蘇科版八年級物理下冊《力》章節(jié)訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、對下列物體所受重力大小的估計(jì)符合實(shí)際的是（）A．一個雞蛋的重力約為2NB．一只鉛筆的重力約為2NC．一冊物理課本的重力約為25ND．一名中學(xué)生的重力約為500N2、下列說法正確的是（）A．彈簧測力計(jì)是測量質(zhì)量的工具B．彈力是指彈簧形變時對其他物體的作用C．使用彈簧測力計(jì)時不允許超過它的最大量程D．有彈性的物體，對其施加任意大的力后均能恢復(fù)原狀3、下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．沒有接觸的兩個物體，一定沒有力的作用B．相互接觸的兩個物體，一定有力的作用C．物體間發(fā)生力的作用，不一定有受力物體和施力物體D．施力物體同時也一定是受力物體4、下列所示的四個實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．瓶蓋上刻有紋線 B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈C．鞋底上制有花紋 D．旅行箱下裝有小輪5、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用力去拉動另一端，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4>F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是（）A．圖（1）和（3） B．圖（2）和（4） C．圖（1）和（2） D．圖（3）和（4）6、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．汽車?yán)宪嚂r，汽車總是施力物體，而拖車總是受力物體B．腳踢球時，腳先對球施力使球飛出，然后球?qū)δ_施力使腳疼痛C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體7、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．八年級物理課本的重力約為20N B．人步行速度約20m/sC．一名初中生質(zhì)量大約為50kg D．一只一次性水杯的容積約是500mL8、攀巖運(yùn)動能強(qiáng)身健體，提高協(xié)調(diào)能力。其獨(dú)特的魅力吸引著越來越多的人參與。下列攀巖設(shè)備或動作與增大摩擦無關(guān)的是（）A．攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時與巖石貼合緊密B．攀巖者隨身攜帶的粉袋，方便手掌出汗時蘸取鎂粉C．攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石D．攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適9、某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為F的水平拉力使車減速，在減速過程中，車受到的合力大小為20牛，則F的大小為（）A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10?；?0牛10、關(guān)于物體重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像，其中正確的是（）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示，此儀器的名稱是______，它是用來測量______的儀器，它的量程為______牛，指針?biāo)傅氖緮?shù)為______牛。2、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3:5，則它們所受的重力之比為______；若甲的質(zhì)量為6kg，則乙物體重______N（取g=10N/kg）。3、圖中手的拉力為______。如果該彈簧測力計(jì)彈簧的原長為，在圖中的拉力作用下此彈簧的長度為，那么在受到的拉力是時，彈簧劑力計(jì)的彈簧長度為______。4、如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，此時木塊A受到地面的摩擦力大小為______N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它們一起向右運(yùn)動，把A、B看作一個整體，則它們受到的合力是______N。5、如圖甲所示：手拉彈簧的力越大，彈簧的______越大，根據(jù)此原理制成了測量力的工具彈簧測力計(jì)（如圖乙），即用彈簧的______大小，間接反映力的大小，則圖中小石塊的重力是______N。使彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力的施力物體是______（選填“地球”“小石塊”或“掛鉤”）。

6、水平地面上質(zhì)量相同的甲、乙兩物體在水平拉力作用下，同時同地沿同一直線運(yùn)動，甲、乙的s-t圖像如圖所示，根據(jù)題中信息可知：（1）甲、乙兩車速度______大，甲、乙兩物體受到水平拉力______大。（均選填“甲”、“乙”或“一樣”）。（2）甲車通過1.2米的路程所用的時間為______秒，在AB對應(yīng)時間段內(nèi)，甲車通過的路程為______米。（3）運(yùn)動6秒后甲、乙小車相距______米。7、一根輕質(zhì)彈簧原長為10cm，兩只手分別用8N的力將彈簧的兩端向左、右兩邊拉，則彈簧長度變?yōu)?4cm，若將彈簧一端懸掛，使彈簧豎直，用4N的力將另一端豎直向下拉，則彈簧長度是_______cm；如果將此彈簧剪去一半，將剩余部分拉長到10cm，需要用的力是_______N。（彈簧始終在彈性范圍內(nèi)）8、物體所含__的多少叫質(zhì)量。一杯質(zhì)量為0.5千克的水，放入冰箱后結(jié)成冰后，質(zhì)量為__千克。在地球附近，重力系數(shù)g=9.8N/kg，它表示在地球附近，質(zhì)量為1千克的物體所受的__為9.8牛，重力與質(zhì)量的關(guān)系式為__。9、打點(diǎn)計(jì)時器是測量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測得力如圖所示為___________牛。10、在生產(chǎn)和生活中，到處都可見物理知識的應(yīng)用。如圖甲所示，工人師傅實(shí)際上是因陋就簡制成了一個簡單的工具，這是利用了重力的方向總是________的知識；而生活中，我們發(fā)現(xiàn)門把手一般裝在距離門軸較遠(yuǎn)的位置（如圖乙），便于打開門，這是利用了力的___________影響力的作用效果的知識。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量為1.2t的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度勻速直線運(yùn)動時，轎車受到的阻力為車重的0.2倍，轎車對水平路面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，求：（g取10N/kg）（1）小轎車的重力；（2）小轎車發(fā)動機(jī)的牽引力。2、如圖所示，2021年4月29日，中國空間站“天和號”核心艙在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空，是中國載人航天的又一里程碑?！疤旌吞枴比?2.5噸，在發(fā)射后1×107s內(nèi)向前推進(jìn)了3×108km，求：（1）“天和號”發(fā)射前停在地面上時所受的重力。（2）“天和號”發(fā)射后向前推進(jìn)的平均速度為多少m/s？3、通過學(xué)習(xí)我們知道，月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的，如果有一個質(zhì)量是1.2kg的物體被航天員從地球帶到月球，則：（1）物體在地球表面時受到的重力是多少？（2）物體在月球表面時受到的月球引力大約是多少？（3）能否用量程為0~10N的彈簧測力計(jì)在地球表面測出它的重力？4、如圖所示裝置，繩重及摩擦不計(jì)。工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處，工人對繩的拉力F為500N。求：（1）動滑輪的重力；（2）該過程中有用功；（3）滑輪組此時的機(jī)械效率。5、2020年5月1日起，射陽所有電動自行車駕乘人員需佩戴頭盔．新國標(biāo)《電動自行車安全技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)中要求：最高車速25km/h，電動機(jī)輸出功率不超過400W，整車質(zhì)量不超過55kg。小明的爸爸購買了某款型號電動車，在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動，共用時12s，小明的爸爸體重50kg，電動車整車質(zhì)量50kg，輪子與地面總接觸面積是100cm2，圖甲是速度v隨時間t變化的圖象，圖乙是動力F隨時間t變化的圖象。求：（1）電動車整車的重力；（2）小明的爸爸騎電動車在水平地面上行駛時，對地面的壓強(qiáng)多大？（3）在5～12s內(nèi)，小明騎自行車的過程中動力F做了多少功？-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．一個雞蛋的重力約為0.5N，故A不符合題意；B．一只鉛筆的重力約為0.01N，故B不符合題意；C．一冊物理課本的重力約為0.25N，故C不符合題意；D．一名中學(xué)生的重力約為500N，符合實(shí)際，故D符合題意。故選D。2、C【解析】【詳解】A．彈簧測力計(jì)是測量力的大小的工具，天平是測量質(zhì)量的工具，故A錯誤；B．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力，故B錯誤；C．為了不損壞測力計(jì)，使用彈簧測力計(jì)時不允許超過它的最大量程，故C正確；D．在彈性限度內(nèi)，物體會恢復(fù)原狀，但超過了限度，物體就無法恢復(fù)到原狀了，故D錯誤。故選C。3、D【解析】【詳解】A．彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥受到的重力等，故A錯誤；B．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，故B錯誤；CD．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在；因此有力必然涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體，施力物體對受力物體施力的同時也受到受力物體對它的作用力，也就是說，物體間力的作用是相互的，故C錯誤，D正確。故選D。4、D【解析】【詳解】A．瓶蓋上刻有紋線，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．鞋底上制有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．旅行箱下裝有小輪，用滾動代替滑動，減小摩擦力，故D符合題意。故選D。5、A【解析】【詳解】A．圖（1）和圖（3）的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、大小相同，而力的方向（F1向左，F(xiàn)3向右）不同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故A符合題意；B．圖（2）和（4）的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、大小不同，而力的方向相同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是不能探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故B不符合題意；C．圖（1）和（2）的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、方向相同，而力的大小不同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的大小有關(guān)，故C符合題意；D．圖（3）和（4）的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、方向不同，大小相同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是不能探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故D不符合題意。故選A。6、D【解析】【詳解】AD．施力物體和受力物體是相對而言的，主要看以哪個物體為研究對象，力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，故A錯誤，D正確；B．力的作用具有相互性與同時性，在踢球的同時腳就會疼痛，不會等球飛出去之后才痛，故B錯誤；C．物體之間不接觸時也會發(fā)生力的作用，如磁鐵間的作用力，故C錯誤。故選D。7、C【解析】【詳解】A．八年級物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故A不符合題意；B．人正常步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．成年人質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故C符合題意；D．一只一次性紙杯的容積一般在200mL左右，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】【分析】【詳解】A．攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時與巖石貼合緊密，增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，故A不符合題意；B．掌出汗時蘸取鎂粉，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合題意；C．攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石，通過增大壓力從而增大摩擦力，故C不符合題意；D．攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適，是為了防止掉落，同時為了減小壓強(qiáng)，與摩擦力無關(guān)，故D符合題意。故選D。9、A【解析】【詳解】某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速前進(jìn)，由二力平衡得小車受到的摩擦力大小方向水平向后。突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為F的水平拉力使車減速，在減速過程中，摩擦力方向與拉力方向相同，都是水平向后，因此所以故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10、A【解析】【詳解】由G＝mg可得，物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖像應(yīng)為過坐標(biāo)原點(diǎn)的斜直線，故A正確。故選A。二、填空題1、彈簧測力計(jì)力的大小0~5牛3.4【詳解】[1][2]圖中的儀器是彈簧測力計(jì)，彈簧測力計(jì)是用來測量力的大小的儀器。[3][4]由圖得，彈簧測力計(jì)的量程是0~5N，分度值為0.2N，指針?biāo)傅氖緮?shù)為3.4N。2、3：5100【詳解】[1]已知m甲:m乙=3:5，因?yàn)槲矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以它們所受的重力之比為G甲:G乙=m甲g:m乙g=m甲:m乙=3:5[2]甲的重力為G甲=m甲g=6kg×10N/kg=60N因?yàn)镚甲:G乙=3:5，所以乙的重力為3、1.6【詳解】[1]圖中彈簧測力計(jì)的測量范圍是，分度值為，手的拉力為手的拉力為。[2]用拉彈簧時，彈簧的伸長量為用拉彈簧時，拉力是的2倍，因此彈簧的伸長量也應(yīng)該是的2倍，為，因此彈簧的長度變?yōu)閺椈傻拈L度變?yōu)椤?、164【詳解】[1]甲圖，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，這兩個力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以受到地面的滑動摩擦力是16N。[2]從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N．所以乙圖中推力F2大小是16N。把A、B看作一個整體，豎直方向上受到的合力為0，水平方向上向左的摩擦力為16N，向右的推力為20N，則合力為20N﹣16N＝4N5、伸長伸長0.7掛鉤【詳解】[1]力可以改變物體的形狀，當(dāng)手拉彈簧時，彈簧由于受到拉力而發(fā)生形變，拉力越大，形變量越大，即彈簧的伸長越大。[2]在彈性限度內(nèi)彈簧伸長與受到的拉力成正比，測力計(jì)就是根據(jù)在彈簧所受拉力越大，伸長就越長的原理制成的。[3]由圖乙可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N，其示數(shù)為0.7N，所以物體的重力為0.7N。[4]用彈簧的伸長大小，間接反映力的大小，彈簧伸長是彈簧受到了力的作用發(fā)生了形變，這里地球?qū)π∈κ故瘔K受到重力，小石塊對掛鉤施加拉力，而掛鉤又給彈簧一個拉力，所以使彈簧形變的力主要是掛鉤對彈簧的拉力，故施力物體是掛鉤。6、甲一樣31.23或1.8/1.8或3【詳解】（1）[1]由圖可知，甲的速度v甲=乙的速度所以v甲＞v乙即甲車的速度大。[2]甲乙的質(zhì)量相等，由G=mg可知甲乙的重力相等，甲乙對水平地面的壓力大小等于重力大小，所以甲乙對水平地面的壓力相等，同一水平面接觸面的粗糙程度相同，所以摩擦力的大小相等，由圖可知，兩個物體做勻速直線運(yùn)動，拉力和摩擦力是平衡力，所以甲、乙兩物體受到水平拉力一樣大。（2）[3][4]由圖甲可知，甲車通過1.2米的路程所用的時間為3s，在AB對應(yīng)時間段內(nèi)，甲車通過的路程為sB-sA=1.8m-0.6m=1.2m（3）[5]甲、乙兩小車在水平地面上，同時同地沿同一直線運(yùn)動，由圖可知運(yùn)動6秒后，甲、乙小車運(yùn)動的路程分別為s甲′=2.4m，s乙′=0.6m運(yùn)動6秒后甲、乙小車相距：同方向甲、乙小車相距Δs=s甲′-s乙′=2.4m-0.6m=1.8m反方向甲、乙小車相距Δs′=s甲′+s乙′=2.4m+0.6m=3m7、1220【詳解】[1]彈簧測力計(jì)使用原理是：“在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長”，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)大小等于掛鉤處受到的拉力大小。當(dāng)用8N的力拉彈簧的掛鉤時，則彈簧受到的拉力為8N，所以彈簧測力計(jì)的讀數(shù)也等于8N，此時彈簧的形變量Δl1=14cm-10cm=4cm則用1N的拉力拉彈簧，彈簧將伸長Δl2==0.5cm用4N的力將另一端豎直向下拉，則彈簧伸長Δl3=4×Δl2=4×0.5cm=2cm則此時彈簧的長度l=l0+Δl3=10cm+2cm=12cm（2）若將此彈簧剪去一半，則原長變?yōu)?cm，其勁度系數(shù)也將增大一倍，設(shè)將剩余部分拉長到10cm需要用的力是F，則解得F=20N。8、物質(zhì)0.5重力G=mg【詳解】[1][2]物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變，所以，0.5kg的水結(jié)成冰后狀態(tài)發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，還是0.5kg。[3]g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N，不同地方的g值略有不同。[4]用m表示物體的質(zhì)量，用G表示物體所受的重力，用g表示重力與質(zhì)量的比值，則重力與質(zhì)量的關(guān)系式為G=mg9、時間0～8N0.43.2【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)室常用打點(diǎn)計(jì)時器來測量時間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N10、豎直向下作用點(diǎn)【詳解】[1]用細(xì)線把物體懸掛起來，當(dāng)物體靜止時，細(xì)線總是豎直的，這表明重力的方向總是豎直向下的，即重錘線就是根據(jù)這個原理制成的。[2]推開門時，力作用在遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸點(diǎn)時要比作用在靠近轉(zhuǎn)軸點(diǎn)輕松，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。三、計(jì)算題1、（1）1.2×104N；（2）2.4×103N【解析】【分析】【詳解】解：（1）小轎車的重力G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N（2）由于小轎車勻速直線運(yùn)動，所以它受力平衡，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，所以，汽車牽引力F=f=0.2G=0.2×1.2×104N=2.4×103N答：（1）小轎車的重力是1.2×104N；（2）小轎車發(fā)動機(jī)的牽引力是2.4×103N。2、（1）2.25×105N；（2）30m/s【解析】【詳解】解：（1）“天和號”的質(zhì)量m=22.5t=2.25×104kg“天和號”發(fā)射前停在地面上時所受的重力G=mg=2.25×104kg×10N/kg=2.25×105N（2）在發(fā)射后1×107s內(nèi)向前推進(jìn)了3×108km，則平均速度為v=答：（1）“天和號”發(fā)射前停在地面上時所受的重力為2.25×105N；（2）“天和號”發(fā)射后向前推進(jìn)的平均速度為30m/s。3、（1）12N；（2）2N；（3）不能【解析】【分析】【詳解】