難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》單元測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小宇在同學(xué)生日宴會(huì)上,敲擊注入高度水的幾個(gè)相同玻璃杯,為同學(xué)演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《生日快樂(lè)》歌,如圖所示注入不同高度的水是為了改變聲音的()A.響度

B.音調(diào)

C.

音色

D.振幅2、蜜蜂采蜜前,飛行時(shí)翅膀的振動(dòng)頻率為440Hz,采蜜歸來(lái),翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振動(dòng)頻率為300Hz,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能很準(zhǔn)確地辨別出蜜蜂是飛出去采蜜的,還是采蜜歸來(lái)的。養(yǎng)蜂人是根據(jù)什么來(lái)辨別的:(

)A、飛的高低不同

B、飛行聲音的音調(diào)不同

C、飛行聲音的響度不同

D、飛行方向不同3、音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲,我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率4、用大小不同的力敲擊鼓面,打鼓的人覺(jué)得聲音的A.音色不同

B.響度不同

C.音調(diào)不同

D.傳播速度不同5、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說(shuō)法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小6、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的(

)A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、三者都有7、我們能夠“聞其聲而知其人”,是由于不同人發(fā)聲時(shí)的A.音調(diào)不同

B.頻率不同

C.音色不同

D.響度不同8、在電話中聽到熟人說(shuō)話可辨別對(duì)方是誰(shuí),是靠辨別對(duì)方發(fā)出的聲音的:A.音色;

B.頻率;

C.音調(diào)

;

D.響度.9、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷說(shuō)話者D.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲10、在接聽熟人的電話時(shí),從聲音的特點(diǎn)上,容易辨別對(duì)方是誰(shuí),其原因是A.不同的人說(shuō)話時(shí),聲音的音調(diào)不同B.不同的人說(shuō)話時(shí),聲音的頻率不同C.不同的人說(shuō)話時(shí),聲音的響度不同D.不同的人說(shuō)話時(shí),聲音的音色不同第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、航天員在太空漫步時(shí),他們即使相距得很近,交談也必須要借助無(wú)線電工具,這是因?yàn)檎婵?/p>

的緣故。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的

不同。2、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的

有關(guān),其

越大,音調(diào)越

;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個(gè)因素有關(guān),一是發(fā)聲體

的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的

。3、樂(lè)音具有

,

三要素,反映聲音高低特性的是

,反映聲音大小特性的是

,人們能把不同種樂(lè)器發(fā)出的聲音區(qū)分出來(lái)這是因?yàn)樗鼈兊腳_____

不同。4、動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的__________,使__________變高。5、男女生合唱時(shí),男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則_______的響度大,_______的音調(diào)高。6、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高,振動(dòng)的幅度越大則

越大。7、我們聽到的鑼鼓聲是通過(guò)________傳入耳中,我們主要是根據(jù)________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)來(lái)辨別鑼聲和鼓聲的.8、如圖,將一根長(zhǎng)約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長(zhǎng)度的3/4伸出桌外。撥動(dòng)它的頂端,可以觀察到鋸條在振動(dòng)的同時(shí)發(fā)出聲音。然后回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動(dòng)它,可以觀察到鋸條振動(dòng)變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實(shí)驗(yàn)再做幾次,可以得出的與聲音有關(guān)的結(jié)論是:

。9、男低音歌唱時(shí)女高音輕聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度

(填“大”或“小”),女高音的音調(diào)

(填“高”或“低”).10、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲,隨著水面的升高,空氣柱逐漸____,振動(dòng)的頻率____,音調(diào)也逐漸升高,所以聽灌水時(shí)的聲音就可以判斷水是否灌滿。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、古代由于人們科學(xué)知識(shí)缺乏,幾乎所有的民族都認(rèn)為日食是一種兇兆,日食發(fā)生時(shí),認(rèn)為是“天狗吃太陽(yáng)”。面對(duì)突如其來(lái)的“兇險(xiǎn)”天象,人們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀,急忙聚集起來(lái)敲盆打鑼認(rèn)為這樣就可以把“天狗”嚇走。從物理學(xué)的角度來(lái)看,打鑼時(shí)發(fā)出響聲是因?yàn)榇驌魰r(shí)鑼面

發(fā)生發(fā)聲。敲打鑼面越勵(lì)害,鑼的

越大。2、往熱水瓶中灌開水的過(guò)程中,為什么聽聲音就能判斷出瓶?jī)?nèi)水位的高低?3、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進(jìn)自行車輪的輻條中間,然后轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,就會(huì)聽到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音,加快或減慢車輪的轉(zhuǎn)速,你聽到的聲音有什么變化?能說(shuō)明這種變化的原因嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:B解:玻璃杯中盛有水,敲擊時(shí)玻璃杯和水一起振動(dòng)發(fā)出聲音.水位越高,質(zhì)量越大,越難振動(dòng),頻率越小,音調(diào)越低.所以注入不同高度的水是為了改變聲音的音調(diào).2、答案:B3、答案:C4、答案:B5、答案:B6、答案:C7、答案:C8、答案:A9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:不能傳聲;音色2、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離3、答案:

音調(diào)

響度

音色,音調(diào),響度,音色;4、答案:頻率

音調(diào)5、答案:男;女6、答案:振動(dòng),頻率,音調(diào),響度7、答案:空氣

音色8、答案:頻率越大,音調(diào)越高【振動(dòng)越快,音調(diào)越高】【鋸條越短,振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高】【音調(diào)的高低與振動(dòng)快慢有關(guān)】【音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)】9、答案:大

高10、答案:變短

變快三、簡(jiǎn)答題

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