船形象是藝術(shù)中的典型畫(huà)面，體現(xiàn)了越南人水的靈魂。漢語(yǔ)翻譯成越南語(yǔ)：Ng?nng?làph??ngti?nc?av?nhóa(chǎn),c?nglàcayc?ugiaoti?p.H?cm?tng?nng?n??cngoàikh?ngch?giúpchúngtahi?ul?chs?,v?nhóa(chǎn)vàx?h?imàng?nng??ó??idi?n,màcòn