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文檔簡介
人教版八年級物理《壓強》專題訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、大氣壓強的值約為105Pa,則大氣壓對你的一只手掌表面的壓力最接近()A.10N B.102N C.103N D.104N2、如圖所示,水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器,分別裝有同種液體且深度相同,兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示,則()A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙C.F甲<F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙3、下列措施屬于增大壓強的是()A.站在滑雪板上滑雪 B.載重汽車有很多車輪C.刀刃磨得很鋒利 D.書包背帶做得很寬4、在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,某同學做了如圖所示的三個實驗,關(guān)于實驗過程及方法下面說法正確的是()A.不能通過比較甲、乙兩圖的現(xiàn)象得出結(jié)論B.實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果的大小C.比較乙、丙兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積無關(guān)D.比較甲、丙兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與重力大小有關(guān)5、下列實例在工作中,屬于減小壓強的是()A.盲道上凸起的圓點B.刀刃磨得鋒利C.安全錘頭部做成錐形D.坦克寬大的履帶6、下列實例中,應(yīng)用連通器原理工作的是()A.茶壺 B.體溫計 C.吸塵器 D.水庫大壩7、如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,沿豎直方向在兩個正方體上分別切去相同寬度,甲、乙剩余部分對地面的壓強相等,則下列關(guān)于甲、乙正方體切去部分質(zhì)量m甲’和m乙’的大小關(guān)系正確的是()A.m甲’一定大于m乙’B.m甲’一定等于m乙’C.m甲’可能小于m乙’D.m甲’可能不等于m乙’8、如圖所示,形狀、體積相同的長方體甲、乙置于水平地面,對地面的壓力分別為、,將它們順時針旋轉(zhuǎn),此時甲、乙對地面的壓強分別為、,對地面壓強的變化量分別為、。若,則()A.,B.,C.,D.,9、如圖所示裝置,一端開口的玻璃管長約1m,灌滿汞液,倒插在汞液槽中,下列說法正確的是()A.此裝置是一個連通器B.第一次利用此裝置測出大氣壓強大小的科學家是托里拆利C.利用此裝置不管在哪里測出大氣壓強值一定為760mm汞柱高D.將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外汞液面高度差變大10、將塑料杯裝滿水,用硬紙片蓋緊杯口,手壓緊硬紙片,然后將塑料杯上下倒轉(zhuǎn),紙片受到大氣對硬紙片的壓力,如圖所示,若將塑料杯傾斜,紙片受到大氣壓力正確的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖所示,A為邊長0.1m的正方體,重5N,B為粗糙水平面,F(xiàn)為豎直作用在A上的力,大小為6N,則圖甲中B所受壓力為______牛,受到的壓強是______Pa,圖乙中B所受到的壓強為______Pa。2、一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它四腳著地時對地面的壓強為______Pa。若大象抬起一條腿,它對地面的壓力______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)3、為紀念______在物理學中的貢獻,將他的名字作為壓強的單位,生活在3.6億年前的一種鄧氏魚(如圖所示)在啃食獵物時每平方厘米的咬合力高達,由此可計算出它的咬合壓強高達______。
4、著名的___________實驗有力地證明了大氣壓強的存在,且大氣壓強的大小與___________、空氣的溫度和濕度都有關(guān)系。若在同一地點、同一時間用水代替水銀做實驗,則測出的大氣壓強值將___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。5、如圖所示,瓶中裝有一定量的水,豎直放置時如圖a所示,若將它豎直倒置如圖b所示,則瓶子對桌面的壓強______(選填“變大”“變小”或“不變”),a中水對瓶底的壓力______b中水對瓶蓋的壓力。(選填“大于”“小于”或“等于”)6、如圖所示,邊長分別為0.2米和0.3米的實心正方體A、B放置在水平地面上,物體A的密度為2×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為13.5千克。求:(1)物體A對水平地面的壓強______。(2)物體B的密度______。(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,為了使A、B對地面的壓強相等,甲同學的方案是:在兩個正方體上方均放置一個重力為G的物體,乙同學的方案是:在兩個正方體上方沿水平方向截取相同高度h。①你認為______同學的方案是可行的。②確定方案后,請計算該方案下所放置的物體重力G或截取的相同高度h______。7、如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上,用水平力F向右緩慢推動木板,如圖甲、乙所示。在推動木板的過程中,長木板對桌面的壓力______,壓強______,摩擦力______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)8、如圖中所示裝置叫做______,它是通過兩玻璃管中液面的______來反映液體壓強的大小的。在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”實驗中,比較圖(a)(b)可得初步結(jié)論:______。為了進一步探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,橡皮膜置于水中的深度______(選填“相等”或“不相等”)9、釘子的前端做得越尖,越容易釘入物體中,這是采用______的方法來______壓強。10、如圖所示,課堂上物理老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上,讓電吹風的風從它左邊側(cè)面吹過(不吹到盒子),可以看到盒子將向___________邊倒,這是因為左邊的空氣流速大,壓強___________。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、一塊磚長為0.20米、寬為0.1米、高為0.05米,放在水平地面上,磚的密度為2×103千克/米(1)該磚的質(zhì)量;(2)該磚對地面產(chǎn)生的最大壓強。2、如圖所示,薄壁柱形容器甲和正方體乙置于水平地面上。甲容器高為4h,底面積為3S,內(nèi)盛有深度為2h的水;正方體乙的底面積為2S。①若正方體乙的邊長為0.2m,密度為4×103kg/m3。(a)求乙的質(zhì)量m乙。(b)求正方體乙對水平地面的壓強p乙。②現(xiàn)有A、B和C三個均勻圓柱體,其規(guī)格如下表所示。請選擇其中兩個,分別豎直置于容器甲的水中(水不溢出)和正方體乙的上方,使水對甲底部壓強增加量Δp水和乙對地面壓強增加量Δp乙的比值最大。寫出選擇的圓柱體并說明理由,求出Δp水與Δp乙的最大比值。密度底面積高度A2ρ水S6hB3ρ水S2hC4ρ水2S2h3、景洪城區(qū)每天清晨都要進行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量為6t,水罐容積為5m3,裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0(1)灑水車裝滿水時對地面的壓強為多少?(2)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對罐底的壓強為多少?4、如圖所示,薄壁輕質(zhì)圓柱形容器甲和正方體乙置于水平地面上。容器甲底面積為1×10﹣2m2,里面盛有0.2m深的水。正方體乙的質(zhì)量為16kg、邊長0.2m。(1)求乙的密度ρ乙。(2)求正方體乙對水平地面的壓力F乙。(3)現(xiàn)將一個柱體A浸沒在水后,水不溢出。此時水對甲容器底部壓強與正方體乙對水平地面壓強相等。求柱體A的體積VA。5、高壓鍋有很好的密封性,基本上不會漏氣。鍋蓋中間有一個排氣孔,上面套有類似閥門的限壓閥,將排氣孔堵住。當加熱高壓鍋,鍋內(nèi)氣體壓強增加到一定程度時,氣體就能把限壓閥頂起來,部分蒸汽即從排氣孔排除鍋外。已知某高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量是0.1kg,排氣孔橫截面積約為1.0×10﹣5m2,大氣壓強為1.0×105Pa.試求:(1)鍋內(nèi)氣體的壓強最大可達多少?____()____(2)若壓強每增加4×103Pa,水的沸點相應(yīng)增加1℃,則這只高壓鍋內(nèi)能達到的最高溫度是多少?____()____(3)若鍋蓋上再增加一個相同大小的排氣孔,在該排氣孔上同樣也配置一個質(zhì)量相等的限壓閥,則這只高壓鍋內(nèi)能達到的最高溫度將_____(選填“升高”、“不變”或“降低”)。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】一只手掌的面積約為S=100cm2,故大氣壓對一只手掌表面的壓力為F=pS=105Pa×100×10﹣4m2=1000N故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2、A【解析】【詳解】由題意知,兩容器中裝有同種液體且深度相同,則液體的密度相同,由p=ρgh可知,兩容器底部受到液體的壓強相等,即p甲=p乙;又因為容器底面積相等,由F=pS可知,兩容器底部受到液體的壓力相等,即F甲=F乙,故A正確,BCD錯誤。故選A。3、C【解析】【詳解】A.站在滑雪板上滑雪,是通過滑雪板來增大受力面積,在壓力不變時來減少壓強的,故A不符合題意;B.載重汽車有很多車輪,是在壓力不變時,通過增大受力面積來減少壓強的,故B不符合題意;C.刀刃磨得很鋒利,是在壓力不變時,通過減小受力面積來增大壓強的,故C符合題意;D.書包背帶做得很寬,是在壓力不變時,通過增大受力面積來減少壓強的,故D不符合題意。故選C。4、B【解析】【詳解】A.比較甲、乙兩圖知,壓力相同,乙中受力面積小,壓力作用效果明顯,可得出壓力作用效果與受力面積有關(guān),故A錯誤;B.根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,故B正確;C.比較乙、丙兩圖的現(xiàn)象可知,乙中壓力大,受力面積小,壓力作用效果明顯,丙中壓力小,受力面積大,壓力作用效果不明顯,由于有兩個變量,無法得出壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,故C錯誤;D.甲、丙兩圖中,受力面積相同,甲中壓力大,壓力作用效果明顯,因此,通過甲、丙兩圖說明,壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),而不是與重力大小有關(guān),故D錯誤。故選B。5、D【解析】【詳解】A.盲道上凸起的圓點,是通過減小受力面積,增大壓強,故A不符合題意;B.刀刃磨得鋒利,是通過減小受力面積,增大壓強,故B不符合題意;C.安全錘頭部做成錐形,是通過減小受力面積,增大壓強,故C不符合題意;D.坦克寬大的履帶,是通過增大受力面積,減小壓強,故D符合題意。故選D。6、A【解析】【詳解】A.茶壺的壺嘴和壺身上端開口,底部連通,是利用連通器的原理來工作的,故A符合題意;B.體溫計是利用液體的熱脹冷縮原理工作的,故B不符合題意;C.吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強小,吸塵器外空氣流速小壓強大,在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的,利用了流體壓強與流速的關(guān)系,故C不符合題意;D.大壩建的上窄下寬,是因為液體壓強隨著深度的增加而增大,故D不符合題意。故選A。7、A【解析】【詳解】對于柱狀物體豎直放在水平面上時,其對水平面的壓強可表示為可見壓強與受力面積無關(guān),只與物體密度及高度有關(guān),沿豎直方向切相同寬度后,甲、乙剩余部分對地面的壓強相等,即沿豎直方向切時,高度不變,其對地壓強不變,可知對于切下的相同寬度,對地壓強也應(yīng)該相等,即甲邊長比乙大,切下部分寬度相同,則切下部分的底面積所以故A正確,BCD不正確。故選A。8、A【解析】【詳解】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,則,長方體甲、乙的形狀和體積相同,設(shè)它們立方時的底面積為,平放時的底面積為,則它們對地面壓強的變化量由可知則將它們順時針旋轉(zhuǎn),此時甲、乙對地面的壓強,由,得故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。9、B【解析】【詳解】A.因玻璃管的上端是封閉的,所以此裝置不是連通器,故A錯誤;B.世界上第一個利用此裝置測出大氣壓強大小的是意大利科學家托里拆利,故B正確;C.因大氣壓是變化的,只有1標準大氣壓等于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強,如果外界的大氣壓不是1標準大氣壓,利用此裝置測出大氣壓強值不等于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強,故C錯誤;D.大氣壓隨高度的增加而降低,將此裝置從山腳移到山頂,大氣壓降低,管內(nèi)外汞液面高度差變小,故D錯誤。故選B。10、C【解析】【詳解】大氣向各個方向都有壓強,但大氣壓力是始終垂直于受壓面的。由圖可知,只有C圖中壓力的方向與杯口硬紙片垂直,并指向杯子,故C正確,ABD錯誤。故選C。二、填空題1、111100100【詳解】[1][2]對甲圖中A受力分析可知,甲圖中A物體受到向下的重力G、向下的壓力F及水平面B向上的支持力F1,物體在這三個力的作用下處于受力平衡狀態(tài),因水平地面B受到的壓力與B對A的支持力是一對作用力與反作用力,大小相等,故B所受的壓力為則B受到的壓強為[3]乙圖中物體受到向下的重力G、向上的壓力F及水平面對物體向下的壓力F2,同理可知B受到的壓力為則圖乙中B受到的壓強為2、2.5×105不變【詳解】[1]大象的重力G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N大象對地面的壓力F=G=6×104N大象四只腳的面積S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2大象對地面的壓強[2]若大象抬起一條腿,對地面的壓力不變,還是F=G。3、帕斯卡【詳解】[1]為紀念法國科學家在物理學中的貢獻,將他的名字作為壓強的單位,簡稱帕,用符號Pa表示。[2]鄧氏魚咬合壓強大小為4、馬德堡半球海拔高度不變【詳解】[1]馬德堡半球?qū)嶒瀸⑶蚶锩娴目諝獬槌龊?,球外面的大氣壓大于球里面的氣壓,球很難被拉開,實驗有力地證明了大氣壓強的存在。[2]大氣壓不是固定不變的,大氣壓的大小與海拔高度、空氣的溫度和濕度都有關(guān)系;隨著海拔的高度的增高而減小,因此海拔高度越高,大氣壓強就越小。[3]同一時間同一地點,大氣壓值是不受實驗器材而影響的,故用水和水銀實驗理論上結(jié)果相同。5、變大大于【詳解】[1]將瓶豎直倒置后,瓶子對桌面的壓力不變,由可知,壓力一定時,受力面積變小,壓強變大。[2]圖a中,水對瓶底的壓力等于水自身的重力;圖b中,水對瓶底的壓力等于所以,a中水對瓶底的壓力大于b中水對瓶蓋的壓力。6、3920Pa0.5×103kg/m3乙0.17m【詳解】(1)[1]由于正方體對水平地面的壓強可以表示為p=ρgl,則物體A對水平地面的壓強pA=ρAglA=2×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=3920Pa(2)[2]物體B的密度(3)[3][4]物體B對水平地面的壓強pB=ρBglB=0.5×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=1470Pa<pA如果每個正方體上方均放置一個重力為G的物體時,增加的壓力相等,且SA<SB,所以,物體A對水平地面的壓強還是大于物體B對水平地面的壓強,故甲方案不可行,則乙方案可行。由于pA′=pB′,所以ρAg(lA﹣△h)=ρBg(lB﹣△h)即2×103kg/m3×9.8N/kg×(0.2m﹣Δh)=0.5×103kg/m3×9.8N/kg×(0.3m﹣Δh)解得Δh≈0.17m7、不變變小不變【詳解】[1]水平面上物體的壓力和自身的重力相等,向右緩慢地推木板的過程中,木板對桌面的壓力F不變。[2]由圖示向右緩慢地推木板的過程中受力面積變大,根據(jù)可知木板對桌面的壓強p變小。[3]在推動木板的過程中,因為接觸面的粗糙程度不變,壓力不變,故摩擦力不變。8、U形管壓強計高度差同一深度處,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大不相等【詳解】[1]如圖中所示裝置叫做U形管壓強計,能夠初步比較液體壓強大小。[2]它是通過兩玻璃管中液面的高度差來比較壓強的大小,高度差越大,液體壓強就越大。[3]比較圖(a)(b)可知,深度相同,密度不同,鹽水的密度大,故液體壓強大,故結(jié)論為同一深度處,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大。[4]探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,需要改變橡皮膜置于水中的深度,故深度不相等。9、減小受力面積增大【詳解】[1][2]釘子的前端做得越尖,受力面積越小,在壓力一定時,壓強越大,越容易釘入物體中,故這是采用減小受力面積的方法來增大壓強。10、左小【詳解】[1][2]電吹風的風從它左邊側(cè)面吹過,紙盒左側(cè)的空氣流速變大,壓強變小,紙盒右側(cè)的大氣壓不變,產(chǎn)生了一個向左側(cè)的壓強差,將紙盒壓向左側(cè)。三、計算題1、(1)2kg;(2)3920Pa【解析】【詳解】解:(1)磚的體積V=0.20由ρ=mm=ρV=2×(2)該磚對地面的壓力F=G=mg=2當磚立放時受力面積最小,對地面的壓強最大,此時的受力面積S=0.1則該磚對地面產(chǎn)生的最大壓強p=答:(1)該磚的質(zhì)量為2kg;(2)該磚對地面產(chǎn)生的最大壓強為3920Pa。2、①(a)32kg;(b)7840Pa;②4:9【解析】【詳解】解:①(a)由密度公式ρ=mm乙=ρ乙V乙=4.0×103kg/m3×8×10-3m3=32kg(b)正方體乙
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