2025年大學(xué)《越南語》專業(yè)題庫——越南文學(xué)女性形象呈現(xiàn)分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.女性形象（hìnht??ngph?n?）2.《金龜夫人》（Ng??im?vàconcávàng）3.現(xiàn)實主義塑造手法trongth?hi?nhìnht??ngph?n?于越南現(xiàn)代文學(xué)中（k?thu?txayd?nghìnht??ngph?n?theoch?ngh?ahi?nth?ctrongv?nh?cVi?tNamhi?n??i）4.社會文化決定論trongnghiênc?uhìnht??ngph?n?trongv?nh?cVi?tNam（quan?i?mquy?t??nhx?h?i-v?nhóa(chǎn)trongnghiênc?uhìnht??ngph?n?trongv?nh?cVi?tNam）二、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述越南古代文學(xué)中傳統(tǒng)女性形象的主要特征及其社會文化根源。2.以c?mhìnht??ngcácch?emH?nhtrongtácph?m"S?ngvàM?t"c?aT?Hoài為例，分析其中女性形象是如何體現(xiàn)時代變遷的。3.比較越南文學(xué)中戰(zhàn)爭背景下女性形象與和平時期女性形象的主要區(qū)別。三、論述題（每題20分，共40分）1.選擇一部你熟悉的越南文學(xué)作品（可以是古典或現(xiàn)代作品），深入分析其中塑造的幾位女性形象，探討作者通過這些形象揭示了怎樣的社會現(xiàn)實或人性思考。2.結(jié)合具體作品例證，論述越南文學(xué)女性形象是如何隨著社會歷史的演變而發(fā)展變化的，并分析其背后的原因。四、（材料分析題）（20分）"?êmnaybàkh?ngng????c.Ngoàitr?igiósel?nhth?ivào?c?as?.Bàng?ibênc?nhch?ng,ng??i?àn?ng??nhi?un?mkh?ngnóinênl?iv?imình.Bànhìnbóngl?ngch?ngc?ngngu?ingoàiánh?ènvàngv?t.T?ngngàytr?iquanh?kh?ngkhí.Bàlàm?tng??im?,m?tng??iv?,nh?ngsauth?mtrongtim,bành?m?tc?gáic???n,m?tph??ngh??nggi?acu?c??inày.Nh?ngn?mthángqua,bà??hysinht?tc?,nh?ngtráitimbàv?nv?i?it?ngchútm?t..."請分析這段文字中女性形象的心理狀態(tài)、處境以及作者可能運用的表現(xiàn)手法。五、（小論文提綱）（20分）假設(shè)你要撰寫一篇關(guān)于“越南戰(zhàn)爭文學(xué)中的女性形象”的學(xué)術(shù)論文，請列出你的論文提綱，包括引言（提出問題）、主體段落（可能的分析角度或論點，如戰(zhàn)爭對女性身體與精神的摧殘、女性在戰(zhàn)爭中的角色與作用變遷、特定作家筆下的女性形象等）、結(jié)論（總結(jié)觀點與意義）。---試卷答案一、名詞解釋1.女性形象（hìnht??ngph?n?）：指文學(xué)作品中塑造的女性人物，包括其外貌、性格、思想、行為、命運等，是作者通過特定的藝術(shù)手法構(gòu)建起來的，用以反映社會生活、表達思想情感或體現(xiàn)某種審美理想的虛構(gòu)人物。在越南文學(xué)中，女性形象往往承載著豐富的文化內(nèi)涵和社會意義。**解析思路：*定義核心概念，指出其在文學(xué)中的存在形式（虛構(gòu)人物），并強調(diào)其功能（反映生活、表達情感、體現(xiàn)審美）和越南文學(xué)中的特殊意義。2.《金龜夫人》（Ng??im?vàconcávàng）：越南古典民間故事中的著名女性形象。她是一位貧窮但善良的母親，因愛子心切而將兒子賣與富家，富家以金龜作為補償。后因兒子患病，她不顧一切地找回兒子，途中金龜變成巨石，最終她抱著巨石犧牲。這個形象體現(xiàn)了越南傳統(tǒng)文化中“慈母愛子”的崇高美德和犧牲精神。**解析思路：*點明作品名稱和性質(zhì)（古典民間故事），概括核心情節(jié)，并提煉該形象所代表的核心文化價值（慈母愛子、犧牲精神）。3.現(xiàn)實主義塑造手法trongth?hi?nhìnht??ngph?n?于越南現(xiàn)代文學(xué)中（k?thu?txayd?nghìnht??ngph?n?theoch?ngh?ahi?nth?ctrongv?nh?cVi?tNamhi?n??i）：指越南現(xiàn)代作家借鑒西方現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng)，通過客觀、細致地觀察和描寫現(xiàn)實生活，真實地再現(xiàn)不同社會階層、不同時代背景下的女性形象。具體手法包括：深入刻畫人物心理活動，展現(xiàn)人物在特定社會環(huán)境中的生存狀態(tài)和命運變遷，揭示社會矛盾對人物命運的影響，以及運用細節(jié)描寫、環(huán)境描寫烘托人物形象等。**解析思路：*闡釋概念（現(xiàn)實主義手法），明確其在越南現(xiàn)代文學(xué)中的應(yīng)用背景，列舉具體的表現(xiàn)手法（心理描寫、環(huán)境描寫、細節(jié)描寫、反映社會現(xiàn)實等）。4.社會文化決定論trongnghiênc?uhìnht??ngph?n?trongv?nh?cVi?tNam（quan?i?mquy?t??nhx?h?i-v?nhóa(chǎn)trongnghiênc?uhìnht??ngph?n?trongv?nh?cVi?tNam）：一種文學(xué)批評理論視角，認為文學(xué)作品中女性形象的塑造及其意義主要是由所處的社會結(jié)構(gòu)、文化傳統(tǒng)、性別觀念、風俗習(xí)慣等因素決定的。持此觀點的研究者傾向于從社會歷史背景和文化語境出發(fā)，分析女性形象如何反映、折射或在一定程度上挑戰(zhàn)了特定的社會文化規(guī)范。**解析思路：*解釋理論的核心觀點（社會文化決定性），說明其在研究越南文學(xué)女性形象時的應(yīng)用方式（從社會文化背景出發(fā)分析形象）。二、簡答題1.越南古代文學(xué)中傳統(tǒng)女性形象的主要特征及其社會文化根源。**答案：*越南古代文學(xué)中的傳統(tǒng)女性形象主要特征有：順從父權(quán)、忠貞節(jié)烈（如孝道、貞節(jié)）、勤勞持家、重視家庭和集體利益。她們通常被描繪成溫柔、內(nèi)斂、以男性為中心。其社會文化根源在于長期存在的儒家倫理思想和宗法制度，強調(diào)等級秩序和男女有別的社會規(guī)范，以及農(nóng)業(yè)社會對女性輔助家庭生產(chǎn)和維系家族延續(xù)重要性的認識。**解析思路：*先概括特征（順從、節(jié)烈、勤勞、家庭中心），再分析根源（儒家倫理、宗法制度、農(nóng)業(yè)社會結(jié)構(gòu)），點明這些特征和根源是塑造該形象的文化土壤。2.以c?mhìnht??ngcácch?emH?nhtrongtácph?m"S?ngvàM?t"c?aT?Hoài為例，分析其中女性形象是如何體現(xiàn)時代變遷的。**答案：*在T?Hoài的《生與死》中，H?nh和她的姐妹們代表了戰(zhàn)爭年代失去男人的農(nóng)村婦女群體。她們的形象體現(xiàn)了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變：一是經(jīng)濟上的獨立與自主，她們通過制作和販賣“假發(fā)”等手工業(yè)品自食其力，打破了傳統(tǒng)女性依附男性的經(jīng)濟模式；二是婚姻觀念的變化，她們敢于追求自己選擇的愛情和伴侶，即使這意味著與傳統(tǒng)道德的沖突；三是社會角色的轉(zhuǎn)變，她們從家庭內(nèi)部的妻子、母親角色，承擔起更多維持生計、參與社會活動的責任。這些變化反映了戰(zhàn)爭對鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)的沖擊以及女性地位和意識的覺醒。**解析思路：*點明人物（H?nh姐妹）和時代背景（戰(zhàn)爭年代），分析其形象體現(xiàn)的變化（經(jīng)濟獨立、婚姻自主、社會角色轉(zhuǎn)變），并將這些變化與時代背景（戰(zhàn)爭沖擊、社會變遷）聯(lián)系起來，說明形象如何折射時代變遷。3.比較越南文學(xué)中戰(zhàn)爭背景下女性形象與和平時期女性形象的主要區(qū)別。**答案：*越南文學(xué)中戰(zhàn)爭背景下的女性形象與和平時期相比，主要區(qū)別在于：一是生存壓力和苦難加劇，戰(zhàn)爭帶來的破壞、死亡和流離失所使女性承受更大的物質(zhì)和精神痛苦；二是角色和能力的拓展，女性不僅承擔家庭責任，還直接參與到戰(zhàn)爭相關(guān)的生產(chǎn)、支援甚至戰(zhàn)斗活動中，展現(xiàn)了更強的獨立性和韌性；三是命運的可悲性和悲劇性更為突出，戰(zhàn)爭往往使女性淪為犧牲品，其命運更具偶然性和殘酷性；四是精神面貌的變化，既有對戰(zhàn)爭的控訴和反思，也展現(xiàn)了在苦難中形成的堅韌、互助和人道主義精神。和平時期女性形象則更多圍繞家庭、愛情、日常生活展開，展現(xiàn)傳統(tǒng)美德，與男性共同建設(shè)家園。**解析思路：*列出區(qū)別維度（生存壓力、角色能力、命運悲劇性、精神面貌），分別闡述戰(zhàn)爭背景如何導(dǎo)致這些區(qū)別，并與和平時期的女性形象進行對比。三、論述題1.選擇一部你熟悉的越南文學(xué)作品（可以是古典或現(xiàn)代作品），深入分析其中塑造的幾位女性形象，探討作者通過這些形象揭示了怎樣的社會現(xiàn)實或人性思考。**答案：*（以《金龜夫人》為例）在《金龜夫人》中，作者通過塑造金龜夫人這一形象，深刻揭示了越南傳統(tǒng)文化中“慈母愛子”的偉大情感和無私犧牲精神。金龜夫人為了救治重病的兒子，不惜犧牲自己的生命，甚至與象征財富和權(quán)力的金龜相比，生命價值被置于首位。這一形象反映了在特定社會背景下，儒家倫理中的孝道觀念被極度強化，成為衡量女性道德水平的最高標準。同時，作品也揭示了底層人民生活的艱辛和面對困境時的堅韌與無奈。金龜夫人的悲劇命運，既是個人情感的極致體現(xiàn)，也折射出社會對底層女性的擠壓和“母愛”所承受的沉重負擔，引發(fā)讀者對人性光輝與社會現(xiàn)實的深刻思考。**答案：*（以現(xiàn)代作品《達達開》為例）在Nguy?nNh?tánh的《達達開》中，達達開、奶奶、媽媽等女性形象共同塑造了一個充滿溫情、堅韌和智慧的越南女性群像。她們在貧困和動蕩中相互扶持，用樸素的愛和智慧克服重重困難。達達開作為女兒，展現(xiàn)了超越年齡的成熟和對家庭的責任感；奶奶代表了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村女性的勤勞、慈愛和包容；媽媽則在時代變遷中展現(xiàn)了女性的適應(yīng)力和韌性。作者通過這些形象，不僅揭示了越南鄉(xiāng)村社會淳樸的民風和人性的美好，也反映了戰(zhàn)爭年代普通女性所經(jīng)歷的苦難與她們內(nèi)在的力量。這些女性形象超越了簡單的悲情或傳統(tǒng)刻板印象，展現(xiàn)了豐富的人性層次，引發(fā)讀者對愛、希望、家庭和生命力的思考。**解析思路：*選擇一部作品，明確要分析的幾位女性形象，結(jié)合具體情節(jié)和細節(jié)，分析每個形象的特點和象征意義，然后將這些形象聯(lián)系起來，提煉作者通過她們想要揭示的社會現(xiàn)實（如傳統(tǒng)倫理、社會底層狀況）或人性思考（如愛、犧牲、堅韌、智慧、人性光輝）。2.結(jié)合具體作品例證，論述越南文學(xué)女性形象是如何隨著社會歷史的演變而發(fā)展變化的，并分析其背后的原因。**答案：*越南文學(xué)女性形象隨著社會歷史的演變呈現(xiàn)出顯著的變化。在古代，受儒家倫理和宗法制度影響，女性形象多為順從、賢惠、以家庭為本（如《金龜夫人》）。進入近現(xiàn)代，特別是戰(zhàn)爭時期（二戰(zhàn)至越南戰(zhàn)爭），社會動蕩和變革極大地沖擊了傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)，女性形象發(fā)生顯著變化。她們更多地走出家庭，參與社會活動，展現(xiàn)出經(jīng)濟獨立、婚姻自主的意識和更強的社會角色（如《生與死》中的H?nh姐妹）。到了當代，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和思想解放，女性形象更加多元化，她們不僅在家庭和職場扮演重要角色，更追求個人價值實現(xiàn)和精神解放，展現(xiàn)出獨立、自信、現(xiàn)代的特質(zhì)（如一些反映都市生活的作品中的女性）。這些變化背后的原因是多方面的：一是社會政治變革（戰(zhàn)爭、革命、改革開放）直接改變了女性的生存環(huán)境和社會地位；二是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型（從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)/服務(wù)社會）為女性提供了更多元的職業(yè)選擇和發(fā)展空間；三是思想文化的變遷（西方思想傳入、女權(quán)意識覺醒）挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的性別觀念；四是女性自身意識和能動性的提升，她們開始反思自身處境，爭取平等權(quán)利。越南文學(xué)通過不同時期女性形象的塑造，記錄并反映了這些深刻的社會歷史變遷。**解析思路：*概述越南文學(xué)女性形象的演變歷程（古代-近現(xiàn)代戰(zhàn)爭時期-當代），選取不同時期的代表性特征或作品中的形象作為例證，分析這些變化的具體表現(xiàn)。接著，深入探討變化背后的原因，從社會政治、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、思想文化、女性自身等多個維度進行剖析，闡明歷史發(fā)展如何塑造文學(xué)形象。四、（材料分析題）"?êmnaybàkh?ngng????c.Ngoàitr?igiósel?nhth?ivào?c?as?.Bàng?ibênc?nhch?ng,ng??i?àn?ng??nhi?un?mkh?ngnóinênl?iv?imình.Bànhìnbóngl?ngch?ngc?ngngu?ingoàiánh?ènvàngv?t.T?ngngàytr?iquanh?kh?ngkhí.Bàlàm?tng??im?,m?tng??iv?,nh?ngsauth?mtrongtim,bành?m?tc?gáic???n,m?tph??ngh??nggi?acu?c??inày.Nh?ngn?mthángqua,bà??hysinht?tc?,nh?ngtráitimbàv?nv?i?it?ngchútm?t..."請分析這段文字中女性形象的心理狀態(tài)、處境以及作者可能運用的表現(xiàn)手法。**答案：*這段文字描繪了一位處于婚姻困境中的中年女性形象。她的心理狀態(tài)是痛苦、孤獨和迷茫。夜晚的寒冷、丈夫“僵硬冰冷”的背影、流逝的“如同空氣”的日子，都暗示了她生活的乏味和情感的隔絕。盡管她是“母親”和“妻子”，承擔著家庭角色，但內(nèi)心深處卻感到像“一個孤單迷失的女孩”，這揭示了角色與內(nèi)心的巨大反差，以及她對自我價值的懷疑。她“犧牲了所有”，但“心在一點點空虛”，表明她的付出沒有得到相應(yīng)的情感回應(yīng)，反而導(dǎo)致了內(nèi)心的損耗。她的處境是婚姻失和、情感缺失，在日復(fù)一日的單調(diào)生活中掙扎，同時承受著作為妻子和母親的責任重壓，卻又找不到生活的方向和意義。**答案：*作者可能運用的表現(xiàn)手法有：1）心理描寫：直接揭示人物的內(nèi)心感受（“不睡覺”、“孤單迷失”、“心空虛”），展現(xiàn)其復(fù)雜的情感世界；2）細節(jié)描寫：通過“刺骨的冷風”、“僵硬冰冷的背影”、“黃色燈光”等細節(jié)，烘托人物內(nèi)心的凄涼和婚姻的僵化；3）對比手法：將人物的“母親”、“妻子”社會角色與其內(nèi)心的“孤單女孩”狀態(tài)進行對比，突出其精神困境；4）象征手法：“如同空氣”的日子象征著生活的無意義和單調(diào)；“心在一點點空虛”象征著情感和精神上的枯竭；5）氛圍營造：通過寒冷、寂靜、單調(diào)的意象組合，營造出一種壓抑、沉悶的氛圍，與人物內(nèi)心的狀態(tài)相呼應(yīng)。**解析思路：*首先分析女性形象的心理狀態(tài)（痛苦、孤獨、迷茫、空虛），結(jié)合文本細節(jié)（環(huán)境、丈夫狀態(tài)、自我感受）進行闡釋。然后分析她的處境（婚姻失和、情感缺失、責任重壓、生活無意義）。最后分析作者可能使用的文學(xué)手法（心理描寫、細節(jié)描寫、對比、象征、氛圍營造），并解釋這些手法是如何服務(wù)于人物塑造和情感表達。五、（小論文提綱）假設(shè)你要撰寫一篇關(guān)于“越南戰(zhàn)爭文學(xué)中的女性形象”的學(xué)術(shù)論文，請列出你的論文提綱，包括引言（提出問題）、主體段落（可能的分析角度或論點，如戰(zhàn)爭對女性身體與精神的摧殘、女性在戰(zhàn)爭中的角色與作用變遷、特定作家筆下的女性形象等）、結(jié)論（總結(jié)觀點與意義）。**答案：**Gi?ithi?u:**M???u:*Nêukháiquátv?s?bùngn?c?achi?ntranhVi?tNamvàtác??ngsaus?cc?anólênm?im?t??is?ng,trong?ócó??is?ngvàhình?nhng??iph?n?.**Gi?ithi?uv?n??:*??c?p??ns?xu?thi?nngàycàngnhi?uc?ahìnht??ngph?n?trongv?nh?c???ng??iVi?tNam,??cbi?tlàtrongv?nh?cv?chi?ntranh.Nh?nm?nht?mquantr?ngc?avi?cnghiênc?uhìnht??ngnày??hi?ur?h?nv?chi?ntranhvàb?nch?tconng??i.**Cauh?inghiênc?u/??tài:Tr?ngtamc?abàivi?tlàphantíchhìnht??ngph?n?trongv?nh?cVi?tNamgiai?o?nchi?ntranh,khámphánh?ngbi?n??ivàyngh?ac?achúng.**Ph??ngpháp:Nêucácph??ngphápnghiênc?us?ápd?ng(phantíchv?nb?n,liênh?b?ic?nhl?chs?-x?h?i,s?d?nggócnhìnlythuy?tn?ucó).*Thanbài:*Ph?n1:Tác??ngc?achi?ntranh??nthanth?vàtinhth?nng??iph?n?.*1.1.Hình?nhph?n?b?tànth??ngv?th?xác(thi?th?ichi?ntranhtr?cti?p,n?nh?uqu?).*1.2.Tamlyv?tth??ngvàs?gi?ngxén?itam(n?i?aum?tmát,s?c???n,loau,nh?ngc?ngcós?kiênc??ng).*1.3.S?thay??iv?vaitròvà??av?x?h?i(ph?n?ph?igánhváctr?ngtráchm?i).*Ph?n2:S?bi?n??itrongvaitròvàs?thamgiac?aph?n?trongchi?ntranh.*2.1.T?ng??iph?n?tronggia?ình??nng??ichi?ns?,chi?nbinh,cánb?c?s?.*2.2.Vaitròc?aph?n?trongs?nxu?tchi?ntranh,h?uc?n,c?uth??ng.*2.3.Ph?n?trongcácphongtràocáchm?ngvà??utranhgi?iphóngdant?c.*Ph?n3:Nghiênc?uhìnht??ngph?n?quacáctácgi?/tácph?mtiêubi?u.*3.1.Hìnht??ngch?emH?nhtrong"S?ngvàM?t"c?aT?Hoài(n?i?aum?tmát,s?hysinh,v???ptamh?n).*3.2.Hìnht??ngng??im?trongt