蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》專項測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、一汽車在平直的公路上勻速行駛，下列圖象中，能正確反映汽車運動情況的是（）A． B．C． D．2、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動、乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是（）A．只有甲車 B．只有乙車 C．只有丙車 D．甲車和丙車3、小明有幾種長度測量方法：①測量細銅絲的直徑：先將細銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈，測出總長度，然后算出細銅絲的直徑；②測1張紙的厚度：用刻度尺測出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；③測量一段曲線的長度：用圓規(guī)取一定長度如1cm，然后用圓規(guī)逐段去測量曲線，最后得出曲線的總長度。其中所用測量方法相同的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③4、下列估測與實際情況最接近的是（

）A．一個普通雞蛋的質量約為500gB．人感覺舒適的室溫約為37℃C．PM2.5表示可吸入顆粒的直徑約為2.5mD．普通中學生腳上穿的鞋長約為50cm5、我們所用的物理教科書的長度約為（）A．25mm B．25cm C．25dm D．25m6、甲、乙兩列火車并排地停在車站，過了一會，乙車內的乘客看到窗外的樹木向東移動，甲車內的乘客看到乙車也向東移動，那么站在站臺上的鐵路工人看到的是（）A．甲、乙兩車都向西運動，且甲車速度小于乙車速度 B．甲車向東運動、乙車向西運動C．甲、乙兩車都向西運動，且甲車速度大于乙車速度 D．甲車向西運動、乙車向東運動7、在萬物皆可外賣的時代，外賣拯救了無數(shù)人的胃和無數(shù)“出門困難戶”。如圖所示是外賣小哥正騎著電動車送外賣，則相對下列參照物可以認為圖中外賣小哥是靜止的是（）A．馬路上加速從他身邊駛過的汽車B．路口交通崗的指示燈C．馬路中間的隔離護欄D．他所騎電動車的外賣箱8、利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距離(s)與所用時間(t)的關系，若測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為10s，則震源到該監(jiān)測站的距離為（）A．25km B．50km C．75km D．100km9、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊的列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是（）A．小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物B．小明感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物C．以站臺為參照物，小明感覺旁邊的列車向相反方向開去了D．小明選擇相同的參照物可以造成先后不同的感覺10、甲、乙兩物體都做勻速直線運動，速度之比是3∶2，通過的路程之比是2∶1，則他們所用的時間之比是（）A．3∶1 B．2∶1 C．3∶4 D．4∶3第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖甲所示為溫度計的一部分，該溫度計的示數(shù)為___________℃；如圖乙所示，用刻度尺所測物體的長度為___________。2、小明坐在爸爸駕駛的小汽車上，看到前方一輛同向行駛的大客車向自己“倒退”而來，這是因為小明以______作為參照物。由此現(xiàn)象可推斷______（選填“小汽車”或“大客車”）的速度快。3、綿瀘高鐵內自瀘段即將建成通車，據(jù)了解瀘州乘高鐵經內江到成都大約需要84min。其中瀘州至內江約130km，按照設計速度250km/h運行，瀘州到內江列車大約需要______h。內江至成都約150km，從瀘州經內江到成都全程的平均速度約為______km/h。某牽引力為9×104N的動車組在一段平直軌道上勻速行駛時速度為216km/h，則該動車組的輸出功率為______W。4、聊城到菏澤的鐵路線全長為156千米，K1281次列車12:19從聊城出發(fā)，14:19到達菏澤，則這列火車全程平均速度為______km/h；火車出站時，若以行駛中的火車為參照物，聊城站站臺是______（選填“靜止”或“運動”）的。5、圖中秒表的讀數(shù)是______s。6、元旦期間，小華乘坐一輛長度為10m的客車回老家探望外婆，當客車以10m/s的速度勻速通過一個隧道時，他測得客車完全通過隧道的時間為22s，根據(jù)以上數(shù)據(jù)小華可以算出隧道的長度為________m。通過隧道后，司機在山前某處鳴笛，并繼續(xù)駕駛客車以10m/s速度直線向山崖行駛，經2.4s聽到回聲。若聲音在空氣中傳播速度是340m/s，則在鳴笛時，司機與山的距離為_________km。7、如圖所示，圖中木塊的長度為______cm。8、甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示。若以乙車為參照物，則甲車______；若以甲車為參照物，則丙車______（以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）；行駛10s后，最快的車與最慢的車相距______m。9、如圖所示，小車從斜面上滑下后，在足夠長的水平木板上運動。從A點運動到B點，小車運動的路程是________cm，所用的時間為0.6s，則小車這段時間內運動的平均速度為________m/s。10、如圖溫度計的示數(shù)為______℃，物體的長度為______cm。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、1607年，伽利略進行了最早的測量光速的實驗。他讓兩個人分別站在相距3km的兩座山上，每個人拿一個燈，第一個人先舉起燈，當?shù)诙€人看到第一個人的燈時立即舉起自己的燈，從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間間隔就是光傳播的時間，（光在空氣中傳播的速度約為300000000m/s）；（1）請你計算光傳播的時間（保留一位小數(shù)）；（2）伽利略能否準確地測出光速，為什么？2、一輛汽車在平直的公路上正對山崖以一定的速度勻速直線行駛，汽車在離山崖700m的A處鳴笛，當汽車開到離山崖660m的B處時剛好聽到山崖對鳴笛的回聲，求汽車行駛的速度（聲音在空氣中的速度取340m/s）。3、小周在假期乘坐高鐵從廣州南到香港旅游。列車中途經過一個隧道，當他所在的車廂進隧道時，看到車廂內顯示屏上的示數(shù)為216km/h，他用手表開始計時，經過18s他坐的車廂開出隧道，在網(wǎng)上他查到了高鐵長度180米及列車時刻表如下。求：（1）列車由廣州南到深圳北的平均速度；（2）設想列車在隧道中勻速運動，則該高鐵全部在隧道的運行時間。站名到站時間出發(fā)時間停留時間路程廣州南﹣﹣7：55﹣﹣0km虎門8：128：142分鐘﹣﹣深圳北8：318：365分鐘102km香港西九龍8：55﹣﹣﹣﹣141km4、李文的家距學校900m遠，某天他上學時，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，求：（1）他上學所用的時間是多少？（2）他上學時走路的平均速度是多少？5、小亮同學家住南昌，五一假期爸爸開車送小亮和爺爺去南昌西站乘坐高鐵前往廈門游玩，汽車行駛途中小亮看到路旁的交通標志牌如圖甲所示，汽車的速度表如圖乙所示，小亮和爺爺所坐列車的運行時刻表的一部分如下表所示。求：（1）按汽車速度表的速度勻速行駛，汽車從標志牌到南昌西站的行駛時間是多少？（2）G1692次列車從南昌西到廈門北運行的平均速度是多少？（結果保留整數(shù)）（3）若在列車行駛途中，列車以144km/h的速度完全通過長1km的隧道用時30s，則該列車的長度是多少？車次發(fā)車時間到達時間路程G1692南昌西（10:13）廈門北（15:07）826km四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、在“測量紙錐下落速度”時，某組同學發(fā)現(xiàn)不同紙錐下落相同高度所經歷的時間不同．他猜想可能與紙錐的錐角、錐邊的長度、紙錐的質量以及紙面粗糙程度有關．于是他用同一規(guī)格的紙按相同方法制作了如圖三個紙錐，其中錐邊r1>r2=r3，錐角α1=α2>α3。（1）本實驗要讓紙錐從______由靜止釋放，要研究下落的時間與紙錐錐邊長度的關系，小明應選擇紙錐______和______（選填“a”或“b”或“c”）進行對比實驗；（2）在研究紙錐下落時間與紙錐錐角的關系時，小明將a、c兩個紙錐分別從同一高度由靜止釋放下落到地面，用______分別測出兩紙錐下落的時間，再進行比較總結，得出結論。請你評估小明的實驗方案是否可行，請說明理由______，確定好方案后，你覺得在現(xiàn)有器材的基礎上還需改進的地方______。2、小洋向透明圓筒內裝入溫度為T的蓖麻油，然后在圓筒側壁畫了若干條平行于液面的標記線a、b、c、d、e，在油面上方中心處靜止釋放一顆直徑約為的小鐵球（小球的大小忽略），小球恰好沿圓筒軸線下落．小球從經過標記線a所在的平面開始記時，記錄小球經過各標記線的時刻t和標記線到a的距離s，填入表。表位置距離時刻a00b15c100.030d150.045e200.060（1）在測量標記線之間的距離時，要用到的測量工具是________，由圖乙可知，為_______；（2）請在圖丙的坐標系中描出小球下落的圖象_______；（3）由圖丙或表格可推測小鐵球在蓖麻油中運動接近________。（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）3、小明在測小車的平均速度的實驗中，設計了如圖甲所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面由A處靜止下滑。（1）該實驗的測量原理是___________；（2）圖中AB段的路程sAB=_______cm，測得時間tAB=4s，則測得AB段的平均速度為vAB=_______m/s；（3）如果讓小車過了B點才停止計時，則會使所測AB段的平均速度vAB________（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（4）圖2中能正確反映出該小車從斜面下滑過程中速度和時間關系的是_________。4、小陽用如圖所示的實驗裝置測量小車的平均速度。（1）該實驗中需要用___________測量小車通過的路程s，用________測量小車運動的時間t，通過公式___________求出平均速度v。（2）實驗中應該控制斜面的坡度較________（選填“大”或“小”），這樣可以減小測量的誤差。（3）小車通過全程所用的時間為，通過上半段路程所用的時間為，則小車通過下半段路程的平均速度________（用表示）。（4）如果在實驗中小陽釋放小車后才開始計時，則他測得的平均速度會_______（選填“偏大”或“偏小”）。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】物體做勻速直線運動，在s﹣t圖像中是一條傾斜的直線，在v﹣t圖像中，是一條平行于時間軸的水平線；A．圖中的v﹣t圖像，表示運動速度越來越小，故A錯誤；B．圖中的v﹣t圖像，表示運動速度越來越大，故B錯誤；C．圖中的s﹣t圖像，表示運動的路程不變，即靜止，故C錯誤；D．圖中的s﹣t圖像，表示運動的路程與時間成正比，即勻速直線運動，故D正確。故選D。2、C【詳解】因乙車上的人看到路旁的樹木勻速向南，所以乙車一定是相對地面向北運動的；甲車上的人看到乙車勻速向南，所以甲車一定相對地面是向北運動的，且車速大于乙車的車速；丙車上的人看到甲車勻速向北，那么丙車可能靜止，可能向南運動也有可能向北運動但車速小于甲車；因此，三輛車中，有可能靜止的只有丙車。故選C。3、A【詳解】①②由于一張紙的厚度和細銅絲的直徑都非常小，不能直接測量（小于測量工具的分度值），所以要測多個相同物理量的總和，求平均值從而達到減小誤差的目的，故二者方法相同；③把曲線看成是由許多小段直線組成的，用圓規(guī)取一定長度如1cm，然后用圓規(guī)逐段去測量曲線，最后得出曲線的總長度，采用的是等效替代法。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。4、C【詳解】A．1個雞蛋的質量約為50g，故A不符合題意；B．人感覺舒適的氣溫約為23，故B不符合題意；C．PM2.5中的“2.5”表示可吸入顆粒的直徑約為2.5m，故C符合題意；D．普通中學生腳上穿的鞋長約為20cm，故D不符合題意。故選C。5、B【詳解】一根筷子的長度大約為25cm，初中物理教科書的長度和筷子的長度差不多，所以長度約為25cm。故選B。6、C【詳解】乙車乘客看到樹木向東移動，即以樹木為參照物，則乙車是向西運動的，即乙車相對于靜止的工人來說是向西運動的；甲車內的乘客看到乙車也向東移動，說明甲車也向西行駛，甲車的速度大于乙車的速度，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7、D【詳解】A．外賣小哥與馬路上加速從他身邊駛過的汽車之間的相對位置在發(fā)生變化，所以外賣小哥是運動的，故A不符合題意；B．外賣小哥與路口交通崗的指示燈之間的相對位置在發(fā)生變化，所以外賣小哥是運動的，故B不符合題意；C．外賣小哥與馬路中間的隔離護欄之間的相對位置在發(fā)生變化，所以外賣小哥是運動的，故C不符合題意；D．外賣小哥與他所騎電動車的外賣箱之間的相對位置沒有發(fā)生變化，所以外賣小哥是靜止的，故D符合題意。故選D。8、C【詳解】由圖知道，橫波和縱波的速度分別是設震源到該監(jiān)測站的距離是s，由于測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為10s，即則由知道，解得震源到該監(jiān)測站的距離是s=75km，故C正確。故選C。9、C【詳解】ABC．開始以對面列車為參照物，當對面列車反方向運動時，小明感覺自己乘坐的列車開始緩慢前進，后來以站臺為參照物，發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動，故AB錯誤；故C正確；D．先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的，這就是運動和靜止的相對性，故D錯誤。故選C。10、D【詳解】速度之比是3∶2，通過的路程之比是2∶1，甲、乙兩物體的運動時間之比為故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空題1、

-4

2.60【詳解】[1]溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，所以顯示的溫度低于0℃，為-4℃。[2]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側與0.00cm對齊，右側與2.60cm對齊，所以物體A的長度為L=2.60cm-0.00cm=2.60cm2、

小汽車

小汽車【詳解】[1][2]小汽車和大客車同向行駛，小汽車的速度較快，大客車速度較慢，小汽車和大客車之間距離越來越小，以小汽車為參照物，大客車向小汽車“倒退”而來。3、

0.52

200

5.4×106【詳解】[1]從瀘州到內江列車需要的時間[2]內江到成都所需時間從瀘州經內江到成都的總路程s=s1+s2=130km+150km=280km則全程平均速度[3]該動車組的輸出功率P=Fv1=9×104N×216×m/s=5.4×106W4、

78

運動【詳解】[1]這列火車從聊城到菏澤的時間為t=14:19-12:19=2h火車全程平均速度[2]火車出站時，若以行駛中的火車為參照物，聊城站站臺的位置發(fā)生了變化，是運動的。5、335【詳解】由圖示秒表可知，分針示數(shù)為5min＝300s，秒針示數(shù)為35s，則秒表示數(shù)為300s+35s＝335s。6、

210

0.42【詳解】[1]由題意知，隧道及客車的總長度L=vt=10m/s×22s=220m隧道的長度L隧道=L-L客車=220m-10m=210m[2]經2.4s，客車及聲音通過的路程分別為s車=vt1=10m/s×2.4s=24m，s聲=v聲t1=340m/s×2.4s=816m客車及聲音通過的總路程s=s車+s聲=24m+816m=840m則剛鳴笛時，司機與山的距離7、1.95【詳解】由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側與1.00cm刻度線對齊，右側與2.95cm刻度線對齊，所以木塊的長度為L＝2.95cm-1.00cm＝1.95cm。8、

向前運動

靜止

30【詳解】[1]由圖得，甲、乙均做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，若以乙車為參照物，則甲車向前運動。[2]由圖得，甲車的速度為丙車以速度為4m/s做勻速直線運動，則甲丙兩車的速度相同，故二者相對靜止。[3]由圖得，乙車的速度為行駛10s后，最快的車與最慢的車相距9、

30.0

0.5【詳解】[1]由圖可知，小車運動的路程sAB=40.0cm-10.0cm=30.0cm[2]這段時間內運動的平均速度為10、

-16

1.85【詳解】[1]如圖所示，溫度計每大格表示10℃，平均分成10小格，分度值為1℃，示數(shù)向右變小，則此時溫度為零度以下，故讀數(shù)為-16℃。[2]如圖所示，刻度尺每大格表示1cm，平均分成10小格，分度值為0.1cm，左端讀數(shù)為2.00cm，右端讀數(shù)為3.85cm，物體的長度為三、計算題1、（1）；（2）見解析【詳解】（1）從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間內，光傳播了6km，傳播的時間（2）伽利略無法準確測量出光速，因為光速太快，在3km的路程上運動的時間太短，當時條件無法準確測量出這段時間。答：（1）光傳播34km用的時間約為。（2）伽利略不能準確的測出光速，原因是光速太快，運動的時間太短。2、10m/s【詳解】解：聲音傳播的距離為s聲=s1+s2=700m+660m=1360m聲音傳播的時間（即車行駛的時間）為汽車行駛的距離為s車=s1-s2=700m-660m=40m所以汽車行駛的速度為答：汽車行駛的速度為10m/s。3、（1）170km/h；（2）15s【詳解】解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)知道，列車由廣州南到深圳北的時間和距離分別是t＝8:31﹣7:55＝36min＝0.6hs＝102km則列車由廣州南到深圳北的平均速度（2）高鐵在隧道中勻速運動的速度v′＝216km/h＝60m/s隧道的長度s′＝v′t′＝60m/s×18s＝1080m高鐵全部在隧道中運動的路程s″＝s′﹣L車＝1080m﹣180m＝900m高鐵全部在隧道中運動的時間答：（1）列車由廣州南到深圳北的平均速度為170km/h；（2）該高鐵全部在隧道的運行時間為15s。4、（1）750s；（2）1.2m/s?！驹斀狻拷猓海?）總路程s=900m，前半段與后半段的路程均為前半段與后半段路程的運動時間分別為他上學所用的時間t=t1+t2=450s+300s=750s（2）他上學時走路的平均速度答：（1）他上學所用的時間是750s；（2）他上學時走路的平均速度是1.2m/s。5、（1）0.8h；（2）169km/h；（3）200m【詳解】解：（1）如圖甲所示，汽車從標志牌到南昌西站的路程為，汽車速度表顯示的速度為，則汽車按速度表的速度從標志牌到南昌西站的行駛時間（2）次列車從南昌西到廈門北運行的時間列車運行的平均速度（3）列車以的速度運行通過的路程該列車的長度答：（1）汽車從標志牌到南昌西站的行駛時間是；（2）次列車從南昌西到廈門北運行的平均速度約；（3）列車的長度是。四、實驗探究1、

同一高度

a

b

表秒

方案不可行，應控制錐邊邊長相等，a和c的錐邊邊長不相等，應選b和c紙錐

還應控制紙錐的質量相等，把從b、c紙錐上剪下的缺角粘貼到相應的紙錐內【詳解】（1）[1][2][3]根據(jù)控制變量法思想，本實驗要讓紙錐從同一高度由靜止釋放，要研究下落的時間與紙錐錐邊長度的關系，小明應選擇錐角相同的紙錐a和b進行對比實驗。（2）[4][5][6]在研究紙錐下落時間與紙錐錐角的關系時，小明將a、c兩個紙錐分別從同一高度