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文檔簡介

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、以下關(guān)于發(fā)聲和發(fā)聲體的說法中錯(cuò)誤的是:(

)。A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s;B、聲音在真空中的傳播速度最大;C、被敲響的音叉停止振動(dòng)后,不再發(fā)聲;D、聲音在固體和液體中傳播速度比空氣中傳得快。2、甲同學(xué)在一根18米的已供水的自來水管的一端敲一下水管,乙同學(xué)在水管的另一端貼近管壁,可聽到()(已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s)A.一次敲擊聲

B.兩次敲擊聲

C.三次敲擊聲

D.無法確定3、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

B.“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等4、噪聲有時(shí)也做一些有益的事情,下列現(xiàn)象中不是利用噪聲有利的一面的是()A.有經(jīng)驗(yàn)的工人憑機(jī)器發(fā)出的噪聲判斷故障的原因B.足球比賽時(shí),觀眾喝彩的噪聲能鼓舞隊(duì)員的士氣C.某同學(xué)聽到的音樂聲,影響了他的學(xué)習(xí)D.大型樂隊(duì)中利用鑼噪聲來烘托演出的效果5、蜜蜂采蜜前,飛行時(shí)翅膀的振動(dòng)頻率為440Hz,采蜜歸來,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振動(dòng)頻率為300Hz,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能很準(zhǔn)確地辨別出蜜蜂是飛出去采蜜的,還是采蜜歸來的。養(yǎng)蜂人是根據(jù)什么來辨別的:(

)A、飛的高低不同

B、飛行聲音的音調(diào)不同

C、飛行聲音的響度不同

D、飛行方向不同6、為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾,在下列措施中,有效、合理和可行的是()A.老師講話的聲音大一些B.學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩C.在教室的周圍植樹或建隔聲板D.在教室里多安裝噪聲監(jiān)測裝置7、以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是:A、摩托車的排氣管上安裝消聲器;

B、機(jī)場人員佩戴有耳罩的頭盔;C、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀;

D、機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛.8、人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應(yīng):(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

9、要利用回聲來測定海水的深度,必須要知道

(

)。A.聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B.海水的溫度和聲音在海水中的速度C.聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時(shí)間10、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時(shí),常用錘子敲敲就會(huì)找出故障,這主要是根據(jù):A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調(diào)來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在長鐵管的一端敲一下,在另一端會(huì)聽到兩次響聲。這是因?yàn)開____________________。2、蝙蝠在夜間活動(dòng),撲捉蛾子,蚊子等昆蟲也不會(huì)碰到任何東西,是因?yàn)轵痫w行時(shí)能發(fā)出

,科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制造出水聲儀器―

。3、買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲通過聲音來判斷是否破損,這是利用了聲音的____來識(shí)別的。4、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

。5、當(dāng)宇航員登上月球后,必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話。這說明________________。6、北宋時(shí)代的沈括,在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著這樣的情景:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播的速度比氣體中__________。(選填“大”或“小”)7、在物理學(xué)中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

,聽覺所感受到的聲音的大小稱為

;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個(gè)特征,這第三個(gè)特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。8、下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義是:A.今天“鑼鼓喧天,震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的

大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動(dòng)聽”,說明宋祖英的歌聲的

好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”,說明她的說話聲

高。9、如圖所示,在教室里敲一下音叉,同學(xué)們能聽到由音叉

而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是

。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是:音叉振動(dòng)在空氣中激起

,傳到人耳時(shí)引起耳內(nèi)

振動(dòng),從而產(chǎn)生聽覺。10、聲音在介質(zhì)中是以______的形式傳播,利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞____________。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、某居民區(qū)附近新建了一個(gè)工廠,機(jī)器的噪聲打破了小區(qū)昔日的寧靜,干擾了居民的休息,另一方面,這個(gè)工廠也解決了一部分下崗職工的就業(yè)問題,而且該工廠還是當(dāng)?shù)氐募{稅大戶,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提出解決這一矛盾的兩個(gè)措施.2、如圖所示,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬籟俱寂的絕美畫卷,為什么大雪過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜?3、拿一把木梳,一枚硬幣,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬幣刮木梳上的齒,再用牙齒咬住木梳把,用棉花堵住雙耳,拿硬幣刮木梳上的齒.你兩次是否都聽到了聲音?簡單解釋兩次聽到的聲音有何不同.四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲,他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲,問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)?(空氣溫度15℃)2、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.4s,第二次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.2s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測速儀的距離;(2)汽車從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計(jì)算說明汽車在此路段是否超速?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、在圖14中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)相距10m之間的通話,這表明____

_______。

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度說話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______

____。

(3)如果在用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____

_____。

(4)如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_________

___。

-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:B4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:C8、答案:B9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:聲音在鐵管中傳播速度比空氣中大2、答案:超聲波

聲吶3、答案:音調(diào)4、答案:聲波音調(diào)5、答案:聲音傳播需要介質(zhì)6、答案:大7、答案:音調(diào),響度,音色8、答案:A響度

b音色

c音調(diào)9、答案;振動(dòng),空氣,聲波,耳膜10、答案:波,能量;三、簡答題1、答案:

分析:(1)減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱.2)據(jù)實(shí)際情況,分析上面情景中的問題即可.

解答:答:據(jù)題意可知,此工廠給附近居民帶來了噪音污染,而同時(shí)也給當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)帶來了好處,所以就實(shí)際情況來說,可以這樣處理:1.可以讓工廠在人們休息的時(shí)間停止工作,在人們上班的時(shí)間再開動(dòng)機(jī)器;2.可以讓工廠給機(jī)器安裝消音設(shè)備;3.可以建議工廠的廠房周圍設(shè)置隔音板,盡量減少傳播出來的噪聲.點(diǎn)評(píng):知道減弱噪聲的三條途

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