芽的發(fā)育教學(xué)課件_第1頁
芽的發(fā)育教學(xué)課件_第2頁
芽的發(fā)育教學(xué)課件_第3頁
芽的發(fā)育教學(xué)課件_第4頁
芽的發(fā)育教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

芽的發(fā)育單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人:XX目錄壹芽的定義與分類貳芽的生長過程叁影響芽發(fā)育的因素肆芽發(fā)育的生物學(xué)意義伍芽發(fā)育異常與防治陸教學(xué)應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)芽的定義與分類章節(jié)副標(biāo)題壹芽的基本概念分類簡述按位置分頂芽側(cè)芽定義解析芽是植物生長點(diǎn)0102芽的類型頂芽腋芽不定芽按位置分類葉芽花芽混合芽按發(fā)育結(jié)果芽的結(jié)構(gòu)組成使芽軸伸長,發(fā)育新葉原基和芽原基頂端分生組織葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉再發(fā)育成葉葉原基與幼葉芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽芽軸與芽原基芽的生長過程章節(jié)副標(biāo)題貳芽的萌發(fā)種子發(fā)芽時(shí),芽首先突破種皮,開始向上生長。突破種皮萌發(fā)過程中,芽的生長點(diǎn)細(xì)胞分裂活躍,推動(dòng)芽不斷伸長。生長點(diǎn)活躍芽的伸長細(xì)胞分裂增長細(xì)胞分裂促使芽軸伸長,支撐植物體并帶動(dòng)葉片展開。根系發(fā)展輔助根系逐漸長出側(cè)根,吸收更多養(yǎng)分,輔助地上芽的伸長生長。芽的分化0201幼葉經(jīng)細(xì)胞分裂分化,最終形成展開的葉。幼葉成葉芽軸成莖芽原基發(fā)育成側(cè)芽,體現(xiàn)芽的頂端優(yōu)勢(shì)。芽原基成側(cè)芽芽軸伸長形成莖,承擔(dān)支撐和運(yùn)輸功能。03影響芽發(fā)育的因素章節(jié)副標(biāo)題叁內(nèi)部因素種子內(nèi)抑制物質(zhì)需轉(zhuǎn)變才能促進(jìn)芽發(fā)育。發(fā)芽抑制物質(zhì)種皮堅(jiān)硬或種胚不全影響芽發(fā)育。種皮與種胚外部環(huán)境適宜溫濕度利于芽生長,過高過低均會(huì)抑制。溫度濕度影響充足光照促進(jìn)芽發(fā)育,光照不足導(dǎo)致生長緩慢。光照條件激素調(diào)控抑制側(cè)芽生長,維持頂端優(yōu)勢(shì)生長素作用促進(jìn)側(cè)芽生長,與生長素拮抗細(xì)胞分裂素作用獨(dú)腳金內(nèi)酯作用通常抑制側(cè)芽生長芽發(fā)育的生物學(xué)意義章節(jié)副標(biāo)題肆植物生長發(fā)育芽發(fā)育調(diào)控養(yǎng)分分配,確保植物各生長階段資源有效利用。資源合理分配新芽形成使植物靈活調(diào)整枝葉分布,增強(qiáng)對(duì)光照、空間的適應(yīng)性。適應(yīng)環(huán)境變化植物形態(tài)建成細(xì)胞分化形成特殊構(gòu)造及功能細(xì)胞細(xì)胞分化構(gòu)造靈活調(diào)整枝葉分布,適應(yīng)光照空間變化適應(yīng)環(huán)境變化頂端優(yōu)勢(shì)調(diào)控主芽側(cè)芽,合理分配養(yǎng)分頂端優(yōu)勢(shì)調(diào)控010203植物繁殖過程01有性生殖通過花粉傳播受精,形成種子,繁衍后代。02無性生殖通過營養(yǎng)器官繁殖,如扦插、嫁接,快速產(chǎn)生新個(gè)體。芽發(fā)育異常與防治章節(jié)副標(biāo)題伍異常發(fā)育類型包括釉質(zhì)、牙本質(zhì)等結(jié)構(gòu)缺陷。如雙生牙、畸形形態(tài)等。結(jié)構(gòu)發(fā)育異常形態(tài)發(fā)育異常異常發(fā)育原因01遺傳因素染色體異常導(dǎo)致芽發(fā)育受阻。02環(huán)境因素輻射、化學(xué)物質(zhì)等不利環(huán)境影響芽生長。防治措施保持適宜溫濕度,避免忽冷忽熱,確保芽正常發(fā)育??刂骗h(huán)境條件補(bǔ)充必要養(yǎng)分,合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑,促進(jìn)健康生長。營養(yǎng)與調(diào)節(jié)劑教學(xué)應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)章節(jié)副標(biāo)題陸教學(xué)方法利用芽的實(shí)物、模型直觀展示,引導(dǎo)學(xué)生觀察分類。實(shí)物模型展示采用問題驅(qū)動(dòng)法,激發(fā)學(xué)生好奇心,引導(dǎo)主動(dòng)探究芽的發(fā)育。問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)變量控制,探究光照、空氣對(duì)發(fā)芽的影響。發(fā)芽屋實(shí)驗(yàn)用海綿搭建溫室,觀察種子發(fā)芽過程。0102觀察與記錄記錄芽發(fā)育各階段變化,包括萌發(fā)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論