人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》定向練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小燕同學(xué)家進(jìn)行了以下幾項(xiàng)裝修，你認(rèn)為哪一項(xiàng)不能減弱噪聲（）A．封閉陽臺

B．安裝空調(diào)C．給臥室鋪地毯

D．安裝雙層玻璃窗2、B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的儀器，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/p>

A．聲音太大

B．聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C．聲音太小

D．聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率3、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是（）A．老牛的音調(diào)高，響度大B．老牛的音調(diào)低，響度大C．老牛的音調(diào)低，響度小D．老牛的音調(diào)高，響度小4、以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是:A、摩托車的排氣管上安裝消聲器;

B、機(jī)場人員佩戴有耳罩的頭盔;C、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀;

D、機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛.5、控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列哪種措施不能減弱噪聲（）A

機(jī)動車輛在市內(nèi)禁止鳴笛

B

城市道路兩旁安裝隔聲板C

汽車排氣管上安裝消聲器

D

控制汽車尾氣的排放指標(biāo)6、有些地方，可以看到圖所示的標(biāo)志牌，它表示的意思是（

）A．該地有樂隊，可以出租B．道路彎曲，注意行車安全C．禁止鳴笛，保持安靜D．以上選項(xiàng)均不正確7、超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是（

）A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D．分貝儀8、下列說法中正確的是A．城市的綠化對減弱噪聲也有一定的作用B．聲音不是細(xì)菌，所以無污染C．廣場上的高音喇叭對附近的居民沒有害處D．優(yōu)美的樂曲一定不是噪聲9、聲音從水中傳入到空氣中，它的傳播速度的大小將

(

)A．不變

B．變大

C．變小

D．如何變化不能確定10、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù)A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，你聽到的鬧鐘聲音變化的情況是_______________。以上現(xiàn)象說明了鬧鐘聲音可以在__________中傳播，但不能在_________中傳播。2、正常人的耳朵能聽到聲波的頻率范圍是_________；我們能聽到蜜蜂飛行的聲音，而聽不到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)樗鼈兂岚蛘駝影l(fā)出聲音的_________不同。3、小明去超市購買超聲波加濕器，結(jié)賬時看到收銀員用一個儀器對準(zhǔn)商品包裝上的條形碼，條形碼上出現(xiàn)一道紅色光束，同時顯示器上就出現(xiàn)了商品的名稱、價格等，這一過程，是利用了光可以傳遞

的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕，這說明超聲波可以傳遞

。4、頻率60Hz表示1s振動60次，蜜蜂的翅膀1分鐘振動24000次，則蜜蜂翅膀振動頻率是

Hz。5、當(dāng)宇航員登上月球后，必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話。這說明________________。6、夜深人靜的時候，如果把播放器的音量開得過大，優(yōu)美的音樂聲此時也變成了_____。7、超聲波在海水中的傳播速度是1500m／s，合

km／h．如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面，則該處海的深度是

m．8、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲，則打雷處離此人距離約為

m。9、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞

；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞

。10、秧歌隊表演時，很遠(yuǎn)就能聽到傳來的敲鑼聲，這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的__________產(chǎn)生的，再通過_______________向四周傳播開來。三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一個薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會被雨淋濕，可是每當(dāng)在下雨時，雨點(diǎn)打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個噪聲更是影響人的睡眠，你想個辦法減小或消除這個噪聲吧！2、下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：情景1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調(diào)不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。根據(jù)以上情景，回答下列問題：（1）聲音的特性有哪些？(2)這些特性分別與哪些因素有關(guān)？3、回到家里幫助媽媽燒一壺開水，并親自將開水灌入一個空暖水瓶中，注意聽聽暖水瓶發(fā)出的聲音，這個聲音是怎么產(chǎn)生的，聲音有什么變化規(guī)律？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、汽車開進(jìn)一個兩側(cè)山坡平行的峽谷，鳴笛后經(jīng)0.5s聽到左邊山坡的回聲，再經(jīng)0.5s聽到右邊山坡的回聲。求這個峽谷的寬度。(空氣中聲速為340m/s)。2、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。五、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、在圖14中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)相距10m之間的通話，這表明____

_______。

(2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度說話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______

____。

(3)如果在用“土電話”時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_____

_____。

(4)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_________

___。

-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：C5、答案：D6、答案：C

7、答案：D8、答案：A9、答案：C10、答案：C二、填空題1、答案：聲音逐漸變低，直至消失；聲音逐漸變大；空氣；真空2、答案：20Hz到20000Hz

頻率3、答案：信息

能量

4、答案：4005、答案：聲音傳播需要介質(zhì)6、答案：噪聲7、答案：5.4×103

30008、答案：680

9、答案：信息，能量10、答案：振動

空氣三、簡答題1、答案：按減弱噪聲的三種途徑答，只要正確都給分2、答案：（1）音調(diào)、響度、音色（2）音調(diào)--------頻率；響度--------