人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、用厚刻度尺測(cè)量木塊的邊長(zhǎng)，則下圖中正確的是（

）2、用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因是（

）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻線沒(méi)有貼近被測(cè)的長(zhǎng)度C、讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直D、測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同3、下列對(duì)測(cè)量工具的選擇不合理的是A．測(cè)量氣溫選用寒暑表B．測(cè)量百米賽跑的時(shí)間選用停表C．測(cè)量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平D．測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)選用分度值是1mm的刻度尺4、有下列器材：a.白紙條；b.鐘；c.大頭針；d.刻度尺；e.重錘；f.圓柱體。若要測(cè)出圓柱體的周長(zhǎng)，應(yīng)選用的器材是：A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf5、對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來(lái)說(shuō)，下列解釋正確的是哪個(gè)？(

)。A．用平均值作為被測(cè)物體的長(zhǎng)度就沒(méi)有誤差了B．平均值更接近物體的真實(shí)長(zhǎng)度C．平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度6、甲、乙兩位同學(xué)用最小刻度為毫米的直尺分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度。甲的記錄是23.06厘米，乙的記錄是23.063厘米。你認(rèn)為符合測(cè)量要求的是（）A、甲B、乙C、都符合D、都不符合7、用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B.測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線處量起C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面寫上單位8、用最小刻度為毫米的刻度尺，測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，以下幾種記錄數(shù)據(jù)中正確的是A．50.40毫米

B．50.6毫米

C．50.5毫米

D．5.050厘米9、現(xiàn)要測(cè)量某圓柱體的直徑，如圖所示幾種測(cè)量方法中正確的是10、用同一根刻度尺按正確方法測(cè)量一物體長(zhǎng)度，共測(cè)了四次，其結(jié)果不同，這說(shuō)明：（）A、該物體的真實(shí)長(zhǎng)度是不定的B、這四次測(cè)量結(jié)果都是不可靠的C、測(cè)量不可避免地有誤差D、測(cè)量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖7所示，是小明同學(xué)測(cè)量一小段鉛筆的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)。他所用的刻度尺分度值為__________，他分別從A、B兩個(gè)角度來(lái)讀數(shù)，你認(rèn)為這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是_______cm。2、如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片的長(zhǎng)度，該金屬片的長(zhǎng)度是

cm。

3、測(cè)量某物體的長(zhǎng)度時(shí)，四次測(cè)得的結(jié)果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，則接近該物體真實(shí)長(zhǎng)度的是_______毫米4、用圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的分度值是_______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_________。5、如圖所示，張曉用他自己的刻度尺（零刻線已磨損）測(cè)一木塊的長(zhǎng)度，他所用尺的分度值是，該木塊的長(zhǎng)度是。6、如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為

cm。7、如下圖所示，物塊A的長(zhǎng)度為

m。

8、某同學(xué)測(cè)量課本的厚度為6.4毫米，課本一共是200頁(yè)，那么，他所用的刻度尺的最小刻度是____________，每張紙的厚度是____________毫米。9、某同學(xué)用分度值是lmm的刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)和寬，他記錄的結(jié)果為：長(zhǎng)25.4cm，寬18.4cm，從這兩個(gè)記錄上就能看出他的測(cè)量不符合精確測(cè)量的要求，其錯(cuò)誤是

；還有一位同學(xué)也是用分度值為lmm的刻度尺測(cè)量的，記錄的結(jié)果分別為：長(zhǎng)25.631cm，寬18.499cm，從這兩個(gè)記錄上也能看出他的測(cè)量錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是

。10、小麗同學(xué)對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行了精確測(cè)量，記錄結(jié)果為185.2mm，在這個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)中，準(zhǔn)確值是_______，估計(jì)值為_______。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示，請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。2、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)你讀出圖中所示的測(cè)量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上：木塊的長(zhǎng)度是____________；3、如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是＿＿＿cm。4、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測(cè)出從教學(xué)樓到校門口的距離5、請(qǐng)你想出一種簡(jiǎn)單的方法，測(cè)出地圖上北京到上海的一條鐵路線的長(zhǎng)度。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：D

【解析】考查點(diǎn)：測(cè)量工具的使用。分析：測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)選用分度值為1dm的刻度尺即可，沒(méi)有必要選擇分度值為1mm的刻度尺。知識(shí)歸納：測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量的準(zhǔn)確程度由分度值決定，分度值越小測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確，但并不分度值越小越好，選擇刻度尺要根據(jù)測(cè)量要求進(jìn)行選擇。4、答案：D5、答案：B6、答案：A7、答案：B8、答案：C9、答案：C10、答案：C二、填空題1、答案：1mm

5.202、答案：2.45～2.49

3、答案：182.44、答案：1mm；30．0mm5、答案：

1mm；3.24-3.266、答案：1.83～1.867、

答案：3.45x10-28、答案：1mm0.649、答案：沒(méi)有估讀，估讀到分度值下兩位（這是不可能的）10、答案：185mm

0.2mm

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）刻度尺沒(méi)有與被測(cè)物體相平（2）視線沒(méi)有與尺面垂直（3）刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體2、答案：4.5cm3、