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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在中華恐龍園暑期納涼晚會上,男低音放聲獨唱時由女高音輕聲伴唱,下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大
B.男低音比女高音音調(diào)低,響度小C.男低音比女高音音調(diào)高,響度大
D.男低音比女高音音調(diào)高,響度小2、B超機是利用超聲波來診斷病情的儀器,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為
A.聲音太大
B.聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C.聲音太小
D.聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率3、聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實例中,主要利用聲波傳遞能量的是(
)A、漁民利用聲吶探測魚群B、利用超聲波江水“擊碎”成水霧,增大房內(nèi)空氣濕度C、利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)D、利用鳴槍聲警告歹徒4、下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是:A.在市區(qū)內(nèi),禁止機動車鳴笛;B.在嘈雜的車間,工人戴著防噪聲耳罩;C.機動車輛都安裝有消聲器;D.現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗.5、以下關(guān)于發(fā)聲和發(fā)聲體的說法中錯誤的是:(
)。A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s;B、聲音在真空中的傳播速度最大;C、被敲響的音叉停止振動后,不再發(fā)聲;D、聲音在固體和液體中傳播速度比空氣中傳得快。6、醫(yī)用聽診器的作用是
(
)A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
B.使振幅增大,響度增大C.減少聲音的分散
D.縮短聽者距發(fā)聲體距離7、人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚,聲音傳播的主要途徑是
()A.岸――空氣――水――魚B.空氣――水――魚C.岸――空氣――魚D.岸――水――魚8、假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾你的學習或體息,為了減少干擾,下列措施中的無效的是:A.將門窗打開讓空氣流通;
B.用棉花塞住自己的雙耳;C.用棉毯掛在分隔的墻壁上;
D.請鄰居歌唱時放低音量.
9、下列關(guān)于聲音傳播的說法中,錯誤的是:()A、學生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的B、“土電話”靠固體傳聲C、聲音在液體中比在空氣中傳播的慢
D、真空不能傳聲。10、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應(yīng):(
)A.大于34米
B.大于17米
C.等于34米
D.等于17米
第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、夜深人靜的時候,如果把播放器的音量開得過大,優(yōu)美的音樂聲此時也變成了_____。2、如圖所示,在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪。當齒輪旋轉(zhuǎn)時,用紙片分別接觸齒輪,使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最低的是_______(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。3、除夕夜,關(guān)上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲,因為聲音能在氣體和_________中傳播。在家中聽音樂時為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的_________(選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”)。4、夏天買西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根據(jù)聲音的________來判斷的。5、航天員在太空漫步時,他們即使相距得很近,交談也必須要借助無線電工具,這是因為真空
的緣故。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因為它們發(fā)出聲音的
不同。6、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花,這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_______來清冼鐘表等精密機械。7、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的
有關(guān),其
越大,音調(diào)越
;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關(guān),一是發(fā)聲體
的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的
。8、已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,人站在離墻壁51m遠的地方拍手,從拍手到聲音經(jīng)墻壁反射回到他的耳朵需經(jīng)歷
s的時間。9、兩名宇航員到國際空間站外進行太空行走,不能像在地面上直接談話,是因為真空
傳播聲音。(填“能”或“不能”)10、動畫片的配音常用慢錄快放,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的__________,使__________變高。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、人們在挑選瓷器時,總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個特性來分辨的?2、隨著社會的發(fā)展,噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康.請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施.3、你將采取怎樣的措施來減弱噪聲給人們帶來的危害?(舉兩例)四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車,駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。2、小強的爸爸聽說小強學習了運動的快慢及聲現(xiàn)象后,想考查一下小強利用所學知識解決實際問題的能力,于是周末一起驅(qū)車來到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲,4秒鐘后,小強和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),小強爸爸讓小強計算一下此時他們距山崖的距離,請你幫助小強解決這一問題。五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、圖6中(2)班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些場境。(一)甲圖說明聲音在
中能傳播;(二)乙圖中的聲音通過那些介質(zhì)傳到耳朵里去的
;(三)丙圖中當向外不斷地抽氣時,鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說明聲音在
中不能傳播。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:B4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:A9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:噪聲2、答案:
上面
3、答案:固體(玻璃答案:墻壁);響度。4、答案:音色5、答案:不能傳聲;音色6、答案:振動
能量7、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離8、答案:0.39、答案:不能10、答案:頻率
音調(diào)三、簡答題1、答案:利用了音色這一特性.如果瓷器破了,它的音色就會改變.2、答案:從減弱噪聲的三種途徑上考慮:公共場合不大聲喧嘩,這是在聲源
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