人教版八年級物理《功和機(jī)械能》單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示為小艷家新買的一輛小汽車。周末，爸爸開車帶著小艷出去游玩，途中，這輛汽車在1h的時間內(nèi)，在水平路面上勻速行駛了72km，消耗汽油6kg。若已知該汽車發(fā)動機(jī)的功率（即牽引力的功率）為23kW，汽油的熱值為4.6×107J/kg，g＝10N/kg。則關(guān)于上述lh的行駛過程，不考慮流體壓強(qiáng)的條件，下列分析正確的是（）A．該汽車對路面的壓力大于1.5×104N B．該汽車克服阻力做的功是2.3×104JC．該汽車的牽引力是1.5×103N D．該汽車發(fā)動機(jī)的效率是30%2、頻閃照片通常是研究物體運(yùn)動的重要手段，一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。如圖所示是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說法正確的是（）A．小球在最高點3時，動能為零B．小球在1位置的重力勢能比在2位置的大C．小球在1、2位置的動能相同D．小球在3位置的機(jī)械能比在2位置的大3、一足球運(yùn)動員用50N的力，用腳把足球踢出100米，則運(yùn)動員對足球做的功（）A．100J B．50J C．5000J D．無法計算4、當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時，功率大的機(jī)器定比功率小的機(jī)器（）A．做功多 B．更省力 C．做功快 D．用時少5、小球從某高度處由靜止下落，若不計空氣阻力，在下面的四個選項中，描述重力對該球做功大小與時間關(guān)系正確的圖像是（）A． B． C． D．6、小明的教室在三樓，當(dāng)他以正常的速度從一樓上到三樓時，以下數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．小明上樓所用的時間約為10sB．小明上升的高度約為9mC．小明做功約為300JD．小明做功的功率約為100W7、根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功C．司機(jī)未能推動汽車但費了很大的力，司機(jī)對汽車做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運(yùn)動員對足球做了功8、小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（）A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力勢能減小，機(jī)械能減少D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能不變9、羽毛球比賽中，空中飛行的羽毛球先后經(jīng)過A、B兩點時的重力勢能相等，相比A點，羽毛球在B點時（）A．機(jī)械能相等，動能較大 B．機(jī)械能較小，動能較小C．機(jī)械能較小，動能較大 D．機(jī)械能較大，動能較小10、如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1將物體從A拉到O，再改用拉力F2將物體從O拉到C，其中LAO＝LOB，用頻閃相機(jī)每隔相同的時間拍下物體的位置（用虛線框表示），若拉力F1在AO段所做的功為W1，拉力F2在OB段所做的功為W2，物體在AO段受到的摩擦力為f1，在OC段受到的摩擦力為f2。下列判斷正確的是（）A．W1＞W(wǎng)2 B．W1＜W2 C．f1＞f2 D．f1＜f2第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、質(zhì)量為45kg的某同學(xué)在跳繩時重心高度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可估算出該同學(xué)每分鐘跳繩的次數(shù)是______次，克服重力做功的平均功率為______W。（g取10N/kg）2、一個質(zhì)量為45kg的人，在30s內(nèi)連續(xù)向上跳15個臺階，已知每個臺階的高度為0.2m，則此人在這段時間內(nèi)的功率是______。3、比較做功快慢有兩種方法。一是相同的時間內(nèi)，比較______；二是做相同的功比較______。4、在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，留下圓斑說明皮球下落到紙面上時發(fā)生了______，此時，能量的轉(zhuǎn)化過程是______，分析圖中兩個圓斑大小，還能知道，球從較高處下落形成的圓斑是圖中______（選填“A”或“B”），由此可間接知道：重力勢能大小與______有關(guān)。

5、如圖所示為掉在地上的彈性小球在地面上彈跳的頻閃照片。彈性小球從A點下落至B點的過程中，它的________轉(zhuǎn)化為動能；彈性小球從B點上升至C點又開始下落，小球在B點的機(jī)械能________（選填“大于”“小于”或“等于”）它在C點的機(jī)械能，C點小球的動能________（選填“為零”或“不為零”）。

6、如圖所示是一小球從高處落下，碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片，小球每與地面碰撞一次，機(jī)械能總量會減少一些，是因為在碰撞中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能。7、重力為100牛的物體在大小為15牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)在水平地面上沿拉力方向勻速前進(jìn)2米，拉力做的功為___________焦，功率為___________瓦；重力做功為___________焦。在前進(jìn)過程中，物體的機(jī)械能___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。8、中考體育考試中，小明投出的實心球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示。由于受到空氣阻力，實心球在上升過程中，它的機(jī)械能和動能均不斷減小，在最高點時，球的動能______（選填“大于”或“等于”）零。9、某小組同學(xué)比較“誰做功快”，進(jìn)行了登樓比賽，并將數(shù)據(jù)記錄在表中。同學(xué)同學(xué)的質(zhì)量（千克）登樓的高度（米）登樓做的功（焦耳）所用的時間（秒）甲50314705乙50314708丙5231528.85丁556323412（1）分析比較甲、乙兩位同學(xué)第______列的實驗數(shù)據(jù)，可得出初步結(jié)論：______。（2）分析比較甲、丙兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，可得出初步結(jié)論：______。（3）若要進(jìn)一步分析比較乙、丙、丁三位同學(xué)做功的快慢，表三最后一列的項目名稱應(yīng)填寫：______。為此物理學(xué)中引入______概念。10、如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越______，這說明橡皮筋的彈性勢能與其______有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而用的“子彈”不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較______，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時______小。在此過程中，橡皮筋對“子彈”做的功______，（選填“相同”或“不相同”）。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種。正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人．該機(jī)器人送餐服務(wù)時在1min內(nèi)沿直線勻速移動的距離為18m，若它在移動中受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請你完成下列問題：身高160cm體重50kg續(xù)航時間12h托盤承受重力5kg與地面接觸總面積10-2m2（1）求出其未服務(wù)靜止時，它對水平地面的壓強(qiáng)是多少？（2）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時運(yùn)動的速度為多大？（3）此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？2、如圖所示，小剛騎著新型電動平衡車，在平直公路上勻速行駛2.52km用時6分鐘，若小剛的質(zhì)量為60kg，電動平衡車的質(zhì)量是25kg，行駛時受到阻力為150N，行駛時每個輪胎著地面積是25cm2，小剛在騎行電動平衡車過程中，求：（1）騎行時的速度是多少？（2）平衡車對地面的壓強(qiáng)是多少？（3）所做的功及功率各是多少？3、“節(jié)能減排，低碳生活”旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和使用清潔能源，新能源汽車成為未來汽車發(fā)展的方向，現(xiàn)有一款質(zhì)量為2t的新能源汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，該汽車在這個過程中的功率為4×104W，且輪胎與地面的總接觸面積為400cm2求在這段時間內(nèi)（g=10N/kg）：（1）新能源汽車行駛的距離；（2）新能源汽車對平直公路的壓強(qiáng)；（3）新能源汽車的牽引力。4、如圖所示，拉力通過滑輪在5秒內(nèi)將重10牛的物體提升2米，不計滑輪重力和摩擦。求：（1）拉力做的功；（2）做功的功率。5、一物體在大小為20N的拉力F作用下先后在水平面和斜面上進(jìn)行了兩段運(yùn)動。F的方向始終沿著物體運(yùn)動方向，物體在水平面速度-時間圖像如圖甲所示，物體在斜面運(yùn)動的路程-時間圖像如圖乙所示。（1）求在水平面上F所做的功；（2）求在斜面上F所做功的功率。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．汽車在水平路面上勻速行駛時，在豎直方向受到重力和支持力是一對平衡力，所以兩力大小相等，由力的作用是相互的，所以汽車對路面壓力大小等于支持力，由于汽車重力不知，所以汽車對路面壓力大小不能確定，故A錯誤；B．汽車做勻速直線運(yùn)動，牽引力等于阻力，汽車在牽引力作用下通過的距離等于汽車在阻力作用下通過的距離，由得，汽車牽引力做的功等于汽車阻力做的功，由可得，汽車克服阻力做的功故B錯誤；C．汽車的行駛速度由可得，汽車的牽引力故C錯誤；D．汽車消耗汽油6kg完全燃燒放出熱量所以汽車發(fā)動機(jī)的效率故D正確。故選D。2、D【解析】【分析】【詳解】A．由圖可知，小球在3位置仍處于運(yùn)動狀態(tài)，速度不為零，動能不為零，故A錯誤；B．由圖可知，小球在1、2位置的高度相同，質(zhì)量不變，所以重力勢能相同，故B錯誤；CD．小球在運(yùn)動過程中高度會越來越低，說明小球在運(yùn)動過程中受到阻力的作用，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其機(jī)械能是越來越小的，因此小球在1位置的機(jī)械能最大，其次是2位置，3位置的機(jī)械能最小；由于1位置的機(jī)械能大于2位置的機(jī)械能，1位置的重力勢能與2位置的重力勢能相等，而機(jī)械能等于動能和勢能之和，所以1位置的動能大于2位置的動能。故C錯誤；D正確。故選D。3、D【解析】【詳解】運(yùn)動員在用腳踢球的過程中，腳給球一個向前的50N的作用力，但是題目中沒有給出球在力的方向上通過的距離，所以腳對球做的功無法計算；在水平地面上向前滾動100m的過程中，靠慣性運(yùn)動，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對球不做功。綜上所述，運(yùn)動員對足球做的功無法計算。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、C【解析】【詳解】功率與做功多少，做功時間長短，機(jī)械效率的高低無關(guān)，機(jī)器的功率大，單位時間內(nèi)完成的功多，做功就快，所以功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功快；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5、C【解析】【詳解】小球從某高度處由靜止下落，若不計空氣阻力，小球做加速運(yùn)動，在相同時間內(nèi)物體下落的高度越來越大，物體的重力不變，由W＝Gh可知，相同時間內(nèi)重力對該球做功越來越多，結(jié)合選項可知C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6、D【解析】【詳解】A．中學(xué)生爬樓一層樓用時15s，上到三樓用時30s，故A不符合題意；B．一層樓的高度約3m，從一樓上到三樓的高度約6m，故B不符合題意；C．中學(xué)生的體重約G=500N，從一樓上到三樓做的功約W=Gh=500N×6m=3000J故C不符合題意；D．小明做功的功率約故D符合題意。故選D。7、A【解析】【分析】【詳解】A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子有力，且沿力的方向運(yùn)動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；B．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對物體施加的一個力，但沒有在力的方向上移動距離，吊車沒有對貨物做功，故B錯誤；C．司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機(jī)對汽車沒有做功，故C錯誤；D．足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運(yùn)動員對足球不再做功，故D錯誤。故選A。8、C【解析】【詳解】AB．小朋友下滑時，受到重力、支持力、摩擦力和空氣阻力作用，故A、B錯誤；CD．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變?。徊豢紤]彈性形變，機(jī)械能等于動能和重力勢能的總和，機(jī)械能減小，故C正確，D錯誤。故選C。9、B【解析】【詳解】羽毛球在經(jīng)過A點到達(dá)B點時，由于克服空氣阻力做功，消耗了部分機(jī)械能，所以羽毛球的機(jī)械能變小，在B點的機(jī)械能小于在A點的機(jī)械能。機(jī)械能是動能和勢能的總和，由于羽毛球在A與B點的重力勢能相等，所以B點的動能小于A點的動能，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10、B【解析】【詳解】CD．由于物體對水平面的壓力大小不變（等于物體的重力），各段的粗糙程度相同，所以物體運(yùn)動時受到摩擦力的大小相同，即f1=f2，故CD錯誤；AB．由圖可知，在AO段物體在相同時間內(nèi)運(yùn)動的距離相同，說明物體做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知拉力F1=f；在OC段物體在相同時間內(nèi)運(yùn)動的距離增大，說明物體做加速直線運(yùn)動，則拉力F2＞f＝F1，因F2＞F1，sAO=sOB，根據(jù)W=Fs可知拉力做的功：W1＜W2，故A錯誤，B正確。故選B。二、填空題1、18081【詳解】[1]由圖像可知，每跳一次加上停頓的時間是，故一分鐘可以跳的次數(shù)為[2]根據(jù)題意，該同學(xué)的重力為由功率的公式可得克服重力做功的平均功率為2、45W【詳解】由重力的計算公式可得，人的重力為G=mg=45kg×10N/kg=450N他向上跳15個臺階，根據(jù)做功的計算公式可得，克服重力做的功為W=Gh=450N×0.2m×15=1350J由功率的計算公式可得，此人在這段時間內(nèi)的功率為3、做功的多少做功時間【詳解】[1][2]做功的快慢即跟做功的多少有關(guān)，還跟做功所用時間多少有關(guān)，為了比較物體做功的快慢，有兩種方法：一是相同的時間內(nèi)，比較做功的多少；二是做相同的功，比較做功時間。4、彈性形變動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能B高度【詳解】[1][2]使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，留下圓斑，說明皮球下落到紙面上時形狀發(fā)生了變化，即發(fā)生彈性形變；此過程中，皮球的動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。[3][4]分析圖中兩個圓斑大小可看出，圓環(huán)大的球形變程度較大，所具有的彈性勢能大，落地時的動能較大，初始狀態(tài)重力勢能大，即其所處的高度大，故選填B；由此可間接知道：重力勢能大小與高度有關(guān)。5、重力勢能大于不為零【詳解】[1]彈性小球從A點運(yùn)動到B點的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，其重力勢能變小，同時速度變大，則動能變大，所以該過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]由圖知，小球彈跳的高度越來越低，說明小球撞擊地面時小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為地面和小球的內(nèi)能，則小球機(jī)械能逐漸減小，且B點在C點之前，所以彈性小球在B點的機(jī)械能大于它在C點的機(jī)械能。[3]小球在C點，沒有豎直方向的速度，但有水平方向的速度，因此在C點動能不為零。6、內(nèi)【詳解】小球每與地面碰撞一次，在碰撞中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能總量會減少一些。7、3030不變【詳解】[1]拉力做的功為[2]功率為[3]物體沿水平方向運(yùn)動，重力方向沒有距離，因此重力做功為0。[4]物體勻速前進(jìn)，速度不變，故動能不變，高度也不變，故重力勢能也不變，因此機(jī)械能不變。8、大于【詳解】由于實心球在最高點時，仍有向前的速度，所以其動能大于零。9、4、5做功相同，所用時間越少，做功越快分析比較第4、5列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：做功所用時間相同，做功越多，做功越快單位時間所做的功（或做功與所用時間的比值）（焦/秒）功率【詳解】（1）[1][2]分析比較甲、乙兩位同學(xué)第4、5列的實驗數(shù)據(jù)可知，甲乙登樓做的功相同，所用時間不同，若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢，就要計算做的功與所用時間的比值，比值大的做功快，由表可知，甲所用時間比乙少，乙做功快，所以得出初步結(jié)論是做功相同，所用時間越少，做功越快；（2）[3]分析比較甲、丙第4、5列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可得，甲丙所用時間相同，甲比丙做功少，所以丙做功快，因此得出的結(jié)論是：做功所用時間相同，做功越多，做功越快；（3）[4][5]若要比較乙、丙、丁兩位同學(xué)做功的快慢，則可以比較單位時間內(nèi)所做的功（或功與時間的比值）來確定哪位同學(xué)做功快，因此為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中添加欄目是單位時間所做的功（或做功與所用時間的比值）（焦/秒）；為了比較不同物體做功的快慢，引入功率概念。10、遠(yuǎn)橡皮筋伸長的長度近速度相同【詳解】[1][2]橡皮筋彈性勢能的大小是通過子彈射出的距離來反映的。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢能與橡皮筋伸長的長度有關(guān)。[3][4]當(dāng)“子彈”射出時，“子彈”具有的動能是橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化來的，橡皮筋被拉的長度相同，說明橡皮筋的彈性勢能相同，轉(zhuǎn)化成子彈的動能也相同。影響動能的因素是質(zhì)量和速度，在動能相同時，“子彈”的質(zhì)量越大，其運(yùn)動的速度就越小，射出的距離較小。[5]在此過程中，橡皮筋被拉的長度相同，彈力相同，所以橡皮筋對“子彈”做的功相同。三、計