蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是（）A．聲音強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定B．醫(yī)生用B超來(lái)檢測(cè)人體的內(nèi)部器官是否正常是利用聲音傳遞信息C．聲音在真空中和空氣中都以340m/s的速度傳播D．在機(jī)器旁，工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲產(chǎn)生2、人可以依靠?jī)芍欢鋪?lái)判斷發(fā)聲物體的方位，從而對(duì)聲音世界有立體的感覺(jué)。如圖，舞臺(tái)上利用左右兩只揚(yáng)聲器（喇叭）A、B來(lái)形成立體聲效果，如果從揚(yáng)聲器所發(fā)出的聲音是A強(qiáng)B弱，人會(huì)感覺(jué)到這個(gè)聲源在A、C之間某位置，這里人作出判斷主要利用聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速3、每年高考和中考期間，社會(huì)各界都努力為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，防止噪聲的危害是一項(xiàng)重要工作。下列關(guān)于考試期間控制噪聲的說(shuō)法和做法正確的是（）A．考場(chǎng)周圍可以大聲播放音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)不屬于噪聲B．考場(chǎng)附近禁止車輛行駛和鳴笛，是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生C．關(guān)閉門窗可以完全消除噪聲，因?yàn)楣腆w不能傳聲D．干擾的聲音不可能完全杜絕，若在考場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)到80dB的噪聲應(yīng)屬于較為理想的安靜環(huán)境4、中考期間，考場(chǎng)附近禁止喧嘩，是為了在哪個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲（）A．聲源處 B．傳播途徑 C．人耳處 D．考場(chǎng)門口5、月球上的航天員不能像在地球上那樣直接面對(duì)面交談，而需要借助無(wú)線電通信設(shè)備，其原因是月球上（）A．只能傳遞超聲波 B．是真空環(huán)境，聲音不能傳播C．聲音傳播速度快 D．航天員聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲6、在汶川地震救援中，采用了一種音頻生命探測(cè)儀（如圖），它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲，呼吸聲，心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，就可發(fā)現(xiàn)幸存者，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同C．探測(cè)儀可以發(fā)現(xiàn)幸存者，說(shuō)明聲音可以傳遞信息D．幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲波，從而作出反應(yīng)7、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音音調(diào)高B．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．我們無(wú)法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音D．禁止燃放煙花爆竹是在傳播過(guò)程中控制噪聲8、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）A．音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)B．優(yōu)美的小提琴聲一定是樂(lè)音C．聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)D．醫(yī)院對(duì)人體的B超檢查是利用了次聲波9、如圖所示，使勁按住尺子，撥動(dòng)尺子外端聽(tīng)到聲音。要使聽(tīng)到發(fā)出的音調(diào)變高，應(yīng)（）A．用更大的力撥動(dòng)尺 B．用更快的速度撥動(dòng)尺C．尺子伸出桌面更長(zhǎng) D．減小尺子伸出桌面長(zhǎng)度10、在復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)，同學(xué)們舉出了一些實(shí)例：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，鈴聲逐漸減?、谡诎l(fā)聲的音叉插入水里，看到水花四濺③用手按住正在發(fā)聲的琴弦時(shí)，琴聲會(huì)消失④吹笛子時(shí)，手按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音；其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．① B．②③ C．③④ D．①②④第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、清晨，一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的______比較大的緣故。（選填“音色”、“響度”、“音調(diào)”）。2、如圖所示是今年元宵晚會(huì)王亞平在空間站彈奏《茉莉花》的情景，她聽(tīng)到的琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，人們只聽(tīng)琴聲就能根據(jù)___________分辨出這是用我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器古箏彈奏的。3、如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景?！昂J絲”是靠空氣柱___________發(fā)聲的；按不同的孔，可以改變聲音的___________。4、如圖是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是______，音調(diào)相同的是______，音調(diào)最大的是______。5、如圖是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器——排簫，它是由長(zhǎng)短不同的竹管制成，可以吹出不同音調(diào)的聲音。請(qǐng)你判斷圖中排簫的高音區(qū)在___________（選填“A”或“B”）區(qū)。6、“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”這一詩(shī)句中，人的腳步聲引起狗叫，說(shuō)明聲音能傳遞_____；狗的叫聲是通過(guò)______傳到人耳中的；人是根據(jù)聲音的_______這一特性辨別出狗的叫聲。7、隨著人們對(duì)住宅功能標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，門窗玻璃由普通玻璃改用雙層真空玻璃，如圖所示。這種玻璃不影響采光但卻能起到減弱噪聲的效果，雙層真空玻璃是利用真空__的原理，從__減弱噪聲。8、如圖所示，這是一架空靈鼓，是我國(guó)民族樂(lè)器之一，鼓體上方被切割成大小不等的舌狀葉片叫作音舌。敲擊空靈鼓時(shí)，音舌振動(dòng)發(fā)聲。用大小不同的力敲擊同一個(gè)音舌，發(fā)出聲音的______不同；用大小相同的力敵擊不同音舌，發(fā)出聲音的______不同。（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）9、豫劇是我國(guó)五大戲曲劇種之一，如圖演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)由于______而發(fā)聲；人們聽(tīng)到“劉大哥講話理太偏”的唱詞，就知道是《花木蘭》選段，這是利用了聲可以傳遞______。10、小華用錄音機(jī)錄下自己唱歌的聲音，再播放出來(lái)感覺(jué)和直接聽(tīng)到的聲音不同，在樂(lè)音的響度、音調(diào)和音色三個(gè)特性中，考慮到錄音機(jī)音量是由自己調(diào)節(jié)的，所以不是聲音的______不同；詢問(wèn)其他同學(xué)，得知自己唱的音是準(zhǔn)的，沒(méi)有“跑調(diào)”，所以不是聲音的______不同；由此可以推斷是聲音的______不同，三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、聲音遇到障礙物能向相反方向傳播。一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過(guò)1.5s聽(tīng)到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計(jì)算）2、如圖所示，國(guó)慶假期，小華和家人去游玩，聽(tīng)導(dǎo)游介紹前方692m遠(yuǎn)的大山叫“測(cè)音速石”，聰明的小虎對(duì)著“測(cè)音速石”大喊一音聲“啊”，4s后聽(tīng)到回聲，果然測(cè)出了聲速。接著小虎對(duì)著另處的山崖大喊一聲，3s后聽(tīng)到回聲。請(qǐng)計(jì)算：（1）當(dāng)時(shí)的聲速；（2）他到山崖的距離。3、一列火車以40m/s的速度前進(jìn)，在距某一隧道口380m處鳴笛，求當(dāng)列車司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，火車頭距隧道口多遠(yuǎn)？（空氣中的聲音速度為340m/s）4、小明站在向懸崖行駛的船上，對(duì)著遠(yuǎn)處的懸崖高喊一聲，經(jīng)過(guò)2秒聽(tīng)到回聲，若船行駛速度為36km/h，空氣中聲速是340m/s，問(wèn)小明高喊時(shí)，船離懸崖多遠(yuǎn)？5、為了測(cè)量某根鐵管的長(zhǎng)度，我們?cè)阼F管的一端敲一下，人的耳朵貼在鐵管的另一端會(huì)聽(tīng)到兩次聲音，其時(shí)間間隔為2.6s，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，聲音在鐵管中的速度是4760m/s。（1）人聽(tīng)到的兩次聲音中，后聽(tīng)到的聲音是在什么介質(zhì)中傳播的？（2）鐵管的長(zhǎng)度是多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題5分，共計(jì)20分）1、為了探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)，老師和同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探索。把正在發(fā)聲的手機(jī)放在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。（1）抽氣一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是________。A．手機(jī)聲音的響度太大B．手機(jī)聲音的頻率太高C．未塞緊瓶塞存在漏氣D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變少，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的________（選填“響度”或“音調(diào)”或“音色”）變小，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播，在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的________（填寫答案字母）。A．通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)得出B．用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的C．通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的D．建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的2、物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)好物理要多做實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開，說(shuō)明聲音是由物體的______產(chǎn)生的；實(shí)驗(yàn)中乒乓球起到的作用是______；（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也把乒乓球彈起，說(shuō)明______可以傳聲；假設(shè)在月球上進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)，則______（選填“能”或“不能”）看到乒乓球被彈開；（3）小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣時(shí)，聽(tīng)到的鈴聲逐漸減小，由此現(xiàn)象可以推理得出：______。3、為探究聲音的產(chǎn)生，小明和小東做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：[Failedto圖甲中小明的耳朵分別貼緊桌面和離開桌面時(shí)聽(tīng)到小東用相同力度敲擊桌面產(chǎn)生的聲音大小不同，這是因?yàn)開_____傳聲性能好；圖乙中音叉發(fā)聲后將貼緊的小球彈開，說(shuō)明聲音是由______產(chǎn)生的；圖丙中，將一個(gè)礦泉水瓶去底后，扎上橡皮膜然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞______。4、物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡(jiǎn)易裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將正在發(fā)聲的音樂(lè)卡芯固定在拔罐器內(nèi)，音樂(lè)卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說(shuō)明其聲音______。用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣，聽(tīng)到的聲音越來(lái)越小，可以得出______的結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)所采用的方法為______（選填“轉(zhuǎn)換法”、“實(shí)驗(yàn)推理法”或“控制變量法”）。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．聲音強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定的，故A錯(cuò)誤；B．醫(yī)生用B超來(lái)檢測(cè)人體的內(nèi)部器官是否正常是利用聲音傳遞信息，從而判斷病人的身體狀況，故B正確；C．聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D．在機(jī)器旁，工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲傳入人耳，故D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】【分析】【詳解】聲源所產(chǎn)生的聲音通過(guò)揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音A強(qiáng)于B，則說(shuō)明聲源與A的距離小于與B的距離，這是因?yàn)槁曇舻捻懚仁軅鞑ゾ嚯x的影響，傳播距離越大，響度越小，所以此處人是據(jù)響度作出判斷的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3、B【解析】【詳解】A．從環(huán)保的角度講，凡是影響人們正常生活、工作、學(xué)習(xí)的聲音都可以稱為噪聲，考場(chǎng)周圍大聲播放音樂(lè)，影響考試，所以屬于噪聲，故A錯(cuò)誤；B．禁止鳴笛是為了避免噪聲的產(chǎn)生，所以是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，故B正確；C．固體也能傳聲，所以關(guān)閉門窗不能完全消除噪聲，只是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．理想的安靜環(huán)境噪聲在30dB~40dB之間，故D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】【詳解】ABCD．中考期間，考場(chǎng)附近禁止喧嘩，是為了在聲源處控制噪聲，故A符合題意，B、C、D均不符合題意。故選A。5、B【解析】【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上沒(méi)有空氣，是真空環(huán)境，聲音不能傳播，所以月球上的航天員需要借助無(wú)線電通信設(shè)備來(lái)交流。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6、D【解析】【分析】【詳解】A．探測(cè)儀通過(guò)探頭將聲音傳到人耳，利用了固體可以傳聲的原理。故A正確，不符合題意；B．人耳根據(jù)音色能分辨出發(fā)聲體的不同，音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志，幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同，故B正確，不符合題意；C．聲音可以傳遞信息和能量，探測(cè)儀可以發(fā)現(xiàn)幸存者，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故C正確，不符合題意；D．超聲波是指頻率高于人的聽(tīng)覺(jué)上限的聲波，人耳不能聽(tīng)到，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。7、B【解析】【詳解】A．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音響度大，故A錯(cuò)誤；B．由聲音的產(chǎn)生原因可知聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C．如果音調(diào)和響度相同，我們還可以通過(guò)音色的不同來(lái)分辨，故C錯(cuò)誤；D．禁止燃放煙花爆竹是在聲源處控制噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】【詳解】A．音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高則音調(diào)越高，故A正確；B．優(yōu)美的小提琴聲如果影響了人們的正常學(xué)習(xí)、工作或生活，就是噪聲，故B錯(cuò)誤；C．聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，通常情況下，聲音在固體中的傳播速度最快，其次為液體，在氣體中最慢，故C錯(cuò)誤；D．醫(yī)院對(duì)人體的B超檢查是利用了超聲波，故D錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】【詳解】使聽(tīng)到發(fā)出的音調(diào)變高，需要減小發(fā)聲體的體積和質(zhì)量，所以應(yīng)減小尺子伸出桌面長(zhǎng)度；改變撥動(dòng)尺子的力度、用更快的速度撥動(dòng)尺、都無(wú)法改變尺子振動(dòng)的快慢，無(wú)法改變音調(diào)高低的變化；尺子伸出桌面更長(zhǎng)，尺子振動(dòng)變慢，音調(diào)變低，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。10、B【解析】【分析】【詳解】①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，鈴聲逐漸減小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)減小，鈴聲減弱；②正在發(fā)聲的音叉插入水里，看到水花四濺，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，說(shuō)明振動(dòng)產(chǎn)生聲音，故②符合題意；③用手按住正在發(fā)聲的琴弦時(shí)，琴聲會(huì)消失，振動(dòng)停止，聲音停止，說(shuō)明聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，故③符合題意；④吹笛子時(shí)，手按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音，是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，故④不符合題意。故②③符合題意，即B符合題意。故選B。二、填空題1、響度【詳解】[1]響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的響度比較大的緣故。2、

振動(dòng)

音色【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]不同物體發(fā)出的聲音的音色一般不同，故聽(tīng)到琴聲能根據(jù)音色分辨出這是用我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器古箏彈奏的。3、

振動(dòng)

音調(diào)【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，“葫蘆絲”是靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的。[2]按不同的孔，空氣柱的長(zhǎng)短不同，空氣柱振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。4、

甲丙

甲乙

丙【詳解】[1]物體的振幅決定物體發(fā)聲的響度，波形圖中，波的幅度大小表示物體振動(dòng)時(shí)振幅的大小，振幅越大響度的越大，對(duì)比甲、丙兩圖可看出波振動(dòng)的幅度相同，即振幅相同，故響度相同。[2]物體的頻率(振動(dòng)快慢)決定物體發(fā)聲的音調(diào)，波形圖中，波的疏密程度表示物體振動(dòng)的快慢(頻率)，對(duì)比甲乙可看出相同時(shí)間波出現(xiàn)的個(gè)數(shù)相同，說(shuō)明振動(dòng)快慢(頻率)相同，故音調(diào)相同。[3]相同時(shí)間丙的波出現(xiàn)的個(gè)數(shù)最多，故振動(dòng)的快，所以丙的音調(diào)高。5、B【詳解】音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，排簫發(fā)聲靠空氣柱振動(dòng)，空氣柱越短，振動(dòng)的頻率越高，故排簫的高音區(qū)在B區(qū)。6、

信息

空氣

音色【分析】【詳解】[1][2][3]聲音既能傳遞能量，又能傳遞信息，人的腳步聲引起狗叫，說(shuō)明聲音能傳遞信息，狗的叫聲是通過(guò)空氣傳到人耳中的；不同物體發(fā)出聲音的音色不同，人是通過(guò)音色辨別出狗的叫聲。7、

不能傳聲

傳播過(guò)程中【詳解】[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，雙層真空玻璃是利用真空中不能傳聲的原理，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。8、

響度

音調(diào)【詳解】[1]用大小不同的力敲擊同一個(gè)音舌，音舌的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同。[2]用大小相同的力敵擊不同音舌，音舌振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。9、

振動(dòng)

信息【分析】【詳解】[1]演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)由于振動(dòng)而發(fā)聲。[2]聲可以傳遞信息，告訴我們這是《花木蘭》選段。10、

響度

音調(diào)

音色【詳解】[1]調(diào)節(jié)錄音機(jī)的音量是改變聲音的響度的大小。[2][3]聲音沒(méi)有跑調(diào)，說(shuō)明不是聲音的音調(diào)是不同，所以播放出來(lái)聲音和直接聽(tīng)到的聲音不同，是因?yàn)橐羯煌?。三、?jì)算題1、255m【詳解】解：聲音傳播到井底的時(shí)間為總的時(shí)間的一半根據(jù)速度公式可得枯井的深度s=vt=340m/s×0.75s=255m答：這口枯井的深度大約是255米。2、（1）346m/s；（2）519m【詳解】解：（1）小虎對(duì)著“測(cè)音速石”大喊一聲，聲音傳到前方692m遠(yuǎn)的大山所用時(shí)間則當(dāng)時(shí)的聲速（2）聲音傳到山崖的時(shí)間由可得，他到山崖的距離s'=vt'=346m/s×1.5s=519m答：（1）當(dāng)時(shí)的聲速為346m/s；（2）他到山崖的距離為519m。3、300m【詳解】解：設(shè)當(dāng)聽(tīng)到回聲時(shí)，火車頭距隧道為s，火車通過(guò)的路程為380m﹣s，由得，所用時(shí)為則聲音通過(guò)的路程為s+380m，所用時(shí)間為根據(jù)題意知聲音與火車所用的時(shí)間相等，則解得s＝300m答：當(dāng)列車司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，火車頭距隧道口300m。4、350m【分析】【詳解】船的速度為設(shè)小明高喊時(shí)，船離懸崖的距離為s，由題意可知小明高喊時(shí)，船離懸崖距離為答：小明高喊時(shí)，船離懸崖距離為350m。5、（1）空氣；（2）952m。【分析】【詳解】解：（1）聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度一般不同，聲音在鐵管中傳播速度大，在空氣中的傳播速度小，先聽(tīng)到的聲音是在鐵管中傳播的，后聽(tīng)到的聲音是空氣中傳播的；（2）另一端的人聽(tīng)到2次聲音，間隔為2.6s，則即解得答：（1）人聽(tīng)到的兩次聲音中，后聽(tīng)到的聲音是在空氣傳播的；（2）鐵管的長(zhǎng)度是952m。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

C

響度

不能

D【詳解】（1）[1]抽氣一段時(shí)間后，聽(tīng)到的聲音沒(méi)有明顯減小，說(shuō)明廣口瓶中的氣體沒(méi)有減少，因此導(dǎo)致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣，故選C。（2）[2][3]聲音的音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，與傳播的介質(zhì)多少無(wú)關(guān)；隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變少，聽(tīng)到的聲音變小，也就是響度變小，進(jìn)行推理：空氣全部抽走變成真空環(huán)境，