蘇科版八年級物理上冊《物態(tài)變化》專項測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、下列物態(tài)變化中，屬于熔化現(xiàn)象的是（）A．冬天，人嘴里呼出“白氣”B．夏天，人吃冰棒感覺涼爽C．用紙鍋燒水，水沸騰但鍋不會燃燒D．游泳的人剛從水中出來，感覺特別冷2、一位粗心的護士忘了甩體溫計，就給病人測體溫，測出示數(shù)為37.8℃，則病人的體溫不可能是（）A．37.8℃ B．37.5℃ C．38.2℃ D．36.5℃3、每年4月，隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，青海湖的冰層開始消融，我們把這種現(xiàn)象叫做“開湖”。其中“冰層消融”屬于下列哪種物態(tài)變化（）A．汽化 B．熔化 C．液化 D．升華4、清晨，站在青城山山頂放眼望去，薄霧從山間升騰而起，隨風飄散，宛如仙境（如圖）。霧的形成屬于（）A．汽化現(xiàn)象 B．液化現(xiàn)象 C．升華現(xiàn)象 D．凝華現(xiàn)象5、如題圖所示，把溫度為10°C的固態(tài)鎵放入圖甲的裝置進行加熱，水的溫度恒定為50°C，測得鎵的溫度隨時間的變化圖象如圖乙，下列信息正確的是（）A．鎵的凝固點為30°CB．鎵的熔化時間為16minC．12min之后，鎵開始沸騰D．鎵在熔化的過程中溫度不變，不需要吸熱6、以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（）A．順昌學校教室的室溫約為50℃B．人體感覺比較舒適的氣溫約為5℃C．洗澡時淋浴水溫約為80℃D．健康成年人的體溫約為37℃7、“山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，樣，一道兒白，…那水呢，不但不結冰，倒反在綠上冒著點熱氣，…”上面的文字節(jié)選于老舍先生的《濟南的冬天》一文。關于文中所涉及到的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋正確的是（）A．“雪”的形成過程需要吸收熱量B．“結冰”是凝華過程需要放出熱量C．“熱氣”是水蒸氣液化而成的D．“冰”是非晶體沒有一定的熔化溫度8、如圖分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是（）A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．都正確9、如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象。下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)凝固點低于45℃B．在BC段，該物質(zhì)沒有吸熱所以溫度不變C．在t＝2min時，該物質(zhì)處于固態(tài)D．EF段物質(zhì)吸收了熱量10、2021年3月22日是第二十九個世界水日，節(jié)約用水是每個公民的義務和責任，下圖所示水分物體變化，吸放熱情況與其他三個不同的是（）A．冰融水開 B．霧繞險峰C．露潤綠葉 D．霜打枝頭第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷汽化成水蒸氣，水蒸氣在高空遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接________（填物態(tài)變化）成小冰晶，就形成了云，這個過程需要_____熱（選填“吸”或“放”）。在一定的條件下，小冰晶和小水滴從空中落下，小冰晶_________（填物態(tài)變化）成水與原來的小水滴一起，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。2、秋天的清晨，草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣______（選填物態(tài)變化名稱）形成的，冬天，草葉上常掛有霜，霜在形成時需要______（選填“吸熱”“放熱”）。3、相信你經(jīng)歷過：①剛買的新鮮蔬菜沒得及時吃，就會用保鮮膜包起來或者放入冰箱冷藏起來，前者是通過___________來減慢蒸發(fā)的，后者是通過_________來減慢蒸發(fā)的。②年終時節(jié)，會買來許多牛肉烘干，方便儲藏，已備來時之需，這樣是通過提高液體的溫度來_________蒸發(fā)的（填“加快”或“減慢”）。4、2022年2月7日，合肥普降大雪，為防止路面積雪、結冰以保障交通安全，交警和公路養(yǎng)護人員連夜在城區(qū)主干道、高架橋路面上鏟雪、撒鹽，其中撒鹽的目的是降低冰、雪的___________。5、2020年11月24日，長征五號運載火箭順利將嫦娥五號探測器送人預定軌道。如圖，火箭點火升空時，巨大的火焰噴向下方的水池，產(chǎn)生大量白霧，白霧的形成是先________后_________（均填寫物態(tài)變化名稱）。6、畫“糖人”是我國的一種民間藝術，如圖所示。藝人先將糖放在熱鍋里熔化，此過程中糖的內(nèi)能______（選填“增大”或“減小”）。藝人要趁糖未完全硬化時對糖畫進行塑形，塑形過程糖的溫度保持不變，冷卻一段時間后，栩栩如生的“糖人”就制成了，則糖是______（選填“晶體”或“非晶體”）。7、晨檢測溫是學校防疫的重要措施之一。如圖所示，測溫槍測得某同學的體溫為______，其體溫______（選填“正?！被颉安徽！保?。8、如圖甲體溫計度數(shù)比正常人的體溫高了______℃。乙中溫度計的讀數(shù)為______℃=______K。9、如圖所示，舞臺上的白霧使演員如臨仙境，白霧的形成是利用干冰______（填物態(tài)變化的名稱）時______熱量，使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化的名稱）成小水珠，浮在空氣中形成白霧。舞臺上優(yōu)美的音樂是由______傳入觀眾耳中的，觀眾能辨識各種樂器發(fā)出的聲音是由于各種樂器發(fā)出聲音的______不同。10、在打新冠肺炎預防針時，醫(yī)護人員用棉簽把酒精擦在打針者的手臂上，手臂處會感覺到?jīng)鏊?，是由于酒精______吸熱導致的。而醫(yī)護人員佩戴的護目鏡常常會蒙上一層“霧氣”，霧氣的形成是因為嘴里呼出來的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象。（兩空均填物態(tài)變化）三、簡答題（10小題，每小題2分，共計20分）1、炎熱的夏天，小明從冰箱中拿出冰棒，發(fā)現(xiàn)冰棒“冒”“白氣”。如圖所示，冰棒“冒”出的“白氣”是向上飄還是向下落？為什么？2、盛滿水的鋁壺放在燃氣爐上加熱不會被燒壞，但沒有盛水的空鋁壺放在燃氣爐上加熱就會被燒壞，嚴重時還會引發(fā)火災，這是什么原因？3、小敏同學非常善于觀察身邊的物理現(xiàn)象。一天，她從冰箱的冷凍室中拿出一根雪糕，發(fā)現(xiàn)雪糕上附著白花花的“粉”：她把這根雪糕放進茶杯里，過一會兒，茶杯壁逐漸形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”，請你幫小敏解釋“粉”，“冒汗”是怎么形成的。4、如圖所示，生活中，我們常把碗放在鍋里的水中蒸食物（碗與鍋底不接觸）。當鍋里的水沸騰后，碗中的水是否會沸騰？請簡要敘述原因。5、電視上播放的大型舞臺表演，有一些節(jié)目為了表演效果經(jīng)常噴灑干冰產(chǎn)生白色的霧，請問這個霧的形成是什么現(xiàn)象？它形成的原理是什么？6、一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷替代氟利昂進行工作的。如圖所示：（1）環(huán)戊烷在管子里流動，當它流到冷凍室時會發(fā)生什么物態(tài)變化？吸熱還是放熱？（2）夏天剛從冰箱里拿出的礦泉水，為什么過一會瓶外壁會“出汗”？7、爸爸開車送小明上學的過程中，小明發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。人在車內(nèi)，車窗關閉時，汽車前面擋風玻璃上很容易起霧。起霧后，爸爸打開冷風吹向前擋風玻璃，就不再起霧，而且原先的霧也很快消散了。（1）請用物態(tài)變化的知識解釋玻璃上“起霧”的原因。（2）為什么吹風能讓霧很快消散？（3）小明想：“如果向玻璃吹熱風，把玻璃吹熱了，就不會起霧了?！蹦骋淮危敳Ａ倓偲痨F時，小明讓爸爸打開熱風吹向玻璃，結果發(fā)現(xiàn)熱風吹向玻璃的時候，玻璃上起霧反而更嚴重了。請問：小明的想法有沒有道理？為何實際情況與他的想法不符？8、雪糕是大家都喜愛吃的冷飲。夏天當我們吃雪糕時撕下包裝紙會發(fā)現(xiàn)冒“白氣”，根據(jù)你的所學知識，雪糕冒出的“白氣”與實際相符的是哪幅圖？并解釋其原因？9、如圖所示，小明洗完手后，將濕手伸開放在感應式干手機的風口處，干手機吹出風速很快的熱風，不一會手就被吹干，水“消失”了。干手機使水快速“消失”的原因是_______。10、疫情期同，小揚同學正確佩戴口罩時，發(fā)現(xiàn)自己佩戴的眼鏡的鏡片上很容易形成“霧氣”，請你解釋“霧氣“形成的原因。四、實驗探究（5小題，每小題6分，共計30分）1、冬天給道路撒鹽，可以有效地防止事故發(fā)生，為了解其原因，小明設計了圖甲所示的實驗裝置，探究鹽冰（濃鹽水凍成的冰塊）熔化時溫度的變化規(guī)律。（1）如圖甲所示，組裝實驗裝置時，應該按照______（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝器材；在選擇冰塊的加熱方式時，你認為最佳的選擇是______（選填“A”或“B”）；（2）觀察現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)，若溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，由圖可知鹽冰的熔點為______℃；（3）實驗時燒杯外壁出現(xiàn)水珠，這是空氣中的水蒸氣______（填物態(tài)變化名稱）形成的；（4）由實驗可知，鹽冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）。2、某實驗小組在探究水沸騰時溫度變化的實驗過程中，從水溫升高到90oC開始，每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰2min后停止讀數(shù)，其部分數(shù)據(jù)記錄如下表所示：時間/min00.511.522.533.54水的溫度/oC9093959898989898（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，則此時數(shù)據(jù)記錄表中應填寫的溫度值為______oC；（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知實驗時水的沸點是______oC；此時水面上方的氣壓______（選填“大于”或“小于”）1.01×105Pa（1標準大氣壓）；（3）在探究結束后，小組的同學們分別展示了自己所繪制的水溫隨時間變化關系的圖像，如圖所示。其中可能正確反映該實驗過程中水溫隨時間變化關系的是______。（選填圖像的序號）A． B．C． D．3、盛夏來臨，小明發(fā)現(xiàn)人們常常穿淺色的衣服，是不是穿淺色的衣服涼快？小明打算通過比較陽光下衣服的溫度來作出判斷，即探究衣服溫度與顏色的關系。（1）小明將同款不同色的三件衣服同時放在太陽下曬，對于衣服溫度的測量，他提出兩個方案。方案1：用一支溫度計在陽光下先后測量三件衣服的溫度。方案2：用三支溫度計在陽光下同時測量三件衣服的溫度。你認為方案1是否可行？___________，并說明理由___________；方案2需在實驗室同一型號的多支溫度計中選取三支，你選取的辦法是___________；（2）按照正確的方案進行實驗，測得數(shù)據(jù)如下表。（環(huán)境溫度為32℃）白色黑色紅色5min38.7℃超過40℃超過40℃20min37.1℃36.9℃36.5℃分析數(shù)據(jù)可知：三種顏色的衣服在短時間內(nèi)接受陽光照射，溫度升高，深色衣服___________本領強；當衣服溫度較高時，向外放熱使溫度降低，___________衣服放熱本領最強；（3）夏天在戶外穿什么顏色的衣服，請你從物理學的角度提出一條合理建議。___________4、在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中，某組同學用如圖甲所示的實驗裝置進行了兩次實驗，兩次實驗所用水的質(zhì)量相同。（1）實驗中可以看到，水沸騰時形成大量的氣泡不斷上升、______（填“變大”“變小”或“不變”），到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣遇冷_______（填“汽化”“液化”“升華”或“凝華”），在燒杯口周圍形成“白氣”；（2）通過兩次實驗發(fā)現(xiàn)，水在沸騰過程中，雖然水的溫度保持不變，但必須______；（3）圖乙是該組同學第二次實驗繪制的圖像。第一次實驗中同學們發(fā)現(xiàn)，水沸騰前每加熱2min溫度升高5oC，則圖乙中t0=______oC。5、小明和小華用如圖甲的實驗裝置“探究水沸騰的特點”，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)各自繪制出了如圖丙所示的溫度-時間圖像。（1）關于圖甲中紙板的作用，下列說法不正確的是_____；A．減少熱損失B．有助于固定溫度計C．減少“水霧”的干擾，方便讀數(shù)D．減小杯內(nèi)氣壓，使水沸騰得更快（2）圖乙是水_____（選填“沸騰前”或“沸騰時”）燒杯中氣泡上升的情況；由圖丙可知，當前大氣壓下，水的沸點是_____℃；（3）在沸騰的過程中，雖然水的溫度保持不變，但是依然要用酒精燈持續(xù)加熱，說明水在沸騰的過程中需要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”）。（4）小明、小華采用相同的裝置，將初溫相同的水加熱至沸騰，但用時不同，可能的原因是_____。（5）參考下表數(shù)據(jù)，本次實驗所用溫度計液泡內(nèi)的測溫物質(zhì)應為_____。物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃酒精-11778水銀-39357-參考答案-一、單選題1、B【分析】【詳解】A．冬天，人嘴里呼出“白氣”，白氣是小水珠，是氣體的水變?yōu)榱艘簯B(tài)的水，故是液化，故A不符合題意；B．夏天，人吃冰棒感覺涼爽，是利用冰熔化吸熱，故B符合題意；C．用紙鍋燒水，水沸騰但鍋不會燃燒，利用水的沸騰后溫度保持不變，到達了不了水的沸點，故C不符合題意；D．游泳的人剛從水中出來，感覺特別冷，利用蒸發(fā)吸熱，即汽化，故D不符合題意。故選B。2、C【詳解】由于體溫計的特殊構造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數(shù)時，體溫計液注不會下降，護士忘了甩體溫計，就給病人測體溫，測出示數(shù)為37.8℃，病人的體溫可能小于或等于37.8℃，不可能是38.2℃。故選C。3、B【詳解】“冰層消融”是冰由固態(tài)變成液態(tài)的過程，屬于熔化現(xiàn)象，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4、B【詳解】霧是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5、A【詳解】A．由圖乙可知，2～6分鐘溫度保持30°C，故鎵的熔點為30°C，晶體的凝固點等于熔點，故鎵的凝固點為30°C，故A正確；B．2～6分鐘為熔化過程，鎵的熔化時間為t=6min-2min=4min故B錯誤；C．由題意知，給鎵加熱的水的恒定為溫度為50°C，鎵的溫度達到50攝氏度時，與水的溫度相同，溫度不再升高，但不能判斷此時鎵是否達到沸點，故C錯誤；D．熔化是吸熱過程。鎵在熔化的過程中溫度不變，需要吸熱，故D錯誤。故選A。6、D【詳解】A．順昌學校教室的室溫約為25℃，故A不符合題意；B．人體感覺舒適的溫度在23℃左右，故B不符合題意；C．洗澡水的溫度約為40℃，故C不符合題意；D．健康成年人的腋下體溫約為37℃，故D符合題意。故選D。7、C【分析】【詳解】A．“雪”的形成過程水蒸氣凝華形成小冰晶，凝華放熱，故A錯誤；B．“結冰”是水凝固成冰的過程，需要放出熱量，故B錯誤；C．“熱氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C正確；D．“冰”是晶體，有一定的熔化溫度，故D錯誤。故選C。8、B【分析】【詳解】用液體溫度計測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡要與待測液體充分接觸，不能與容器的底和側壁接觸，故①③錯誤，②正確；在讀數(shù)時，視線應與液柱的上表面相平，故⑤正確，④⑥錯誤。綜上，ACD錯誤，B正確。故選B。9、C【詳解】A．由圖像可知，該物質(zhì)在E點達到凝固點，因此凝固點等于45℃，故A錯誤；B．由圖像可知，該物質(zhì)是晶體，晶體熔化時吸熱不升溫，在BC段該物質(zhì)正在熔化，溫度不變，但要持續(xù)吸熱，故B錯誤；C．t＝2min時，該物質(zhì)還沒有達到熔點，因此處于固體狀態(tài)，故C正確；D．EF段是該物質(zhì)的凝固過程，晶體凝固時，放熱不降溫，故D錯誤。故選C。10、A【分析】【詳解】冰熔化需要吸熱；霧是液化形成的，需要放熱；露是液化形成的，需要放熱；霜是凝華形成的，需要放熱，故A不同，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。二、填空題1、

凝華

放

熔化【詳解】[1][2]自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的，地面上江、河、海中的水在太陽的照射下不斷變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接凝華成小冰晶，液化或凝華放熱。[3]在一定的條件下，小冰晶和小水滴從空中落下，小冰晶由固態(tài)變成液態(tài)，熔化成水，與原來的小水滴一起，形成雨水。2、

液化

放熱【詳解】[1]秋天，夜間溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成霧。[2]冬天的霜是空氣中的水蒸氣由于溫度驟降變成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華過程要放熱。3、

減小液體的表面積

降低液體溫度

加快【詳解】[1]用保鮮膜把菜包起來，保鮮膜使水分與空氣的接觸面積減小，是通過減小液體的表面積來減慢蒸發(fā)的。[2]把菜放入冰箱冷藏起來，菜的溫度降低，是通過降低液體溫度來減慢蒸發(fā)的。[3]把牛肉烘干時，提高了牛肉的溫度，這樣是通過提高液體的溫度來加快牛肉中水分的蒸發(fā)，防止變質(zhì)。4、熔點【詳解】冰、雪是晶體，其熔點在一標椎大氣壓下為零攝氏度。但晶體的熔點也會由于外界壓強的變化或雜質(zhì)的存在而變化，為防止路面積雪、結冰以保障交通安全，交警和公路養(yǎng)護人員連夜在城區(qū)主干道、高架橋路面上鏟雪、撒鹽，因為鹽能盡快地融雪，而鹽水在零下二十攝氏度以下才結冰，所以撒鹽的目的是降低冰、雪的熔點。5、

汽化

液化【詳解】[1][2]發(fā)射架下都噴出白霧，這是由于水先經(jīng)歷汽化過程，變成水蒸氣，再經(jīng)歷液化過程形成的小水滴。6、

增大

晶體【詳解】[1]將糖放在熱鍋里熔化，此過程中糖吸收熱量，內(nèi)能增大。[2]塑形過程糖的溫度保持不變，說明糖在凝固時有一定的凝固點，所以糖是晶體。7、

36.8℃

正?！驹斀狻縖1]由圖可知，測溫槍上的示數(shù)為36.8℃，故該同學的體溫是36.8℃。[2]人的正常體溫約為為37℃，36.8℃<37℃，所以該同學的體溫是正常的。8、

2.9

-5

268【詳解】[1]正常人的體溫為37℃左右，圖甲體溫計的分度值為0.1℃，讀數(shù)為39.9℃，比正常人的體溫大約高了2.9℃。[2]溫度計的分度值為1℃，乙中溫度計的讀數(shù)在0℃下方5格處，讀數(shù)為-5℃。[3]熱力學溫度與攝氏溫度的換算關系為T=（t+273）K則-5℃=268K9、

升華

吸收

液化

空氣

音色【詳解】[1][2][3]物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華是吸熱過程。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。白霧的形成是利用干冰升華時吸收熱量，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，浮在空氣中形成白霧。[4]聲音的傳播需要介質(zhì)，舞臺上優(yōu)美的音樂是由空氣傳入觀眾耳中的。[5]不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，能辨識各種樂器發(fā)出的聲音，依據(jù)是不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。10、

汽化

液化【詳解】[1]把酒精擦在手臂上，酒精汽化時吸熱，使手的溫度降低，手臂會感覺涼。[2]醫(yī)護人員佩戴的護目鏡常常會蒙上一層“霧氣”，是水蒸氣液化形成的小水滴附著在護目鏡的內(nèi)側。三、簡答題1、見解析【詳解】“白氣”是向下落的。夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒液化形成小水滴，即“白氣”，因為白氣是小水滴，密度大于空氣密度，所以冰棒冒出的“白氣”是向下運動的。2、見解析【詳解】鋁壺加熱時溫度升高，由于裝有水時，水溫達到沸點后，溫度就不再升高，鋁壺的溫度只比水的沸點稍高一些，未達到鋁的熔點，因此鋁壺不會被燒壞。若鋁壺內(nèi)沒有裝水，鋁壺的溫度就會一直升高到接近火焰的溫度，超過了鋁的熔點，鋁壺就會熔化，嚴重得會引發(fā)火災。3、答案見解析【詳解】雪糕上附著白花花的“粉”是冰箱里的水蒸氣遇冷放熱凝華產(chǎn)生的小冰晶附在雪糕的袋子上；把這根雪糕放進茶杯里，茶杯的溫度降低，茶杯周圍的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴附在茶杯上，使茶杯“冒汗”。4、見解析【詳解】開始加熱時，鍋與碗中的水都會吸熱升溫，但當鍋中的水達到沸點時吸熱會沸騰起來，但溫度不再升高；此時碗中的水也會達到沸點，但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同，所以不能繼續(xù)吸熱，所以碗中的水不會沸騰。5、見解析【詳解】霧的形成是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；形成的原理是：固態(tài)二氧化碳為干冰，在常溫下就可以由固態(tài)直接變成氣態(tài)，發(fā)生升華，而升華要吸熱，使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴，形成白霧。6、見解析【詳解】（1）液態(tài)的環(huán)戊烷在管子里流動，當它流到冷凍室時就會汽化吸熱，將冰箱內(nèi)的熱量吸收，達到制冷的目的。（2）夏天剛從冰箱里拿出的礦泉水，瓶外壁會“出汗”，是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。7、（1）見解析（2）見解析（3）見解析【詳解】（1）車內(nèi)空氣中溫暖的水蒸氣遇到冰冷的玻璃時會液化為小水珠，附著在玻璃的內(nèi)表面，所以玻璃上會“起霧”。（2）因為風能加速小水珠的蒸發(fā)，所以霧很快消散。（3）小明說的有道理，玻璃熱了水蒸氣就不容易在玻璃上液化了。但剛開始一吹熱風，玻璃還沒有那么快熱起來，反而熱風里有大量的水蒸氣在冷玻璃上液化，所以生霧更嚴重了。8、見解析所示【詳解】與實際相符的是乙圖；因為雪糕周圍的白氣是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的許多小水珠，水珠的密度大于空氣的密度，所以，小水珠會下沉。9、見詳解【詳解】水“消失”是汽化現(xiàn)象中的蒸發(fā)，當洗手后把手放在熱風干手器的下方，一是伸開手擴大液體表面積，二是熱風提高手上水分的溫度，三是加快水表面的空氣流動，這些都能加快手上水分的蒸發(fā)。10、答案見解析【詳解】佩戴口罩時，自己佩戴的眼鏡的鏡片上很容易形成“霧氣”，這是由于鏡片的溫度低，呼出的水蒸氣溫度高，水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化形成小水珠，附著在鏡面上，形成“霧氣”。四、實驗探究1、

自下而上

A

-2

液化

晶體【詳解】（1）[1]要用酒精燈的外焰加熱，故實驗器材的組裝次序是從下往上安裝。[2]在給冰塊進行加熱時，一般選擇水浴法進行加熱，可以使冰塊受熱均勻，并能使加熱物質(zhì)升溫較慢，便于記錄溫度，所以選擇A裝置。（2）[3]由乙圖可知，鹽冰在熔化過程中溫度保持-2℃不變，所以熔點是-2℃。（3）[4]實驗時燒杯外壁出現(xiàn)水珠，這是空氣中的水蒸氣液化而成的，因為鹽冰在熔化的過程中吸熱，導致溫度低于外界溫度，水蒸氣遇冷凝結成了小水珠，氣態(tài)變?yōu)橐后w的過程叫液化。（4）[5]晶體熔化有固定的熔點，吸收熱量且溫度保持不變，由圖像乙可知，鹽冰在熔化的過程中有固定的熔點，熔化過程且溫度保持不變，所以鹽冰是晶體。2、

97

98

小于

B【詳解】（1）[1]由圖示知，溫度計的分度值為1℃，刻度值由下到上變大，所以是零上，示數(shù)為97℃。（2）[2]由表格數(shù)據(jù)知，水的溫度升到98℃便保持不變，說明水已沸騰，所以此時水的沸點為98℃。[3]在1標準大氣壓下，水的沸點為100℃，而此時水的沸點小于100℃，所以水面上方的氣壓小于1標準大氣壓。（3）[4]由表格數(shù)據(jù)知，水沸騰前，溫度不斷升高；水沸騰時，溫度保持不變。A．圖像A中，溫度先升高，后保持不變，再升高，故A不符合題意；B．圖像B中，溫度先升高，后保持不變，故B符合題意；C．圖像C中，溫度先降低，后保持不變，故C不符合題意。D．圖像D中，溫度一直降低，故D不符合題意。故選B。3、

不可行

不是同一時間點，存在溫度差

選擇此時溫度計示數(shù)相同的三只溫度計

吸熱

紅色

短時間穿白色，長時間穿紅色【詳解】（1）[1][2]方案1中，用一支溫度計在陽光下先后測量三件衣服的溫度，不是同一時間點，存在溫度差，故方案1不可行。[3]因為溫度計的型號相同，即量程和分度值相同。為了減小實驗誤差，應該選取此時示數(shù)個同的三只溫度計。（2）[4]由表中數(shù)據(jù)可知，短時間內(nèi)接受陽光照射，白色衣服溫度升高較小，深色衣服溫度升高較大，故深色衣服吸熱本領強。[5]由表中數(shù)據(jù)