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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《機械運動》章節(jié)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是:A.相對于電梯來說,乘客是運動的;B.相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運動的;C.以電梯為參照物,乘客是靜止的;D.以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的.2、在平直軌道上行駛的一列火車中,放在車廂小桌上的茶杯相對于哪個物體是運動的(
)A.放茶杯的小桌
B.這列行駛的火車C.在車廂過道上行走的列車員
D.坐在車廂椅子上的乘客3、小華和奶奶乘船游覽了剛剛通航的濟南護城河,小華很高興,但奶奶卻感到有些頭暈。奶奶說乘船時總看到岸上的樹在往后倒。這是因為奶奶無意中選擇了下列的哪個物體為參照物而導致的A、河岸
B、小華
C、岸上的房屋
D、岸上的行人4、運動會上某運動員百米賽的成績?yōu)?0秒。市內(nèi)公交車正以30千米/時的速度運行,非洲草原上的羚羊正以20米/秒的速度奔跑,則這三者的速度從快到慢的排列順序為:A、公交車、運動員、羚羊;
B、羚羊、運動員、公交車;C、運動員、羚羊、公交車;
D、公交車、羚羊、運動員.5、12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了,他增長的高度可能是A.8cm
B.8mm
C.8dm
D.8μm6、用最小刻度為毫米的刻度尺,測量同一物體的長度,以下幾種記錄數(shù)據(jù)中正確的是A.50.40毫米
B.50.6毫米
C.50.5毫米
D.5.050厘米7、甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動,看到乙車向南運動.由此可判斷A.甲、乙兩車都向南運動
B.甲、乙兩車都向北運動C.甲車向南運動,乙車向北運動
D.甲車向北運動,乙車向南運動8、一輛汽車在水平的公路上向右作勻速直線運動,一個熱氣球正位于公路的正上方并沿豎直方向勻速上升。則熱氣球上的人以氣球為參照物,看到汽車運動的軌跡為(
)9、張強同學在作文中寫道:“我坐在奔馳的火車里,靜靠在椅背上,欣賞著窗外的景物,只見路旁的樹木急速向后退去……”張強同學寫的“靜靠”、“后退”所選用的參照物分別是A.椅背和火車
B.地面和火車
C.火車和地面
D.都是地面10、為了傳遞信息,我國古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時設金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級,“金牌”一晝夜(24h)行500里,每到一個驛站換人換馬接力傳遞,下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是A、中學生步行的通常速度
B、人騎自行車的通常速度C、高速公路上的平均車速
D、磁懸浮列車運行的平均時速第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、汽車以10m/s的速度勻速行駛,行駛18所用的時間是
h。2、如圖,在斜面上測量小車運動的平均速度。斜面應選擇較小坡度,目的是為了使于測量________
。測量小車到達B點的時間時過了B點才停止計時,則AB段平均速度會偏________(選填“大”或“小”)。小車通過上半程的平均速度________(選填“>”、“<”或”=“)小車通過下半程的平均速度。3、小明去校醫(yī)務室測量身高,醫(yī)生給他寫了個數(shù)據(jù):身高1.59,但沒有寫單位。這個數(shù)據(jù)后面的單位是
。4、在測量中,測量得到的數(shù)值稱為測量值,測量值和真實值之間的差異叫
;若測量中不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄結(jié)果時粗心等就會造成測量的
。在測量中,
是能夠避免的,而
是不能而且也是不可能避免。5、生活中,有時可借助一些特定的距離,再利用一個測________器材,就可粗略地測出某個物體運動的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客,看見路邊標牌寫有124km,此時乘客開始用手表計時,此時時間如圖A所示,當乘客看到路邊標牌顯示125km時,手表上顯示如圖B,則該車在此路段的車速是________km/h.6、某同學用卷尺測自己的身高為1.724m,那么這卷尺的分度值是_____,數(shù)據(jù)中的準確值是_____,如果改用cm作單位,該同學的身高應記為_____cm。7、如下圖所示,物塊A的長度為
m。
8、如圖所示,被測物體的長度為
米。9、現(xiàn)有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六個長度值,請分別選擇其中一個完成下列填空:壹分硬幣的厚度最近近于__________,小手指的寬度最接近于_______
,教室門的高度最接近于__________。10、如圖所示,小明乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小明的感覺是:遠處的村莊相對于電線桿在向_________運動;近處的小樹相對于電線桿在向_________運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做__________時針轉(zhuǎn)動。三、簡答題(1小題,每小題5分,共計5分)1、小午隨爸爸坐飛機去旅游,當飛機準備降落時,空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動,系好安全帶.小午系好安全帶,心里卻在想:我坐在這兒真的沒動嗎?如果沒動,我怎么會降落到地面上去呢?你能幫小午解釋一下嗎?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、小明參加了學校運動會的中長跑比賽項目,前半程他的速度為6m/s,后半程他的速度減為4m/s,則他整個比賽全過程的平均速度是多少?2、如果一架飛機飛完1000公里路程需要5小時,若要求4小時內(nèi)飛完這段路程,必須提高速度,問每小時要增加多少公里?五、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、小江同學測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:(1)__________________________________________;(2)__________________________________________;(3)__________________________________________。2、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。(1).圖中AB段的路程SAB=
cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=
cm/s。(2).測量小車從A點出發(fā)到達B點所花費的時間,如果過了B點才停止計時,所測AB段的平均速度VAB會偏
。(3).實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較
(填“大”或“小”).(4).為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C
點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?
,理由是:
。3、如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.(1)本實驗原理是________,實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了________.(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越________(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越________(填“大”或“小”).(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為________
m/s.-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:B4、答案:B5、答案:A6、答案:C7、答案:A8、答案:A9、答案:A10、答案:B二、填空題1、答案:0.52、答案:時間;?。?lt;3、答案:米4、答案:誤差,錯誤,誤差,錯誤5、答案:時間
906、答案:1cm,1.72m,172.47、
答案:3.45x10-28、答案:0.0235
9、答案:1毫米,1厘米,2米10、答案:后、前、逆三、簡答題1、答案:
提示:空中小姐讓小午不動是以飛機為參照物的,小午降落到地上是以地面為參照物如果選飛機作為參照物,則小午確實沒動,如果選地面作為參照物,則小午向下運動.空中小姐是以飛機為參照物的.四、計算題1、答案:4.8m/s2、答案:50五、實驗探究1、答案:(1)
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