人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、以下四個措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機動車鳴喇叭；③馬路兩旁植樹；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對控制噪音污染有作用的是

A．①②

B．②④

C．①②④

D．①②③④2、控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列哪種措施不能減弱噪聲（）A

機動車輛在市內(nèi)禁止鳴笛

B

城市道路兩旁安裝隔聲板C

汽車排氣管上安裝消聲器

D

控制汽車尾氣的排放指標3、我們能夠“聞其聲而知其人”，是由于不同人發(fā)聲時的A．音調(diào)不同

B．頻率不同

C．音色不同

D．響度不同4、醫(yī)生用聽診器是因為

（

）A．聽診器能將心臟搏動和呼吸的聲音增強，幫助診斷B．聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的音色發(fā)生變化D．聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些5、生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒狂風呼嘯。波濤洶涌，風暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了電磁波C．水母感受到了地磁場的突然變化

D．水母感受到了溫度的突然變化6、下列說法中正確的是A．城市的綠化對減弱噪聲也有一定的作用B．聲音不是細菌，所以無污染C．廣場上的高音喇叭對附近的居民沒有害處D．優(yōu)美的樂曲一定不是噪聲7、超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運用超聲波的是（

）A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D．分貝儀8、弦樂隊在演奏前,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的：A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D傳播方向9、如圖所示，小王同學正在彈奏吉他。下列說法錯誤的是

(

)A．在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)B．吉他聲只能在空氣中傳播C．吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān)D．吉他聲具有能量

10、為了減弱噪聲，下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機器;B、在公路或住宅間設(shè)立屏障或植樹;C、在耳孔中塞上一團棉花;D、關(guān)閉所有的電源.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的___，又沒有阻止聲音的____，只是阻止聲音進入自己的耳朵。2、超聲波在科學技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學中有著廣泛的應(yīng)用。請你說出兩個應(yīng)用的實例：①；②。3、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)4、人們挑選西瓜時常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗就能聽出西瓜是否成熟，這是因為成熟程度不同的西瓜在被拍打時發(fā)出聲音的____________和____________都不同。5、在物理學中，把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

，聽覺所感受到的聲音的大小稱為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣，可見聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個特征，這第三個特征就是

。習慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。6、將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清楚第聽到手表“滴答”聲，這說明枕頭的傳聲能力比空氣

。7、北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著這樣的情景：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為聲音在固體中傳播的速度比氣體中__________。（選填“大”或“小”）8、聲音可分為樂音和

，其中樂音的三要素是

、

和

。有個同學在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)

，女同學說話“尖細”，其中“尖”是指

，“細”是指

。9、下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的

（2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的

10、同學們上音樂課時，優(yōu)美的琴聲來自_______，悠揚的歌聲傳得很遠是通過_______傳播的．三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康．請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際，為我市創(chuàng)建宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施．2、有經(jīng)驗的工人師傅檢查機器的轉(zhuǎn)動情況時，常把金屬棒一端抵在機器上，另一端靠近耳朵，用耳朵可聽出機器各部分零件是否正常，他這樣做的科學依據(jù)是什么？3、回到家里幫助媽媽燒一壺開水，并親自將開水灌入一個空暖水瓶中，注意聽聽暖水瓶發(fā)出的聲音，這個聲音是怎么產(chǎn)生的，聲音有什么變化規(guī)律？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、在人與山崖間有一條鐵路穿過，當一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時，人先看見汽笛冒出的煙，1s后聽到汽笛聲，又經(jīng)過2.5s聽到山崖反射回來的聲音，則人與山崖距離多遠？2、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果．小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿)，進行了如圖所示的實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小．(1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是

________

；(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強最弱較弱你認為表中空格處應(yīng)填入

；(3)小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是

；-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：C4、答案：A5、答案：A6、答案：A7、答案：D8、答案：A9、答案：B10、答案：D二、填空題1、答案：產(chǎn)生；傳播。（或傳播；產(chǎn)生）2、答案：

聲吶

B超（超聲波清洗器

超聲波速度測定器）3、答案：笛中的空氣

聲調(diào)4、答案：音調(diào)，音色；5、答案：音調(diào)，響度，音色6、答案：強

7、答案：大8、答案：噪聲

響度音調(diào)音色音色

音調(diào)高

響度大9、答案：音色好響度大音調(diào)高10、答案：琴弦的振動（有振動即可給分）

空氣振動（或空氣）三、簡答題1、答案：從減弱噪聲的三種途徑上考慮：（1）公共場合不大聲喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲；（2）植樹造林，在高速公路兩旁修建隔音墻，這是通過在聲音的傳播過程中減弱了噪聲的傳播．2、答案：把金屬棒抵在機器上依據(jù)的是