第5課撇說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)三年級(jí)上冊(cè)人美版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱(chēng)：第5課撇說(shuō)課稿

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的欣賞能力和實(shí)踐技能，提升學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐等活動(dòng)，掌握撇的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧，培養(yǎng)細(xì)致觀察、耐心細(xì)致、準(zhǔn)確表達(dá)的能力。同時(shí)，通過(guò)書(shū)法練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)學(xué)生的文化自信。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①正確掌握撇的起筆、行筆和收筆的筆法，確保撇的起筆要有力度，行筆流暢，收筆自然。

②理解撇在漢字中的運(yùn)用，能夠根據(jù)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)順序，合理運(yùn)用撇進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①撇的起筆和收筆的力度控制，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如何掌握適當(dāng)?shù)牧Χ龋蛊驳木€條既有力度又不失柔美，是一個(gè)難點(diǎn)。

②撇與其他筆畫(huà)的搭配，如何在書(shū)寫(xiě)時(shí)將撇與其他筆畫(huà)如橫、豎、捺等合理搭配，使字的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)美觀，是本課的難點(diǎn)之一。

③書(shū)寫(xiě)速度與質(zhì)量的控制，如何在保證書(shū)寫(xiě)速度的同時(shí)，保證書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，使字跡工整，也是學(xué)生需要克服的難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與策略1.采用示范與模仿相結(jié)合的教學(xué)方法，通過(guò)教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)示范，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)撇的書(shū)寫(xiě)技巧。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，如“撇的接力賽”，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)撇的書(shū)寫(xiě)，提高興趣和參與度。

3.利用多媒體展示不同字例中撇的運(yùn)用，幫助學(xué)生理解撇在漢字中的實(shí)際應(yīng)用。

4.設(shè)置小組合作任務(wù)，讓學(xué)生在合作中探討撇的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道書(shū)法是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些優(yōu)秀的書(shū)法作品圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受書(shū)法的藝術(shù)魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹書(shū)法的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解書(shū)法的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解書(shū)法的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹書(shū)法的組成部分，如筆、墨、紙、硯等，使用實(shí)物或圖片展示其功能。

3.撇的案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解撇的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)包含撇的典型漢字進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)漢字中撇的書(shū)寫(xiě)位置、起筆、行筆和收筆的特點(diǎn)。

引導(dǎo)學(xué)生思考撇在漢字書(shū)寫(xiě)中的平衡和美觀作用。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)包含撇的漢字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

小組內(nèi)討論如何正確書(shū)寫(xiě)該漢字的撇，以及如何與其他筆畫(huà)協(xié)調(diào)。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示書(shū)寫(xiě)過(guò)程和討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)撇的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示書(shū)寫(xiě)過(guò)程，包括撇的起筆、行筆和收筆的技巧。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，指出書(shū)寫(xiě)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)書(shū)法的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括書(shū)法的基本概念、撇的書(shū)寫(xiě)技巧等。

強(qiáng)調(diào)書(shū)法在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)書(shū)法。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生在家中練習(xí)書(shū)寫(xiě)包含撇的漢字，并嘗試創(chuàng)作自己的書(shū)法作品。六、知識(shí)點(diǎn)梳理一、書(shū)法基本概念

1.書(shū)法：指用毛筆、硬筆等書(shū)寫(xiě)工具，按照一定的規(guī)律和美學(xué)要求，將文字書(shū)寫(xiě)得既規(guī)范又美觀的藝術(shù)形式。

2.毛筆：中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)工具，以其柔軟性和可控性著稱(chēng)。

二、書(shū)法工具材料

1.筆：毛筆、硬筆等。

2.墨：黑墨、朱墨等。

3.紙：宣紙、毛邊紙等。

4.硯：磨墨的工具。

三、書(shū)法基本筆畫(huà)

1.點(diǎn)：書(shū)法中的基本筆畫(huà)之一，分為實(shí)點(diǎn)、虛點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)等。

2.撇：一種向左下方斜出的筆畫(huà)，分為短撇、長(zhǎng)撇、反撇等。

3.橫：一種水平方向的筆畫(huà)，分為長(zhǎng)橫、短橫等。

4.豎：一種垂直方向的筆畫(huà)，分為長(zhǎng)豎、短豎等。

5.撇點(diǎn)：由撇和點(diǎn)組成的復(fù)合筆畫(huà)。

6.撇折：由撇和折組成的復(fù)合筆畫(huà)。

四、撇的書(shū)寫(xiě)技巧

1.起筆：起筆要穩(wěn)，用力均勻，使筆畫(huà)自然。

2.行筆：行筆要流暢，速度適中，使筆畫(huà)有力而富有節(jié)奏感。

3.收筆：收筆要果斷，力度適中，使筆畫(huà)干凈利落。

4.力度控制：書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，要控制好筆力，使筆畫(huà)既有力度又不失柔美。

5.筆畫(huà)搭配：在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，要合理搭配撇與其他筆畫(huà)，使字的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)美觀。

五、撇在漢字中的應(yīng)用

1.撇在漢字中的位置：撇通常位于字的左側(cè)或上方。

2.撇與其他筆畫(huà)的搭配：撇與橫、豎、捺等筆畫(huà)搭配，使字的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、美觀。

3.撇在漢字中的平衡與美觀：通過(guò)合理運(yùn)用撇，可以使字在視覺(jué)上達(dá)到平衡與和諧。

六、書(shū)法練習(xí)注意事項(xiàng)

1.姿勢(shì)：書(shū)寫(xiě)時(shí)保持正確的坐姿，眼睛與紙張保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

2.毛筆保養(yǎng)：定期清潔和保養(yǎng)毛筆，延長(zhǎng)使用壽命。

3.書(shū)寫(xiě)環(huán)境：保持良好的書(shū)寫(xiě)環(huán)境，避免風(fēng)大、光線不足等不利因素。

4.練習(xí)方法：循序漸進(jìn)，由易到難，反復(fù)練習(xí)，不斷提高。

七、書(shū)法作品欣賞

1.漢字書(shū)法作品：欣賞不同書(shū)體（如楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)等）的書(shū)法作品，感受書(shū)法藝術(shù)的美。

2.現(xiàn)代書(shū)法作品：欣賞現(xiàn)代書(shū)法家創(chuàng)作的書(shū)法作品，了解書(shū)法藝術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。

3.國(guó)外書(shū)法作品：了解國(guó)外書(shū)法家的作品，拓展書(shū)法藝術(shù)的國(guó)際視野。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①撇的基本概念

①撇的定義

②撇的類(lèi)型（短撇、長(zhǎng)撇、反撇等）

②撇的書(shū)