人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》單元測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形光斑2、在黑暗的房間里點燃著一支蠟燭，在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙，在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分別是（）A．燭焰的影子；光的直線傳播B．燭焰倒立的像；光的直線傳播C．燭焰正立的像；光的直線傳播D．一個亮斑；不確定3、如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，有以下四句說法a．薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b．薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c．保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大

d．保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對于這四句說法，其中正確的是(

)A．a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd4、如圖所示，取一只空罐，在它的底部中央扎一個小孔，用一層塑料薄膜蒙在空罐的口上，將小孔對著窗外遠處的景物，在薄膜上觀察到窗外景物的像是(

)A．正立、等大的

B．正立、縮小的C．倒立、縮小的

D．倒立、放大的5、光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該（）A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能確定6、在田徑運動會上，小明和小江分別根據(jù)發(fā)令搶冒煙和聽到槍聲開始記時，同一運動員的跑步成績()A．小明比小江多了0.294秒

B.江比小明多了0.294秒C．小明和小江的記錄結(jié)果一樣

D.小江記錄的結(jié)果更準確7、如下圖所示，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（

）A

B

C

D8、當一個人逐漸走近一盞路燈并離開時，他在路燈下的影子的長度變化是（

）A.先變長后變短

B.先變短后變長

C.逐漸變短

D.逐漸變長9、小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖所示）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是﹙

﹚A．光的傳播需要介質(zhì)B．光只有在水中才沿直線傳播C．光在海波溶液里不能沿直線傳播D．光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播10、當太陽、水星、地球運行到一條直線上時，在地球上可以觀察到太陽上有一個小黑斑在緩慢移動，這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”，是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象的幾種說法，正確的是（

）A.小黑斑是水星在太陽上形成的影子B.小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太陽上形成的像D.小黑斑是地球在太陽上形成的像第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、很早的時候，我們祖先就注意觀察天象，商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載，如圖所示，近年，我國科學(xué)家根據(jù)古書中“（周）懿王元年天再旦于鄭”的記載，猜想“天再旦”是天亮了兩次，即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我國境內(nèi)發(fā)生了20世紀最后一次日全食。日全食發(fā)生時，新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測，證實了我國科學(xué)家對“天再旦”的猜想，為我國“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經(jīng)過推算，我國科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年，陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項研究工作做出了杰出的項獻。日全食現(xiàn)象可以用_________來解釋?？茖W(xué)家們在這次研究中采用了多種科學(xué)方法，請你任意寫出兩種_________，_________。2、排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人，隊就排直了，這可以用_光的直線傳播_來解釋；雷雨時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于__。3、如圖所示的“金環(huán)日食”天象，這是由于光沿

傳播，月球擋住了一部分太陽光。太陽還在地平線以下時，人們就可以看到“金環(huán)日食”，這是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了________現(xiàn)象。4、晴天的正午時分，走在株洲長江北路茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的

現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是

。5、如圖所示，精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員，這是因為光是沿

傳播的。6、光在_______中是沿直線傳播的．光在_______中的傳播速度最大，是______m/s，合_______km/s．7、排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用

來解釋。8、暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營，學(xué)到了野外生存的很多知識和技能，他在日記中寫了親身體驗，請你運用所學(xué)的知識，在下面體驗中的橫線上填上合適的內(nèi)容．體驗：用影子辨別方向．如圖所示，將一根直桿豎直插在水平地面上的O點．中午前后，用描點的方法在地面上畫出桿的陰影頂端的運行軌跡，在軌跡上找出其中距O點最近的點A，則A到O所指示的方向就是

(填“東”、“西”、“南”、“北”)邊，這一判斷所應(yīng)用的光學(xué)知識是

．9、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實驗，實驗說明的物理現(xiàn)象是：

10、小孔成像實驗說明了光是沿

傳播的。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小孔能成像，但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢？小華決定做實驗進行研究.她在兩個相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對燭焰和發(fā)光的燈絲，并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖17所示.（1）比較甲、乙兩圖，實驗條件中只有

不同，而所成的像卻相同.由此可知：小孔成像，像的形狀與所研究的那個因素

（有關(guān)/無關(guān)）.（2）比較甲、丙兩圖可知，小孔成像，像的形狀與

有關(guān).（3）根據(jù)以上探究結(jié)論，可以作出如下判斷：丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀

（相同/不同）.2、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律，在晴朗的日子里，你能用現(xiàn)有知識測一棵大樹的高度嗎?動手試一試。3、學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是

（選填“正立”或“倒立”）的實像，說明小孔成像的原理是

。（2）樹蔭下的圓形光斑就是

通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：B3、答案：B4、答案：C5、答案：C6、答案：A7、答案：A8、答案：B9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：光的直線傳播,可填寫：猜想、觀測、推算、驗證等

2、答案：光的直線傳播

光速大于聲速3、答案：直線

折射4、答案：直線傳播（或小孔成像）

縫隙（或小孔）高度不同5、答案：直線6、答案：同一均勻介質(zhì)，真空，3x108,3x105點撥：光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，其傳播方向通常（不是“一定”）發(fā)生變化．光雖在同一介質(zhì)中傳播，但如果介質(zhì)不均勻，（如空氣越向上越稀?。?，其傳播方向也會發(fā)生彎折，因此光的直線傳播條件：在同一均勻介質(zhì)中，光在真空中的傳播速度最大，3x108是m/s，是宇宙中速度的極限．7、答案：光的直線傳播8、答案：南

光沿直線傳播9、答案：光的直線傳播10、答案：直線三、實驗探究1、答案：（1）小孔的形狀

無關(guān)