人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、觀察身邊的物理現(xiàn)象━━下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

（

）A．通常人的心臟1分鐘跳動(dòng)70次B.我們所用的物理教材的寬度約為50cmC．校運(yùn)會(huì)上百米比賽成績(jī)?yōu)?0s

D.課桌的高度約為1.5m2、作勻速直線運(yùn)動(dòng)的兩物體，它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1：4，運(yùn)動(dòng)路程之比為3：1，那么它們的速度之比為A．3：4

B．4：3

C．12：1

D．1：l23、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4：3，通過(guò)的路程之比是5：2，則甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是A．10：3

B．15：8

C．5：6

D．8：154、某工廠每天早晨7:00都派小汽車按時(shí)接工程師上班,有一天,汽車在路上因故障原因?qū)е?:10時(shí)車還未到達(dá)總工程師家,于是總工程師步行出了家門．走了一段時(shí)間后遇到了前來(lái)接他的汽車,他上車后汽車立即掉頭繼續(xù)前進(jìn)．進(jìn)入單位大門時(shí),他發(fā)現(xiàn)比平時(shí)遲到20分鐘．已知汽車的速度是工程師步行速度的6倍,則汽車在路上因故障耽誤的時(shí)間為(

)A．38min

B．30min

C．24min

D．20min5、明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流?！逼渲小皹蛄魉涣鳌敝鋺?yīng)理解成其選擇的參照物是（

）。A水

B橋

C人

D地面6、如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，圖中停表的示意圖分別表示小車通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（

）A.

以木塊為參照物，小車是靜止的

B.

小車通過(guò)整個(gè)斜面做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.

小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等

D.

小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度7、勻速前進(jìn)的隊(duì)伍長(zhǎng)為40米，通訊員以恒定速度從隊(duì)尾走到隊(duì)首，然后保持速度大小不變?cè)倩氐疥?duì)尾，此時(shí)隊(duì)伍走過(guò)的路程為30米。則通訊員走過(guò)的路程為（

）

A.70米

B.80米

C.90米

D.100米

8、甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷A．甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)

B．甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)

D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)9、一個(gè)圓柱體，如果豎放從側(cè)面看或橫放從側(cè)面看都是長(zhǎng)方形，如果對(duì)著它的橫截面(即看它的端面)看則是一個(gè)圓形。如圖畫(huà)出了用直尺和三角板測(cè)量圓柱體直徑的3種方法，正確的是(

)。10、坐在行駛汽車中的小明，以下列哪個(gè)物體為參照物他是靜止的A．路面

B．路旁的電線桿C．小明身邊的座椅

D．迎面而來(lái)的汽車第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小明乘坐公交車去學(xué)校時(shí)，看到車窗外的樹(shù)木在向后運(yùn)動(dòng)，小明這是以________為參照物作出的判斷（選填“自己”或“地面”）。若從家到學(xué)校的路程是4km，乘車時(shí)間為0.1h，那么公交車的平均速度為_(kāi)_____km/h。2、在假期中，小華乘坐“和諧號(hào)”旅客列車外出旅游。列車行駛中遇到一列貨車迎面駛來(lái)，當(dāng)兩車錯(cuò)車時(shí)，小華感覺(jué)到自己乘坐的列車好像在突然之間速度加大了。他產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的原因是以__________________為參照物。3、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是

。如圖所示，該測(cè)量工具的分度值是

，該物體的長(zhǎng)度是

cm。4、地面上的樹(shù)木，如果以太陽(yáng)作為參照物，它們是______的。5、小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時(shí)車速為_(kāi)_____km/h，從第2s到第4s過(guò)程中，車速__________。（選填“增加”、“減小”或“不變”）6、小明乘客車上學(xué)的途中，看見(jiàn)前面的小車與他的距離保持不變，后面的貨車離他越來(lái)越遠(yuǎn)．如果以客車為參照物，小車是_______的，貨車是_______的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)．7、甲、乙兩輛車以根同的速度向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果以甲車做參照物，乙車是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，地面是向________(選填“南”或“北”)運(yùn)動(dòng)的。8、人們比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)。通常采用兩種方法，第一種是

；第二種是

；物理學(xué)中采用

的方法。9、特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在做空中造型表演，只有在他們保持相對(duì)___________時(shí)，才能形成圖中的造型。10、給下列長(zhǎng)度補(bǔ)上合適的單位(用符號(hào)表示)(1)一本書(shū)的厚度為8

；

(2)一位學(xué)生的身高為160

；(3)雙人課桌的長(zhǎng)度是120

；(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3

；(5)乒乓球的直徑約是40

；

(6)教室門的寬度是0.95

。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、同學(xué)們都學(xué)過(guò)寓言“刻舟求劍”的故事，根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容回答下列問(wèn)題（1）根據(jù)船上的劃線能不能找到掉到水里的劍？（2）說(shuō)出你的理由。四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過(guò)這段公路時(shí)，汽車行駛速度不能超過(guò)40km／h。若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?2、如圖所示，某同學(xué)橫過(guò)公路時(shí)，正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過(guò)來(lái)。如果公路寬12m，該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度，能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過(guò)公路？五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、在長(zhǎng)度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中：（1）首先要觀察刻度尺的

、

和

。（2）刻度尺在測(cè)量中擺放時(shí)，零刻度要對(duì)準(zhǔn)

、尺的位置要

。（3）在讀數(shù)時(shí)，視線要

刻度線。（4）當(dāng)所用的刻度尺的零刻度有磨損，而其它部分沒(méi)有損壞的情況下，刻度尺依然可以測(cè)量物體的長(zhǎng)度，但應(yīng)該怎樣做？2、如圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）.該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是

；（2）.小車通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝

cm/s；（3）.在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏

（選填“小”或“大”）；（4）.根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小車由靜止釋放，小車通過(guò)上半程的平均速度

（選填“大于”“等于”或“小于”）小車通過(guò)下半程的平均速度。3、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測(cè)出從教學(xué)樓到校門口的距離-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：C3、答案：B4、答案：C5、答案：A6、答案：D7、答案：C8、答案：A9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：自己

402、答案：貨車3、答案：刻度尺

mm4、答案：運(yùn)動(dòng)的5、答案：13.30，增加6、答案：靜止

運(yùn)動(dòng)7、答案：靜止南8、答案：相同路程比時(shí)間；相同時(shí)間比路程；相同時(shí)間比路程9、答案：靜止10、答案：(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm（6）m

三、簡(jiǎn)答題1、答案：(1)不能（2）以岸為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的，劍士靜止的四、計(jì)算題1、答案：36km/h;27min2、答案：5s