人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《溫度》單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、北京地球村環(huán)保組織發(fā)起了“26度空調節(jié)能行動――我們承諾”的活動，目的是讓人們選擇一種健康、節(jié)約的生活方式，以下溫度中最接近26℃的是（）A．夏季人體感覺舒適的溫度

B．我市冬季最冷的室外溫度

C．健康在成年人的體溫

D．冰水混合物的溫度2、下列估測與事實不相符的是

（

）A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B．洗澡水的溫度約80℃C．通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃

D．人的正常體溫約為37℃3、要給體溫計消毒，可以應用下列方法中的（）A．用蘸了酒精的棉花球擦

B．用自來水沖洗C．在沸水中煮

D．在酒精燈火焰上4、適宜人體淋浴的水溫是（）Ａ．10℃

Ｂ．40℃

Ｃ．80℃

Ｄ．100℃5、用體溫計測某人的體溫，水銀柱上升到37.5℃刻度處，如果不甩幾下，直接用這支體溫計先后去測實際體溫分別是37℃和39℃的人的體溫，那么這支體溫計的示數將分別是(

)A．37℃、39℃

B．37℃、37.5℃C．37.5℃、39℃

D．37.5℃、37.5℃6、兩支內徑不同、下面玻璃泡內水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到：

(

)A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數相同；B．內徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數較大；C．內徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數較大；D．內徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數相同。7、某溫度計的示數為-18℃。對這個示數的讀法下列正確的是哪個?(

)A．負18度或攝氏零下18度

B．負18攝氏度或零下18攝氏度C．負18度或零下18度

D．負18攝氏度或攝氏零下18度8、下圖分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法。正確的是：

9、下列說法中正確的是

（）

A.沒有一般溫度計時，可以用體溫計測沸水的溫度B.溫度計的玻璃泡應與容器底充分接觸C.應當把溫度計從水中取出來讀數D.以上說法都不正確10、關于體溫計和實驗室用溫度計的異同點，下面哪種說法不正確?（）A．體溫計示數的準確程度比實驗室用溫度計要高B．體溫計玻璃管的內徑有一彎曲處特別細，實驗室用溫度計沒有C．體溫計可以離開被測物體測量，實驗室用溫度計也可以離開被測物體測量D．體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中，實驗室用溫度計不能用力甩第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、圖甲體溫計的最小分度值是℃，示數是

℃；圖乙寒暑表的最小分度值是

℃示數是

℃．2、有一支溫度計刻度均勻，但刻度不準確。我們用下列辦法檢驗：將它插人冰水混合物中，示數穩(wěn)定時為5℃；將它插入沸水中，示數穩(wěn)定時為95℃。該溫度計的刻度是每小格代表l℃，而實際上它的每小格代表

℃。將這支溫度計插入溫水中，結果示數是32℃，則溫水的實際溫度是

。3、常用液體溫度計是根據

制成的；把

的溫度規(guī)定為0℃，把

的溫度規(guī)定為100℃。4、請將下列各題中說法不恰當之處改正過來：(1)今天最高氣溫是攝氏8度。

(2)常用溫度計是根據物體熱脹冷縮的性質制成的。

5、我們現在常用的溫度單位是

，它的符號是

。實際上，國際單位制中采用熱力學溫度，這種溫度的單位名稱叫

，符號是

。6、要準確地判斷或測量溫度需要用

，常用溫度計是根據

制成的。7、如圖所示是某位同學測體溫時體溫計的一部分，它的讀數是

，該同學的體溫屬于

（填“正?！被颉安徽！保┓秶，F在，英美等國家多用華氏溫度計，華氏溫度計是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計。他把標準大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度，把純水凝固時的溫度定為32華氏度，用°F表示華氏溫度，溫度計刻度均勻，每個表示1°F。請利用這些知識得出體溫計的讀數可以記作

F。（結果保留一位小數）8、使用溫度計測溫度前，應觀察溫度計的量程，并估計一下被測物體的大概溫度。若被測物體的溫度超過它能測的

，或低于它能測的

，就應當換一只量程合適的溫度計，否則，就可能

溫度計或

。9、體溫計與一般常用溫度計相比，一個重要的不同點是，體溫計可以

讀數，玻璃管中的水銀不會自動地退回下面的玻璃泡。當用它測量過某人的體溫，想再用它測另外一個人的體溫時，必須先

。其他溫度計則不能這樣做。10、用的溫度計是把_____________的溫度規(guī)定為0度,把_______________溫度規(guī)定為100度,0度和100度之間分成100等分每一等分叫_____三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小英同學按圖（甲）所示的方法測量液體溫度，其錯誤之處是

。糾正錯誤后，溫度計示數如圖（乙）所示，則液體溫度為

℃2、我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組，開展了有關溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時，意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計，其結構為：一根麥稈粗細的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內吸入一段水柱，根據管內水柱的高度的變化，可測出相應的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程，課題小組的同學按照資料中描述，自制了如圖4示的測溫裝置，圖中A為一給小塑料瓶，B為飲料吸管，通過一個軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個大水槽中，使吸管內外的水面有一高度差h。經過討論，課題組精心設計了一份實驗方案，并認真地進行實驗探究：（1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數據如下表所示：（2）根據表中數據,計算出空格M內的相鄰高度的高度差數值為

m,通過表中數據分析，可得出結論：①水柱高度h隨溫度的升高而

（填升高、降低或不變）；②若在不同的高度，吸管上刻有對應的溫度值，則吸管上溫度的數值從上往下看，依次是由

（選填：“由大到小”或“由小到大”）；溫度（℃）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2（3）通過實驗探究，課題組同學還發(fā)現,若用此“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是

（至少寫出一點）。3、有四支溫度計，測量范圍分別是：A．—10--110°C

B.35--42°C

C.—20--50°C

D.0--50°C(1)若要測量沸水的溫度應選________

(2)若要來測量南京氣溫應選__________（3）.如下圖是常用的一種體溫計，它是根據液體

的規(guī)律制成的，此時它指示的溫度是

℃。-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：B3、答案：A4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案：B8、答案：D9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：0.1℃

36.7℃

1℃

-3℃2、答案：10/9℃，27℃

3、答案：液體的熱脹冷縮

一個標準大氣壓下冰的熔點

一個標準大氣壓下水的沸點4、答案：(1)今天最高氣溫是8攝氏度

(2)常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的5、答案：攝氏度，℃，開爾文，K6、答案：溫度計，液體熱脹冷縮7、答案：37.2