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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》同步測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、用斜面和小車做測(cè)物體的平均速度實(shí)驗(yàn).當(dāng)小車自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示.在此過程中,滑塊的平均速度是(
)A.
7cm/s
B.
8cm/s
C.
9cm/s
D.
10cm/s2、小明和小華在平直公路上進(jìn)行騎自行車比賽,他們的速度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是()?A.
小明和小華在開賽后的4s內(nèi)速度相同B.
小明和小華都是由靜止開始加速,后來(lái)速度相同C.
開賽后4s內(nèi),小明和小華都在做加速直線運(yùn)動(dòng),但按圖示的速度,小華會(huì)輸D.
小明和小華后來(lái)都停止加速,但小華停止加速在先3、減少測(cè)量誤差的方法是()A、采用正確測(cè)量方法B、只要選擇精密的測(cè)量工具C、只要多次測(cè)量求其平均值D、既選擇精密的測(cè)量工具,又多次求其平均值4、一個(gè)直徑約2厘米的鋼球,要較正確地測(cè)出它的直徑,應(yīng)使用的測(cè)量工具是()A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺5、位于濟(jì)南市中心的商業(yè)大樓建有觀光電梯,乘客在隨電梯豎直上升的過程中,可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色.分析這一過程,下列說(shuō)法正確的是(
)A.以地面為參照物,乘客是靜止的
B.以電梯為參照物,乘客是靜止的C.以地面為參照物,電梯是靜止的
D.以乘客為參照物,地面是靜止的6、甲、乙兩位同學(xué)并排走在直路上。若說(shuō)甲同學(xué)是靜止的,所選的參照物是A.踣邊的樹
B.從身邊駛過的汽車C.迎面走來(lái)的同學(xué)
D.乙同學(xué)7、要測(cè)量1角硬幣的厚度且使測(cè)量結(jié)果誤差較小,下列方法中最佳的選擇是A.刻度尺仔細(xì)測(cè)量硬幣的厚度,求平均值B.刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度,求平均值C.用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1角硬幣的厚度,求平均值D.用刻度尺測(cè)出10個(gè)1角硬幣疊加起來(lái)的總厚度,再除以10,求得一個(gè)1角硬幣的厚度8、某同學(xué)用一把分度值為1的刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果分別為17.81、17.82、17.83和17.58,其中錯(cuò)誤的是(
)。A.17.81
B.17.82
C.17.83
D.17.589、12歲的李明一年內(nèi)明顯長(zhǎng)高了,他增長(zhǎng)的高度可能是A.8cm
B.8mm
C.8dm
D.8μm10、第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000m高空駕機(jī)飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小“昆蟲”在游動(dòng),他順手抓過來(lái)一看,竟然是一顆子彈,你認(rèn)為這可能的原因是(
)A.子彈是靜止在空中的B.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反,但子彈運(yùn)動(dòng)的很慢C.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相同,并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)的速度一樣D.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相同,但子彈比飛機(jī)運(yùn)動(dòng)快得多第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖(a)所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________球;在底片記錄的時(shí)間內(nèi),________球運(yùn)動(dòng)快,(b)圖中的圖象描述的是________球的運(yùn)動(dòng)。2、百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖8所示(1)兩運(yùn)動(dòng)員中,_______的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員_______較大(2)乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s,他的速度是_______m/s(3)運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí),不能馬上停下來(lái),是因?yàn)開______3、如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了
cm的路程,小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為
m/s.4、如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖像,從圖像中能夠獲得的合理信息有:信息一:騎車者比跑步者遲5s出發(fā);信息二:
;信息三:
。5、在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用________測(cè)量小車通過的路程s。用停表測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,通過公式________求出平均速度。6、沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲.(1)小明用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙所示,則每塊地磚的長(zhǎng)度是
cm.(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙表示,他所用的時(shí)間是
s.(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=
,算出小明的步行速度為
m/s.7、如圖,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量
(填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.金屬片的作用是
.(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長(zhǎng),其平均速度越
(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越
(填“大”或“小”).(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為
m/s.8、坐在汽車?yán)锏娜丝吹焦放缘臉淠鞠虮狈较蜻\(yùn)動(dòng),他是
為參照物,汽車相對(duì)于樹木向
方向運(yùn)動(dòng)。9、某同學(xué)利用柔軟棉線測(cè)出地圖上長(zhǎng)江線長(zhǎng)63.00cm,北京至鄭州鐵路線長(zhǎng)6.95cm。經(jīng)查書,長(zhǎng)江實(shí)際長(zhǎng)度是6300km,則此地圖的比例尺為
,北京至鄭州實(shí)際鐵路線長(zhǎng)為
。10、某同學(xué)測(cè)量課本的厚度為6.4毫米,課本一共是200頁(yè),那么,他所用的刻度尺的最小刻度是____________,每張紙的厚度是____________毫米。三、簡(jiǎn)答題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、教材中圖是飛機(jī)在空中加油的情況.請(qǐng)你分析一下,這種加油方式在怎樣的條件下才可能進(jìn)行?四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、一輛紅旗牌轎車在新建成的清—鎮(zhèn)高速公路上行駛,它在經(jīng)過如圖20所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時(shí)間?(結(jié)果保留兩位小數(shù))2、在北京和杭州之間對(duì)開著一對(duì)特快列車T31和T32,表中所列是這兩次列車的時(shí)刻表,請(qǐng)回答下列問題:(1)T31和T32列車全程運(yùn)行的時(shí)間是_________h_________min。(2)T31列車從北京到濟(jì)南的平均速度是多少km/h。T31車次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15:500北京13:2020:20
30497濟(jì)南
418:331:16
24979蚌埠
543:465:45
531458上海西
2423:167:301664杭州21:40五、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖17中圓的直徑是_________cm。
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi),如圖18所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是___________(選填“A”或“B”)
A.
B.2、在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。(1).圖中AB段的路程SAB=
cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=
cm/s。(2).測(cè)量小車從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)所花費(fèi)的時(shí)間,如果過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),所測(cè)AB段的平均速度VAB會(huì)偏
。(3).實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較
(填“大”或“小”).(4).為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C
點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?
,理由是:
。3、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測(cè)量小車平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”。項(xiàng)目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm①6490時(shí)間/s2②6(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________;(2)若在測(cè)量過程中,發(fā)現(xiàn)小車下滑時(shí)間較短,很難準(zhǔn)確測(cè)出,可采用的措施是________;(3)小車從甲運(yùn)動(dòng)至丙的平均速度為________。(4)將表中遺漏的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整①________②________;(5)分析表中數(shù)據(jù)可以判斷,小車在前半程的平均速度________(選填“大于”“小于”或“等于”)后半程的平均速度,因此,小車全程做________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);(6)如果讓小車過了丙處才開停止計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)甲至丙段的平均速度偏________(選填“大”或“小”),僅憑肉眼很難準(zhǔn)確觀察小車是否達(dá)到所需要測(cè)量的終點(diǎn),如何做才能解決這一問題:________。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:D4、答案:A5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:D9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:甲;乙;甲2、答案:(1)、乙
乙跑過的路程
(2)、10
(3)運(yùn)動(dòng)員具有慣性3、答案:12.50;0.154、答案:參考:騎車者比跑步者快;他們運(yùn)動(dòng)的路程相同,均為200m;騎車者的速度為l3.3m/s;跑步者的速度為8m/s。5、答案:刻度尺;v=st6、答案:60.00;20;st7、答案:時(shí)間;便于測(cè)量時(shí)間;大;大;0.258、答案:汽車,南9、答案:1∶107;695km;10、答案:1mm0.64三、簡(jiǎn)答題1、答案:兩架飛機(jī)在空中飛行時(shí)要處于相對(duì)靜止,才可以進(jìn)行加油四、計(jì)算題1、答案:標(biāo)志牌顯示轎車所在處距鎮(zhèn)寧40km,在這一段高速公路上行駛車速不能超過120km/h。因?yàn)関=40m/s=144km/h>120km/h,所以該車超速行駛,違反了交通法規(guī)。如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到鎮(zhèn)寧需要時(shí)間為:t=s/v
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