人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》同步練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的C．只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

D．一切發(fā)聲的物體都在振動2、夏天，我們通常能聽到討厭的蚊子發(fā)出的嗡嗡聲，這種聲音是由于A．蚊子翅膀振動發(fā)出的

B．蚊子細嘴尖叫發(fā)出的C．蚊子小腿抖動發(fā)出的

D．蚊子腹部鼓動發(fā)出的3、宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話，其原因是A．太空中噪聲太大B．太空是真空，不能傳聲

C．用通訊設(shè)備對話更方便D．聲音只能在空氣中傳播4、聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最快的是（

）A.鐵

B.水

C.真空

D.空氣5、手撥琴弦，便能聽到悅耳的聲音，作為聲源的物體是：（

）A.手指

B.琴弦

C.空氣

D.弦柱6、下列說法中正確的是

（

）A．只要有物體振動，我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音B．月球上的宇航員可直接用語言交談C．不論是固體．液體還是氣體都能夠傳播聲音D．以上說法都不對7、人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚，聲音傳播的主要途徑是

（）Ａ．岸――空氣――水――魚Ｂ．空氣――水――魚Ｃ．岸――空氣――魚Ｄ．岸――水――魚8、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑了D人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲9、如圖所示，兩個中學(xué)生用細棉線連接兩個紙杯，制成了一個“土電話”，對該實驗的解釋中不正確的是A．用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B．用金屬絲代替細棉線聽到的聲音更大此，這是因為金屬絲振動得快C．液體可以傳聲D．實驗時若不張緊棉線，對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音10、信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．信息2：有經(jīng)驗的土著居民在打獵時，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．請綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識，選擇聲音傳播的特點(

)A．只有固體才能傳聲B．固體能將聲音放大C．聲音在固體中傳播比空氣中更快D．以上說法都不正確第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音。兩次響聲的時間間隔一定大于

s以上；后一次聽到的響聲是經(jīng)

傳來的，其理由是

。若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到

次聲音。原因是

。2、人在游泳時，會引起水的

而發(fā)聲，魚會被嚇跑，這主要是因為

能傳播聲音。3、在長鐵管的一端敲一下，在另一端會聽到兩次響聲。這是因為_____________________。4、在雷雨交加的夜晚，某同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲，該同學(xué)距雷電產(chǎn)生的地方大約是

m。(聲速為340m／s)5、取一個大號注射器、小電子表和細線，將細線穿入注射器插孔，拔下活塞，系上小電子表，并讓其鬧鈴發(fā)聲，然后把活塞推到底部排出空氣，蓋上膠皮帽(如圖)．向下拉活塞，鬧鈴的聲音逐漸減小，直到消失．這個實驗說明________________.6、教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶________產(chǎn)生的，并通過________傳播到學(xué)生的耳朵．7、歌聲是由演唱者聲帶_______產(chǎn)生，并通過_______傳到聽眾耳中的。8、一切發(fā)生的物體都在振動。人說話時的發(fā)音靠

的振動；鳥叫的發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的

振動；蟋蟀的叫聲并不是來自口腔，而是它的左右翅

產(chǎn)生的振動。發(fā)聲的物體常常簡稱為發(fā)聲體。9、秧歌隊表演時，很遠就能聽到傳來的敲鑼聲，這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的__________產(chǎn)生的，再通過_______________向四周傳播開來。10、已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，人站在離墻壁51m遠的地方拍手，從拍手到聲音經(jīng)墻壁反射回到他的耳朵需經(jīng)歷

s的時間。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示是探究“聲音的傳播”的裝置：（1）當(dāng)用抽氣設(shè)備不斷抽出瓶中的空氣時，你聽到的鈴聲的變化情況是

。（2）你是利用哪種研究物理問題的方法得出“真空不能傳聲”這一結(jié)論的?2、按照圖示去設(shè)計探究聲音傳播的實驗，有的同學(xué)提出這樣的想法，圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的，而不是看到拍手的動作被嚇跑的；針對這個疑問，怎樣改進實驗，使它更完善？3、在圖中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”．（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明

．（2）相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些．這一實驗現(xiàn)象表明：

．（3）如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于

．（4）如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線

（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲．-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：A3、答案：B4、答案：A5、答案：B6、答案：C7、答案：D8、答案：C9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：0.1，空氣，空氣中的聲速小于鋼鐵中的聲速，1，真空不能傳聲2、答案：振動、水（液體）3、答案：聲音在鐵管中傳播速度比空氣中大4、答案：17005、答案：聲音不能在真空中傳播6、答案：振動；空氣7、答案：振動

空氣8、答案：聲帶，鳴膜，摩擦

9、答案