人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》綜合測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在氣溫是20℃的房間里，用水銀溫度計測沸水的溫度，當水銀面經(jīng)過“20”到“100”之間的某一刻度時，溫度計的示數(shù)表示（

）A、房間里空氣的溫度

B、沸水的溫度C、溫度計中水銀的溫度

D、什么也不表示2、下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）

A．霜的形成

B．露的形成

C．冰的形成

D．冰的熔化3、小明兩次煮雞蛋，第一次在水沸騰后，繼續(xù)用“急火”煮，第二次在水沸騰后即將火焰調(diào)小用“文火”煮，但仍然保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟，兩次比較：

A，第一次省時間;

B，第二次省時間;

C，兩次所用時間基本相同;

D，第一次省燃料.4、北方秋、冬兩季早晨常出現(xiàn)霜，下列有關霜的形成的說法正確的是（）A.是凝華現(xiàn)象且吸熱

B.是凝華現(xiàn)象且放熱C.是凝固現(xiàn)象且放熱

D.是凝固現(xiàn)象且吸熱5、如圖所示的是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度——時間圖像。該物態(tài)變化過程可能是（

）A.水的凝固過程

B.海波的凝固過程C.玻璃的凝固過程D.蠟的凝固過程6、下列對“晶體都有一定的熔點”的理解正確的是哪個?

(

)A．不論什么晶體的熔點都相同B．晶體都在一定的溫度下熔化，不同的晶體熔化時的溫度一般不相同C．晶體都在一定的溫度下熔化，且不同的晶體熔化溫度一樣D．晶體只要達到它的熔點，就一定會熔化7、白熾燈絲是由鎢絲制成的，長期使用燈泡會變黑，這種現(xiàn)象屬于（）A.先凝華后升華;

B.先蒸發(fā)后凝固;C.先升華后凝華;

D.先汽化后液化.8、使用水銀溫度計測量液體的溫度，下列做法中正確的是（）A．溫度計的玻璃泡部分浸入液體中B．溫度計的玻璃泡置于液面之上C．把溫度計從液體中取出后再讀數(shù)D．溫計度的玻璃泡全部浸在液體中，但不碰到容器底或容器壁9、下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱；②潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”；③寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干；④冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。A．①③

B．②③

C．②④

D．①④10、如圖所示，是某種物質的熔化圖像，根據(jù)圖像判斷下列說法錯誤的是（

）A．該物質是一種晶體B．該物質的熔點為50℃C．圖像中的BC段表示該物質的熔化過程D．在第10分鐘時該物質的狀態(tài)為液態(tài)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是__________現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是__________現(xiàn)象，同時燒瓶內(nèi)水的溫度會有明顯升高，故在此物態(tài)變化中________熱量。（填“吸收”或“放出”）測溫物質凝固點/℃沸點/℃水銀－39357酒精－117782、圖是A,B兩種物質熔化時的溫度―時間圖象，其中

物質是晶體，它的熔點是

℃，在第8min時，這種晶體處于

狀態(tài)。3、下列現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪一種?(1)寒冷的冬天，窗戶上有冰花：

；(2)樟腦丸變小了：

。上述變化中要吸熱的是

(填序號)。4、用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖6甲，示數(shù)為

℃；體溫的高低是人類身體是否健康的重要指標之一，如圖6乙所示是王華某次用體溫計測量體溫的情況.他所用體溫計的分度值是

℃，那么他的體溫是

℃。5、常用溫度計是利用____________________的性質制成的，在一個標準大氣壓下，酒精的熔點是－117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是－39℃、沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應選用_______（選填“酒精”或“水銀”）溫度計．如圖，三支溫度計的示數(shù)分別應該是（a）________℃；(b)________℃；(c)________℃.6、如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量。7、溫度是表示物體

的物理量。常用溫度計是利用

的性質制造的。常用的溫度單位是

，它的符號是

。使用溫度計前應觀察它的：(1)

，(2)

。8、用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強，使水的沸點__________飯菜熟的快。9、家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的，小明用溫度計測量教室外的溫度如圖所示，其示數(shù)為℃；小明想溫度計的玻璃泡不裝水的原因是．10、做“觀察水的沸騰”實驗時，在使用溫度計以前，應該觀察它的

，認清它的

，實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時間（min）12345678……溫度（℃）9294969798989898……從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是

℃，沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度

。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組，開展了有關溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時，意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計，其結構為：一根麥稈粗細的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測出相應的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程，課題小組的同學按照資料中描述，自制了如圖4示的測溫裝置，圖中A為一給小塑料瓶，B為飲料吸管，通過一個軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論，課題組精心設計了一份實驗方案，并認真地進行實驗探究：（1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為

m,通過表中數(shù)據(jù)分析，可得出結論：①水柱高度h隨溫度的升高而

（填升高、降低或不變）；②若在不同的高度，吸管上刻有對應的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是由

（選填：“由大到小”或“由小到大”）；溫度（℃）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2（3）通過實驗探究，課題組同學還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是

（至少寫出一點）。2、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?【猜想與假設】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體

的高低、液體

的大小和液體表面空氣流動快慢有關.猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與

有關.【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與

是否有關.此實驗過程中需控制酒精的

和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:

.3、如下圖所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．t/min0123456789t/℃-4-3-2-1000135（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在右表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右上圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象．（2）某時刻溫度計的讀數(shù)如上圖所示，此時的溫度是

℃；（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？（4）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度—時間圖象是否與冰的相同？為什么？

；-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：B7、答案：C8、答案：D9、答案：C10、答案：D二、填空題1、答案：升華

凝華放出2、答案：A

80

固液共存3、答案：凝華；升華；（2）。4、答案：—5℃

0.1℃

36.5℃5、答案：測溫液體的熱脹冷縮

水銀

—18

37

—46、答案：產(chǎn)生小水珠

放7、答案：冷熱程度，液體熱脹冷縮，攝氏度，℃，量程，分度值8、答案：升高9、答案：熱脹冷縮；﹣2；水具有反常膨脹的特點．家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在“0”下方，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣2℃；因為水在0～4℃時具有反常膨脹的特點，此范圍的溫度不能正確測量，同