人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》專題練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列說法正確的是（）A．0℃的水不具有內(nèi)能 B．一杯水和半杯水的比熱容相同C．溫度越高的物體具有的熱量越多 D．組成物質(zhì)的分子之間，只存在引力不存在斥力2、生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中正確的是（）A．氣體擴(kuò)散比固體快，表明氣體溫度一定比固體高B．冬天很冷的時(shí)候搓手就感到暖和，是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能C．用零下18℃的鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變D．0℃的冰塊有內(nèi)能3、下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A．用氣筒給自行車打氣時(shí)，氣筒會(huì)發(fā)熱B．開水倒入杯中逐漸冷卻C．水壺中水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光4、表明組成物體的大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是（）A．看到大霧在彌漫 B．隨風(fēng)飄來一股香氣C．打掃房間時(shí)塵土飛揚(yáng) D．春天柳絮飛揚(yáng)5、如圖a，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙兩種液體加熱（m甲＜m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如圖b所示，則（）A．第60s時(shí)，乙吸收的熱量比甲的多B．甲液體的比熱容比乙液體的小C．甲液體的比熱容與乙液體的一樣大D．甲液體第30s時(shí)的內(nèi)能小于第35s時(shí)的內(nèi)能6、有關(guān)內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）A．溫度高的物體，含有的熱量一定多B．物體吸收熱量，溫度不一定升高C．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D．物體內(nèi)能減少，一定放出熱量7、關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．同一物體，若它的溫度升高，內(nèi)能一定增加B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．甲物體的溫度比乙物體的高，甲物體的內(nèi)能一定比乙物體的內(nèi)能多D．物體溫度升高，一定是從外界吸收了熱量8、兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別對(duì)其加熱，液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度兩種液體吸收的熱量一樣多C．加熱相同的時(shí)間甲液體比乙液體溫度升高的多D．加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量9、下列實(shí)例中，通過做功的方式改變了物體內(nèi)能的是（）A．用烤箱加熱紅薯，紅薯的溫度升高了B．把菜刀在磨刀石上磨幾下，菜刀的溫度升高了C．把熱雞蛋放在冷水里，過一會(huì)兒冷水的溫度升高了D．點(diǎn)燃燃?xì)庠睿^一會(huì)兒灶上面的鐵鍋的溫度升高了10、下列說法正確的是（）A．液體分子間距一定大于氣體B．構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)C．氣體分子間有較大的斥力，所以氣體流動(dòng)性強(qiáng)D．物質(zhì)從氣態(tài)變到固態(tài)，分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢直到停止第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、生活中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。注射器吸取藥液時(shí)，藥液是在___________的作用下進(jìn)入注射器的；茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了_________；用毛筆書寫時(shí)能聞到淡淡的“墨香”，是因?yàn)榉肿釉谧鯻__________運(yùn)動(dòng)。2、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒在沸水中煮較長(zhǎng)時(shí)間，則三個(gè)球的溫度___________，從沸水中吸熱最多的是___________球。（c鋁>c鐵>c銅）3、如圖所示是常見物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，其中最小的是______（選填“A”、“B”、“C”、“D”，下同），一定帶正電的是______，正常情況下不帶電的是______。4、在沿海地區(qū)炎熱的天氣里，由于陸地與海水的比熱容不同，易形成海陸風(fēng)；白天，陸地比大海升溫______（慢/快），地面與海面上空的空氣形成對(duì)流，形成海風(fēng)，如圖______（甲/乙）所示。5、如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能______（填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過______方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過______方式改變的。6、端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子，小強(qiáng)在客廳里就聞到了粽子的香味，這是______現(xiàn)象，煮粽子是通過______方式增大粽子內(nèi)能的。7、A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為。現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了，乙杯水溫降低了，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為______。8、用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容______（選填“大于”“小于”或“等于”）乙液體的比熱容；若乙的比熱容為4×103J/（kg·℃），則甲的比熱容為______J/（kg·℃）。9、夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，這是______現(xiàn)象，說明分子______；荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力。10、航空母艦上的飛機(jī)依靠蒸汽彈射器把飛機(jī)在短時(shí)間內(nèi)提高到很大的速度。蒸汽彈射器的汽缸內(nèi)充滿高溫高壓氣體，在彈射飛機(jī)時(shí)，高溫高壓氣體推動(dòng)活塞快速向前運(yùn)動(dòng)，在此過程中，___________能轉(zhuǎn)化為___________能。飛機(jī)起飛后，汽缸內(nèi)氣體的溫度將___________。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是0.2m3。小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上給熱水器水箱送滿水，“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為20℃，中午時(shí)顯示水箱中的水溫為45℃。請(qǐng)你求解下列問題：（1）水箱中水的質(zhì)量；（2）水吸收的熱量。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），水的密度為1.0×103kg/m3]2、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為10kg，溫度是20℃的水，吸收的熱量之后，溫度升高到多少？【已知】3、質(zhì)量為1kg的金屬鍋中放有2kg的水，現(xiàn)把它們從20℃加熱到80℃，金屬鍋和水一共吸收了5.316×105J的熱量。求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）金屬鍋的比熱容是多少？4、質(zhì)量為500g的金屬塊，溫度從30℃升高到80℃，吸收的熱量是3.25×103J，請(qǐng)計(jì)算該金屬的比熱容。（必須有計(jì)算公式和計(jì)算過程，否則不得分）5、質(zhì)量500g、溫度100℃的某金屬塊，當(dāng)溫度降低到20℃時(shí)，放出1.84×104J的熱量，該金屬塊的比熱容是多少？可能是哪種金屬？物質(zhì)比熱容C/J/（kg?℃）鋁0.88×103鐵、鋼0.46×103銅0.39×103鉛0.13×103-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．一切物體都有內(nèi)能，0℃的水也具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，不管是一杯水還是半杯水，都是水，物質(zhì)的種類沒有改變，所以比熱容也是保持不變的，故B正確；C．熱量是指物體發(fā)生熱傳遞時(shí)轉(zhuǎn)移能量的多少，熱量是過程量，不是狀態(tài)量，不能說物體含有或者具有熱量的多少，故C錯(cuò)誤；D．物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力，物體被壓縮時(shí)，分子之間表現(xiàn)為斥力，物體被拉伸時(shí)，分子之間表現(xiàn)為引力，故D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】【詳解】A．氣體擴(kuò)散比固體快，上是因?yàn)闅怏w分子間沒有相互作用的引力，不能表明氣體溫度一定比固體高，故A錯(cuò)誤；B．冬天很冷的時(shí)候搓雙手，雙手相互摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的溫度升高，手就感到暖和，是用做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C．用﹣18℃低溫鹽水使水凝固，此過程中，水放出熱量，內(nèi)能減小，故C錯(cuò)誤；D．任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊也有內(nèi)能，故D正確。故選D。3、C【解析】【詳解】A．用氣筒給自行車胎打氣過程中壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使氣筒發(fā)熱，故A不符合題意；B．開水倒入杯中逐漸冷卻，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到周圍空氣中，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，故B不符合題意；C．水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋的機(jī)械能，故C符合題意；D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。4、B【解析】【詳解】A．大霧在彌漫是固體顆粒的運(yùn)動(dòng)，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．隨風(fēng)飄來一股香氣是擴(kuò)散現(xiàn)象，證明了分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．打掃房間時(shí)塵土飛揚(yáng)，是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．春天柳絮飛揚(yáng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。5、D【解析】【詳解】A．因兩種液體每秒吸收的熱量相同，且第60s時(shí)兩液體的加熱時(shí)間相同，所以甲乙吸收相同的熱量，故A錯(cuò)誤；BC．由圖像可知，第60s時(shí)兩液體升高的溫度相同，且甲乙吸收的熱量相同，由于m甲＜m乙，則根據(jù)可知，甲的比熱容大于乙的比熱容，故BC錯(cuò)誤；D．由圖像可知，甲液體從30s到35s時(shí)，一直吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能變大，即甲液體第30s的內(nèi)能小于第35s的內(nèi)能，故D正確。故選D。6、B【解析】【詳解】A．熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有熱量，故A錯(cuò)誤；B．物體吸收熱量?jī)?nèi)能一定增大，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度不變，故B正確；C．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體或從物體的高溫部分傳到低溫部分，內(nèi)能大的物體的溫度不一定高，故C錯(cuò)誤；D．物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】【詳解】A．同一個(gè)物體，說明質(zhì)量相同，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，分子動(dòng)能增加，內(nèi)能增大，故A正確；B．晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，故B錯(cuò)誤；C．甲物體的溫度比乙物體的高，但是甲物體和乙物體的質(zhì)量未知，而質(zhì)量影響內(nèi)能的大小，故無法判斷內(nèi)能的大小，故C錯(cuò)誤；D．物體溫度升高，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對(duì)其做功，故D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】【詳解】AB．根據(jù)圖像可知：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，吸收的熱量更多，根據(jù)公式，質(zhì)量、升高的溫度一定時(shí)，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，乙吸收的熱量多，說明乙的比熱容大，故AB不符合題意；C．根據(jù)圖像可知：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，甲的溫度升高的多，故C符合題意；D．根據(jù)圖像可知：同一熱源加熱，相同的時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故D不符合題意。故選C。9、B【解析】【詳解】A．用烤箱加熱紅薯，屬于通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．把菜刀在磨刀石上磨幾，菜刀的溫度升高是因摩擦而發(fā)熱，屬于通過做功改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C．把熱雞蛋放在冷水里，雞蛋的溫度降低，屬于通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．點(diǎn)燃燃?xì)庠睿^一會(huì)兒灶上面鐵鍋的溫度升高，屬于通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】【詳解】A．通常情況下液體分子間的距離比氣體的小，比固體的大，故A錯(cuò)誤；B．由擴(kuò)散現(xiàn)象可知，構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，即分子的熱運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．氣體分子間的距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒有作用力，所以氣體具有較強(qiáng)的流動(dòng)性，故C錯(cuò)誤；D．分子熱運(yùn)動(dòng)受溫度的影響，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，一般情況下，物質(zhì)從氣態(tài)變到固態(tài)，溫度會(huì)降低，分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢，但不管溫度多低，分子的熱運(yùn)動(dòng)都不會(huì)停止，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、大氣壓連通器無規(guī)則【詳解】[1]把注射器針頭插入藥水瓶，把注射器活塞往外拉時(shí)，注射器內(nèi)的氣體體積增大，氣壓減小，藥液在管外的大氣壓的作用下進(jìn)入注射器；[2]連通器是上端開口，底部相連通的容器，茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器；[3]用毛筆書寫時(shí)能聞到淡淡的“墨香”，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)。2、相同鋁【詳解】[1][2]水沸騰后溫度不再升高，故將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒在沸水中煮較長(zhǎng)時(shí)間，三者的溫度一定是一樣的；由題知，鋁、鐵、銅三個(gè)球質(zhì)量相同、升高相同的溫度，由熱量公式可知，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少。3、CBA、D【詳解】[1][2][3]從右向左看，物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成；原子有原子核和電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成。由此判斷D是原子，B是原子核，C是電子，A是中子。其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；電子的體積是最小的。在正常狀況下，一個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相同，正負(fù)電平衡，所以對(duì)外顯示不帶電。故圖中最小的是C，一定帶正電的是B，正常情況下不帶電的是A和D。4、快乙【詳解】[1][2]因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤?、沙石的比熱容大，白天，在太?yáng)照射下陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢，陸地升溫快；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，風(fēng)從海面吹向陸地，形成海風(fēng)，故乙正確。5、增加做功熱傳遞【詳解】[1][2]迅速向下壓活塞，活塞會(huì)壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過做功的方法增大空氣內(nèi)能。[3]當(dāng)溫度達(dá)到棉花的燃點(diǎn)時(shí)，棉花就會(huì)燃燒，這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內(nèi)能的。6、擴(kuò)散熱傳遞【詳解】[1]因組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以在客廳就聞到廚房里粽子的香味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]煮粽子的過程中，粽子吸收熱量、溫度升高，煮粽子是通過熱傳遞方式增加內(nèi)能的。7、1∶3

【詳解】解：物體A放入甲杯水后，它們的最終溫度為水放出的熱量，A吸收的熱量，熱平衡時(shí)Q放＝Q吸，即，代入數(shù)據(jù)得A的比熱容為物體B放入乙杯水后，它們的最終溫度為水放出的熱量，B吸收的熱量，熱平衡時(shí)，即，代入數(shù)據(jù)得B的比熱容為因?yàn)锳、B兩物體質(zhì)量相等，即，所以A、B的比熱容之比8、小于2.5×103【詳解】[1]圖象可以看出：在相等時(shí)間內(nèi)，液體甲溫度變化量大，即甲液體的溫度升高較快；而兩個(gè)加熱器相同、加熱時(shí)間相等時(shí)，則兩種液體吸收的熱量相等，由公式Q吸＝cmt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，所以甲的比熱容小于乙的比熱容。[2]由圖象可知，加熱90min時(shí)，甲液體溫度升高80℃，乙液體溫度升高50℃，即Q吸甲＝Q吸乙根據(jù)Q吸＝cmt得c甲m甲t甲＝c乙m乙t乙已知m甲＝m乙，則9、擴(kuò)散在不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)引【詳解】[1][2]夏日荷塘里荷花的香味分子不斷運(yùn)動(dòng)，微風(fēng)吹過，可以聞到花香，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[3]分子間有引力作用，