解析卷-人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》定向測評試題(含詳細(xì)解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、以下四個措施中:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②城市禁止機(jī)動車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對控制噪音污染有作用的是

A.①②

B.②④

C.①②④

D.①②③④2、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強(qiáng)聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗3、如圖所示是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,從裝置上顯示的分貝數(shù)可知()A.此處的噪聲能使人失去聽力

B.此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)C.此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠

D.此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境4、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時:A.聲波波速逐漸變小;

B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;

D.聲音的音色逐漸變化.5、蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次.有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是:A.聲音的音調(diào)不同

B.聲音的響度不同C.聲音的音色不同

D.飛行的路線和高度不同6、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)聲音的音色來判斷說話者D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲7、小孩用嘴巴把一個氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的一個大響聲,這響聲是由于:A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲;

B.吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲;C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲;

D.球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲

.8、小燕同學(xué)家進(jìn)行了以下幾項(xiàng)裝修,你認(rèn)為哪一項(xiàng)不能減弱噪聲()A.封閉陽臺

B.安裝空調(diào)C.給臥室鋪地毯

D.安裝雙層玻璃窗9、你認(rèn)為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是(

)A.中午,同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)、休息時,有些同學(xué)大聲嬉戲

B.半夜時,有人引吭高歌C.課堂上老師正在講課,個別同學(xué)在小聲講話

D.在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌10、用超聲波清洗器清洗機(jī)械手表是利用超聲波

A.傳播距離遠(yuǎn)

B.穿透能力強(qiáng)

C.具有能量

D.遇到障礙物能反射第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、將手表放在枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚第聽到手表“滴答”聲,這說明枕頭的傳聲能力比空氣

。2、喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在_________________。3、蝴蝶從身邊飛過,我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行,其原因是蝴蝶飛行時振翅的_______________;蝙蝠用超聲導(dǎo)航,人們利用這一仿生原理制成了_______________。4、聲音在介質(zhì)中是以______的形式傳播,利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞____________。5、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的

有關(guān),其

越大,音調(diào)越

;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關(guān),一是發(fā)聲體

的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的

。6、聲音的高低叫

,它跟聲源振動的

有關(guān)。7、聲速的大小不僅跟介質(zhì)的_______有關(guān),還與介質(zhì)的_______有關(guān)。8、音樂廳正舉行音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。9、正常人的耳朵能聽到聲波的頻率范圍是_________;我們能聽到蜜蜂飛行的聲音,而聽不到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)樗鼈兂岚蛘駝影l(fā)出聲音的_________不同。10、汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞

。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂音的三個特征的實(shí)驗(yàn),請你幫他簡述實(shí)驗(yàn)的做法。2、下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景:情景1:同一個鼓,敲擊力度不同,振幅不同,則響度不同;情景2:相同材料,不同大小的鼓,敲擊力度相同,頻率不同,則聲調(diào)不同;情景3:不同材料,大小相同的鼓,敲擊力度相同,音色不同。根據(jù)以上情景,回答下列問題:(1)聲音的特性有哪些?(2)這些特性分別與哪些因素有關(guān)?3、如圖8所示是摩托車發(fā)動機(jī)引擎后端安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖。安裝消聲器是采用什么方法來減弱噪聲的?請你舉出一個生活、生產(chǎn)中采用其它方法減弱噪聲的實(shí)例。四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離;(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計(jì)算說明汽車在此路段是否超速?2、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、如圖所示是探究“聲音的傳播”的裝置:(1)當(dāng)用抽氣設(shè)備不斷抽出瓶中的空氣時,你聽到的鈴聲的變化情況是

。(2)你是利用哪種研究物理問題的方法得出“真空不能傳聲”這一結(jié)論的?-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:A3、答案:B4、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。5、答案:A6、答案:B7、答案:D8、答案:B9、答案:D10、答案:C二、填空題1、答案:強(qiáng)

2、答案:振動3、答案:頻率太低

超聲雷達(dá)4、答案:波,能量;5、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離6、答案:音調(diào)、振幅7、答案:種類

溫度8、答案:響度(或音量,聲音),音調(diào)(或頻率),雙耳9、答案:20Hz到20000Hz

頻率10、答案:信息三、簡答題1、答案:將不銹鋼尺壓在桌邊沿,變換振動部分的長度,可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動頻率有關(guān);將不銹鋼尺壓在桌邊沿,用不同的力撥動不銹鋼尺,可體驗(yàn)響度與聲源的振動幅度有關(guān);可由撥動不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同體驗(yàn)物體的音色不同。2、答案:(1)音調(diào)、響度、音色(2)音調(diào)--------頻率

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