人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《溫度》定向測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、關(guān)于溫度計的使用，下列說法中錯誤的是

（

）A．被測溫度不能超過溫度計的測量范圍B．可以用體溫計測量標(biāo)準大氣壓下沸水的溫度C．使用常用溫度計測量溫度時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡與待測物體充分接觸D．常用溫度計不能離開被測物觀察溫度，體溫計卻可以離開人體觀察溫度2、下列說法中正確的是

（）

A.沒有一般溫度計時，可以用體溫計測沸水的溫度B.溫度計的玻璃泡應(yīng)與容器底充分接觸C.應(yīng)當(dāng)把溫度計從水中取出來讀數(shù)D.以上說法都不正確3、冬天，把自來水筆從室外帶到室內(nèi)，有時會有墨水流出。這主要是因為(

)A．墨水受熱膨脹，流出來了。B．筆囊受熱膨脹，把墨水?dāng)D出來了。C．筆囊中的空氣受熱膨脹，把墨水?dāng)D出來了。D．筆尖處的縫隙受熱膨脹，使墨水漏出來了。4、關(guān)于溫度計的使用，下列說法中錯誤的是（

）A．被測溫度不能超過溫度計的測量范圍B．可以用體溫計測量標(biāo)準大氣壓下沸水的溫度C．使用常用溫度計測量溫度時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡與待測物體充分接觸D．常用溫度計不能離開被測物觀察溫度，體溫計卻可以離開人體觀察溫度5、下圖分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法。正確的是：

6、關(guān)于體溫計和常用溫度計的區(qū)別，下列說法中錯誤的是（）A．體溫計與常用的液體溫度計僅是長短不同而已B．體溫計的玻璃泡與毛細管連接處的管徑特別細，且略有彎曲，而常用的液體溫度計沒有這一結(jié)構(gòu)C．使用體溫計前需用力甩動，而常用的液體溫度計不能甩動D．使用體溫計測量體溫時，可離開人體后再讀數(shù)，常用的液體溫度計讀數(shù)時不能離開被測物體7、用水銀溫度計測量溫度高于室溫?zé)崴疁囟鹊倪^程中，有四種說法：①溫度計中水銀的質(zhì)量不變；②溫度計中水銀的體積不變；③溫度計中水銀的密度不變；④溫度計中水銀的比熱容不變。以上說法正確的是（）A．只有①③④

B．只有②③④

C．只有①③

D．只有①④8、某同學(xué)有一支溫度計，讀數(shù)不準但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95℃（氣壓為1個標(biāo)準大氣壓）.他用這支溫度計測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32℃，由上述可知，當(dāng)時實際氣溫為A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃9、小明的爸爸隨南極科考隊赴南極進行科學(xué)考察。臨行前，小明想為爸爸帶一只溫度計以便測量南極的氣溫。聽爸爸說南極的最低氣溫可達－94.5℃，下表是小明搜集的一部分資料，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫他選則一支合適的溫度計物質(zhì)固態(tài)水銀固態(tài)酒精固態(tài)煤油熔點－38.8℃－117℃－30℃A．水銀溫度計

B．酒精溫度計C．煤油溫度計

D．三種溫度計都可以10、有兩支用后沒有甩過的體溫計讀數(shù)都是37.2℃，再用它分別測甲、乙二人的體溫，結(jié)果甲的體溫計示數(shù)為37.2℃，乙的示數(shù)為37.4℃，那么這二人的體溫

（

）A、甲的體溫一定是37.2℃；乙的體溫是37.4℃

B、甲的體溫小于37.2℃，乙的體溫小于37.4℃C、甲的體溫可能小于37.2℃，乙的體溫是37.4℃

D、二人的體溫都無法確定第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在用液體溫度計測液體溫度的實驗中，讀數(shù)時人的視線應(yīng)與溫度計的液柱的上表面_________2、圖甲體溫計的最小分度值是℃，示數(shù)是

℃；圖乙寒暑表的最小分度值是

℃示數(shù)是

℃．3、使用溫度計測溫度前，應(yīng)觀察溫度計的量程，并估計一下被測物體的大概溫度。若被測物體的溫度超過它能測的

，或低于它能測的

，就應(yīng)當(dāng)換一只量程合適的溫度計，否則，就可能

溫度計或

。4、溫度是表示

物理量；要準確地

或

溫度，必須用溫度計5、現(xiàn)在常用的溫度單位是

，用符號

來表示。這種溫度單位是這樣規(guī)定的：把

的溫度規(guī)定為0度，把

的溫度規(guī)定為100度。這樣規(guī)定的0度和100度應(yīng)當(dāng)分別記為(也就是寫成)

和

。6、正常人體(口腔)溫度約是

。體溫計的量程是

。7、水沸騰過程中水的溫度

(選填“升高”、“下降”或“不變”)，標(biāo)準大氣壓下，酒精的熔點是―117℃，沸點是78℃，水銀的熔點是―39℃，沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應(yīng)選用

(選填“酒精”或“水銀”)溫度計。8、

兩支經(jīng)過消毒后沒有把水銀甩下去的體溫計示數(shù)都是38℃，直接用來先后測量體溫是36.8℃和39.5℃的兩個病人的體溫，則最后這兩支體溫計的示數(shù)分別是

℃和℃.9、如圖所示是某位同學(xué)測體溫時體溫計的一部分，它的讀數(shù)是

，該同學(xué)的體溫屬于

（填“正?！被颉安徽！保┓秶，F(xiàn)在，英美等國家多用華氏溫度計，華氏溫度計是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計。他把標(biāo)準大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度，把純水凝固時的溫度定為32華氏度，用°F表示華氏溫度，溫度計刻度均勻，每個表示1°F。請利用這些知識得出體溫計的讀數(shù)可以記作

F。（結(jié)果保留一位小數(shù)）10、用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖6甲，示數(shù)為

℃；體溫的高低是人類身體是否健康的重要指標(biāo)之一，如圖6乙所示是王華某次用體溫計測量體溫的情況.他所用體溫計的分度值是

℃，那么他的體溫是

℃。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、有四支溫度計，測量范圍分別是：A．—10--110°C

B.35--42°C

C.—20--50°C

D.0--50°C(1)若要測量沸水的溫度應(yīng)選________

(2)若要來測量南京氣溫應(yīng)選__________（3）.如下圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體

的規(guī)律制成的，此時它指示的溫度是

℃。2、物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上溫度計的示數(shù)是____________。3、在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：場景一：A組的其中一個同學(xué)隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然……。”但測量的同學(xué)還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。場景二：B組的其中一個同學(xué)將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的?！痹捯魟偮?，溫度計的玻璃泡就損壞了。場景三：C組同學(xué)在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結(jié)果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：D6、答案：A7、答案：D8、答案：C9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：相平2、答案：0.1℃

36.7℃

1℃

-3℃3、答案：最高溫度，最低溫度，損壞，測不出溫度4、答案：物體冷熱程度，判斷，測量5、答案：攝氏度，℃，冰水混合物，沸水，0℃，100℃6、答案：37℃，35-42℃7、答案：不變

水銀8、答案：38℃；39.5℃

9、答案：37.2；正常；