考點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》必考點(diǎn)解析試題(含詳細(xì)解析)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》必考點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示,物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,則在此過(guò)程中物體M()A.只受到重力和支持力的作用 B.受到水平向前的摩擦力作用C.受到向前的慣性力作用 D.所受合力不為零2、如圖所示:物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失,物體將()A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止C.向右沿水平方向一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.向右上方一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)3、下列有關(guān)力的說(shuō)法中,正確的是()A.受力物體同時(shí)也一定是施力物體B.只有直接接觸的物體才可能產(chǎn)生力的作用C.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用D.摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向一定相反4、質(zhì)量為0.5千克的實(shí)心鐵球,從10米高處由靜止開(kāi)始豎直下落,若鐵球在整個(gè)下落過(guò)程中受到空氣的阻力為0.3牛(保持不變),則下列說(shuō)法正確的是()A.鐵球受到的重力和空氣阻力是平衡力,所以能勻速下落B.鐵球受到空氣阻力的作用,所以減速下落C.鐵球所受合力為4.6牛,方向豎直向下D.鐵球所受合力為5.2牛,方向豎直向下5、子彈從槍膛里射出后會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于()A.火藥的推動(dòng)力B.子彈所受到的推力大于空氣的阻力C.子彈具有慣性D.子彈的慣性大于空氣的阻力6、如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面.向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊的動(dòng)能()A.一直變大 B.一直不變C.先變大后不變 D.先變大后變小7、如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景,實(shí)心球在D位置靜止。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)心球從A到B的過(guò)程中,受到平衡力的作用B.實(shí)心球從B到C的過(guò)程中,受到平衡力的作用C.實(shí)心球從C到D的過(guò)程中,受到平衡力的作用D.實(shí)心球在D位置受到平衡力的作用8、在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列物理學(xué)習(xí)研究實(shí)例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是()①在研究擺的周期與擺球質(zhì)量關(guān)系時(shí),保持?jǐn)[長(zhǎng)和擺幅相同②在研究光的傳播時(shí),用一根帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播路徑和方向③在研究物體受力時(shí),用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力的大小、方向和作用點(diǎn)④在研究一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力作用時(shí),引入“合力”的概念A(yù).①、② B.①、③ C.②、③ D.③、④9、有甲、乙兩輛小汽車,在牽引力的作用下在水平馬路上做直線運(yùn)動(dòng),其速度—時(shí)間圖像如圖所示,由圖可知兩車在行駛過(guò)程中受力情況是()A.甲、乙兩車都受到平衡力的作用B.甲車在水平方向受到的牽引力比阻力小C.乙車在水平方向受到平衡力的作用D.甲、乙兩車在水平方向都不受平衡力的作用10、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,如所受的各力突然消失,則物體()A.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),且速度越來(lái)越慢C.慢慢停下來(lái) D.立即靜止第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、有兩匹馬一起用力水平向東拉車,一匹馬用力大小為280N,另一匹馬用力大小為260N,則車受到拉力的合力大小為_(kāi)_____N,合力的方向?yàn)開(kāi)_____。2、如圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,其目的是讓小車到達(dá)斜面底部時(shí)______相同,從而讓小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。通過(guò)小車在平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,將永遠(yuǎn)做______。3、自行車的車把套上制作了花紋,這是用增大接觸面粗糙度的辦法來(lái)___________摩擦;自行車車輪裝在滾動(dòng)軸承上,是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)___________摩擦。4、俄羅斯世界杯B組第二輪,葡萄牙迎來(lái)了摩洛哥的挑戰(zhàn),和踢西班牙類似,C羅又一次在開(kāi)場(chǎng)不久就先拔頭籌,從點(diǎn)球、到遠(yuǎn)射、到任意球、再到頭槌,C羅在俄羅斯世界杯上,靠著四種武器攻入了四球,領(lǐng)跑射手榜。而相比于前三粒進(jìn)球,這粒奮不顧身、完美展現(xiàn)他敬業(yè)精神的俯身魚躍頭槌,更加讓人感動(dòng)!請(qǐng)參照示例寫出該情景所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。示例:物理信息:C羅俯身魚躍。物理知識(shí):以地面為參照物,C羅是運(yùn)動(dòng)的。作答:物理信息:___________。物理知識(shí):___________5、(1)如圖1所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,上面的棋子由于______要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿絖_____的作用,又落到下面的棋子上;(2)如圖2所示,三輛汽車停在紅綠燈前A、B、C的機(jī)動(dòng)車道上,坐在甲車上的乘客,在車啟動(dòng)后身體突然向左傾斜,是因?yàn)榧总囋瓉?lái)停在______車道上。6、有一儀器中的電路如圖所示,其中帶金屬細(xì)桿的金屬滑塊M與彈簧套在光滑絕緣水平細(xì)桿上,現(xiàn)將該儀器固定在一輛汽車上,當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)_______燈亮,當(dāng)汽車急剎車時(shí)________燈亮。(填“紅”或“綠”)7、如圖所示,物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2,物體在這兩個(gè)力的作用下,你判斷物體會(huì)處于______(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài),如果物體運(yùn)動(dòng),將會(huì)向________(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。8、如圖所示,靜止在水平地面上的書包重150牛。小麗用80牛的力豎直向上提書包,但沒(méi)有提起,則書包受到地面的支持力為_(kāi)_____牛,書包處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。9、在進(jìn)行冰壺比賽時(shí),冰壺離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有______。運(yùn)動(dòng)員有時(shí)會(huì)在冰壺前用力“刷冰”,目的是______(填“增大”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦,與前方的冰壺撞擊后,會(huì)將前方的冰壺?fù)糇?,說(shuō)明力可以改變物體的______。10、在水平面上有一質(zhì)量為2kg的方物塊。用3N的水平拉力向右拉,方物塊靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為_(kāi)__________N;拉力增大至5N時(shí)方物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉力增大至8N時(shí)方物塊所受的摩擦力為_(kāi)__________N,與水平面對(duì)方物塊的支持力相平衡的力是___________力。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、一位質(zhì)量為50kg的同學(xué)騎自行車上學(xué),自行車質(zhì)量是20kg,在水平路面上以4m/s速度勻速行駛。(g=10N/kg)求:(1)這位同學(xué)受到的重力;(2)該同學(xué)騎車勻速行駛中所受的阻力是總重的0.05倍,求該同學(xué)騎車過(guò)程中的牽引力。2、一位質(zhì)量為60kg的同學(xué)騎自行車上學(xué),自行車質(zhì)量是20kg,在水平路面上以4m/s速度勻速行駛,g取10N/kg,求:(1)這位同學(xué)受到的重力;(2)該同學(xué)騎車勻速行駛過(guò)程中所受的阻力是總重的0.05倍,求該同學(xué)騎車過(guò)程中的牽引力。3、科學(xué)研究表明兩個(gè)相互接觸的物體之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),接觸面上產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力大小與它們之間壓力的大小成正比,可用公式表示為f滑=kF。k指摩擦系數(shù),為小于1的正數(shù);當(dāng)相互接觸的兩物體的材料均不變時(shí),k的大小不發(fā)生改變;當(dāng)相互接觸的兩物體的材料改變時(shí),k的大小將改變?,F(xiàn)有三種不同的硬質(zhì)材料做成的長(zhǎng)方體物體A(重量20N)、B(重量10N)和C(重量100N),A、C之間的摩擦系數(shù)kA=0.3,B、C之間的摩擦系數(shù)kB未知。將A、C如圖甲放在水平地面上時(shí),用水平推力F1恰好使A在C的表面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。將A、B和C如圖乙放在水平地面上時(shí),用大小為8N的水平推力F2恰好使A、B一起在C的表面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)如圖甲,水平推力F1的大小為多少?(2)如圖乙,B受到摩擦力的大小為多少?(3)如圖丙,將物體C豎直固定在水平地面上,用水平壓力F3將A、B重疊壓在C的表面上,且A、B一起向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)(A、B間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)),則水平壓力F3的大小為多少?4、爸爸給小明買了一輛新自行車。小明發(fā)現(xiàn)說(shuō)明書上有“車重120N,行駛過(guò)程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”,可小明想知道自行車的質(zhì)量和摩擦力的具體數(shù)值,請(qǐng)你幫忙解決這兩個(gè)問(wèn)題(g=10N/kg)。5、一輛小車,總質(zhì)量為1600kg,停在水平路面上(g取10N/kg)。問(wèn):(1)小車受到的重力為多大?(2)小車受到的支持力為多大?-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】當(dāng)物體M做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它處于平衡狀態(tài),受到的重力和支持力是平衡力,物體與水平傳送帶沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),在水平方向上不受力,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2、C【解析】【詳解】假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體重力突然消失,對(duì)物體水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力和摩擦力都會(huì)同時(shí)消失;根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受力作用時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng);因?yàn)槲矬w原來(lái)是向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)外力突然消失,物體仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以物體將保持原來(lái)的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3、A【解析】【詳解】A.力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的,即受力物體同時(shí)也一定是施力物體,故A正確;B.兩個(gè)物體產(chǎn)生力的作用時(shí),不一定相互接觸,比如磁鐵吸引鐵釘,故B錯(cuò)誤;C.力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的作用時(shí),必須同時(shí)存在兩個(gè)物體,所以,只有一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用,故C錯(cuò)誤;D.滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以相反,故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】【詳解】鐵球下落時(shí)做加速運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為0.5千克的實(shí)心鐵球,則鐵球的重力為鐵球受到了向上的阻力0.3N,還受到了向下的重力,故合力是向下的,其合力的大小為故C正確。故選C。5、C【解析】【詳解】AB.子彈離開(kāi)槍膛后不再受火藥的推力,故AB不符合題意;C.子彈從槍膛射出,具有一定的速度,子彈射出后由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn),所以子彈從槍膛里射出后會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),故C符合題意;D.慣性是物體的屬性,而力是物體間的相互作用,慣性和力是兩個(gè)不同的物理量,不能比較大小,故D不符合題意。故選C。6、C【解析】【詳解】當(dāng)壓縮彈簧時(shí),彈簧具有彈性勢(shì)能,在恢復(fù)形變時(shí),彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使物塊獲得一定的速度,且在物塊離開(kāi)彈簧時(shí),速度達(dá)到最大。物塊離開(kāi)彈簧后,因水平面光滑,它在水平方向不受力,故物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),即物塊的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速,所以動(dòng)能的變化是先增加后不變。故選C。7、D【解析】【詳解】A.實(shí)心球從A到B過(guò)程中,其運(yùn)動(dòng)的方向和運(yùn)動(dòng)的速度都發(fā)生了變化,故沒(méi)有受到平衡力的作用,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)心球從B到C的過(guò)程中,速度增大,故沒(méi)有受到平衡力的作用,故B錯(cuò)誤;C.實(shí)心球從C到D的過(guò)程中,速度變小,故沒(méi)有受到平衡力的作用,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)心球在D位置處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,故D正確。故選D。8、C【解析】【詳解】①當(dāng)要研究的問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),每次只選擇一個(gè)進(jìn)行研究,其它因素相同,在研究擺的周期與擺球質(zhì)量關(guān)系時(shí),保持?jǐn)[長(zhǎng)和擺幅相同,屬于控制變量法;②因?yàn)楣饩€實(shí)際并不存在,在研究光的傳播時(shí),用一根帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播路徑和方向,屬于模型法;③在研究力的問(wèn)題中,為方便地表示力,用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力的大小、方向和作用點(diǎn),屬于模型法;④在研究一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力作用時(shí),其效果可以由一個(gè)力來(lái)代替,引入“合力”的概念,屬于等效替代法。綜合上述分析,①是控制變量法,②③使用都是模型法,④是等效替代法,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。9、C【解析】【詳解】由圖像可知,甲的速度隨時(shí)間的增加而增大,甲車在水平方向受到的牽引力比阻力大,因此甲受非平衡力作用;乙的速度隨時(shí)間的增加保持不變,因此乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此乙受平衡力作用;綜上所述,甲車在水平方向受到的牽引力比阻力大,甲受非平衡力作用,乙在水平方向受平衡力作用。故選C。10、A【解析】【詳解】一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,如所受的各力突然消失,由牛頓第一定律,物體將保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)的性質(zhì),物體將會(huì)勻速直線運(yùn)動(dòng),故選A。二、填空題1、540水平向東【解析】【詳解】[1][2]因?yàn)閮善ヱR是向同一方向拉車,根據(jù)同一直線上二力的合成可知,合力的大小F=F1+F2=280N+260N=540N方向水平向東。2、速度勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)中,讓同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使小車在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同.[2]實(shí)驗(yàn)中,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,可推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。3、增大減小【解析】【分析】【詳解】[1][2]車把套上制作了花紋,增大了車把的粗糙程度,從而可以增大手與車把之間的摩擦;自行車車輪裝在滾動(dòng)軸承上,是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦。4、足球鞋底部有鞋釘通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦【解析】【詳解】[1]物理信息:足球鞋底部有鞋釘。[2]在足球運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員足球鞋底部有鞋釘,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦,便于奔跑和急停。5、慣性重力C【解析】【分析】【詳解】(1)[1][2]用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,上面的棋子由于慣性,仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),但因?yàn)檫@些棋子受到重力的作用,在重力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故又落到下面的棋子上。(2)[3]汽車停在紅綠燈前面時(shí),乘客的上半身和下半身原來(lái)一起處于靜止?fàn)顟B(tài),汽車向右轉(zhuǎn)彎時(shí),下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運(yùn)動(dòng),上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),所以乘客向左傾倒,說(shuō)明甲車原來(lái)停在右轉(zhuǎn)車道C上。6、綠燈紅燈【解析】【詳解】[1]金屬塊M原來(lái)與汽車一起保持靜止,當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí),汽車由于受牽引力由靜止變成運(yùn)動(dòng),而金屬塊M由于慣性仍然保持靜止,所以金屬塊M相對(duì)于汽車向后運(yùn)動(dòng),使綠燈支路接通,即綠燈亮。[2]金屬塊M原來(lái)與汽車一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車急剎車時(shí),汽車由于受到制動(dòng)力由運(yùn)動(dòng)變成靜止,而金屬塊M由于具有慣性仍然向前運(yùn)動(dòng),所以金屬塊M相對(duì)于汽車向前運(yùn)動(dòng),使紅燈支路接通,即紅燈亮。7、運(yùn)動(dòng)右【解析】【詳解】[1][2]由題意可知,物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2,物體所受的合力為F=F1﹣F2=8N﹣6N=2N方向水平向右;物體受非平衡力,將會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),向右運(yùn)動(dòng)。8、70平衡【解析】【詳解】[1]在豎直方向上書包受到的力有豎直向下的重力、豎直向上的提力和地面的支持力,即G=F+N則書包受到的支持力N=G-F=150N-80N=70N[2]由于書包沒(méi)有提起處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)受拉力、重力和地面的支持力,受到的合力為0,所以書包處于平衡狀態(tài)。9、慣性減小運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【詳解】[1]一切物體都具有慣性,都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行就是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性。[2]隊(duì)員在冰壺前方的冰道上用冰刷“掃刷”,其目的是:使冰熔化,使冰面更光滑,減小摩擦力。[3]后方的冰壺與前方的冰壺撞擊后,會(huì)將前方的冰壺?fù)糇?,前方冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10、35方物塊的重力【解析】【分析】【詳解】[1]用3N的水平拉力向右拉,長(zhǎng)方體靜止不動(dòng),此時(shí)拉力跟摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力為3N。[2]由于拉力增大至5N時(shí)方物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明此時(shí)拉力跟摩擦力也是一對(duì)平衡力,大小相等,即它受到的滑動(dòng)摩擦力為5N。當(dāng)拉力增大至8N時(shí),由于方物塊對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變,所以摩擦力不變,仍為5N。[3]方物塊在豎直方向只受到重力和支持力的作用,且二力平衡。三、計(jì)算題1、(1)500N;(2)35N【詳解】解:(1)這位同學(xué)受到的重力為G人=m人g=50kg×10N/kg=500N(2)自行車的重力G車=m車g=20kg×10N/kg=200N自行車和人的總重力G總=G人+G車=500N+200N=700N由題可知,該同學(xué)騎車過(guò)程中所受的阻力為f=0.05G總=0.05×700N=35N因?yàn)樵撏瑢W(xué)騎車在水平路面上勻速行駛,故該同學(xué)騎車過(guò)程中的牽引力與所受的阻力平衡,即F牽=f=35N答:(1)這位同學(xué)

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