人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》綜合訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、聲音從水中傳入到空氣中，它的傳播速度的大小將

(

)A．不變

B．變大

C．變小

D．如何變化不能確定2、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A．關(guān)閉房間的門窗

B．會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩3、欣賞同一樂曲時(shí)，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊?A.響度不同;

B.音調(diào)不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.4、弦樂隊(duì)在演奏前,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的：A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D傳播方向5、小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（）A．響度

B．音調(diào)

C．音色

D．速度6、聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，自然界中有許多充滿奧妙的聲，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．老師的講課聲是通過(guò)空氣傳入人耳的B．耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)C．醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量D．聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息7、下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（

）A．紡織工人使用防噪耳罩

B．中心城區(qū)汽車禁止鳴笛C．輕軌兩旁安裝隔音板

D．主干道路面“刷黑”8、下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧?，其中屬于防止噪聲污染的是?/p>

）A．師傅在用切割機(jī)械雕刻精美的石雕時(shí)，用棉花團(tuán)塞住耳朵或戴防聲耳罩B．小明的鄰居在晚上看球賽時(shí)，將音響的音量開得很大C．某貨車司機(jī)為了超車，不斷地按喇叭D．在圖書閱覽室內(nèi)，談笑風(fēng)生9、下列說(shuō)法中正確的是（

）A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音

B．固體、液體、氣體都能傳播聲音C．宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談

D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些10、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（）A．“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

B．“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C．“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

D．“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、音樂廳正舉行音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時(shí)男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。2、人們以_______為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)____dB。3、男女生合唱時(shí)，男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，則_______的響度大，_______的音調(diào)高。4、在聽熟悉的人打電話時(shí)，以聲音的特點(diǎn)很容易辨別出對(duì)方是誰(shuí)，這是因?yàn)椴煌娜苏f(shuō)話時(shí)，聲音的_________不同。5、當(dāng)宇航員登上月球后，必須借助無(wú)線電通訊設(shè)備才能通話。這說(shuō)明________________。6、鑼發(fā)聲時(shí)，用手按住鑼面，鑼面振動(dòng)____________，鑼聲消失。7、如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是采用的方法來(lái)減弱噪聲的。8、聲音的產(chǎn)生靠________，聲音的傳播________介質(zhì)(填“需要”或“不需要”)。9、如圖城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是___，若此時(shí)有一輛大卡車路過(guò)此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將___（增大/減?。?。噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備_______（能/不能）減弱噪聲的強(qiáng)度。10、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s。北宋時(shí)代的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到夜襲人的馬蹄聲，這是因?yàn)開_______________________。三、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子2、無(wú)錫市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示69的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是_______；東臺(tái)的濱湖新城區(qū)，正在熱火朝天的建設(shè)中，假如你是新城建設(shè)的設(shè)計(jì)者或建筑者，請(qǐng)你對(duì)控制噪聲提一條合理措施：______________________________

。3、拿一張硬紙片，把它的一頭伸進(jìn)自行車車輪的發(fā)條中間，然后轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，就會(huì)聽到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音，加快車輪的轉(zhuǎn)速，你能聽到聲音有什么變化嗎？你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎？四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖14，經(jīng)過(guò)4s后收到回波。求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）2、一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)?(空氣溫度15℃)五、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、圖5為探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)裝置.（1）在廣口瓶接抽氣裝置前，有老師先把一條紙條放在抽氣管口，你認(rèn)為這樣做的目的是什么？（2）為了有力證明“聲的傳播需要介質(zhì)”請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟并指出為什么要這樣操作.-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：C4、答案：A5、答案：B6、答案：D7、答案：C8、答案：A9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：響度（或音量，聲音），音調(diào)（或頻率），雙耳2、答案：分貝3、答案：男；女4、答案：音色5、答案：聲音傳播需要介質(zhì)6、答案：停止7、答案：在聲源處減弱。8、答案：振動(dòng)

需要

9、答案：dB

增大

不能10、答案：340，大地傳聲比空氣快；三、簡(jiǎn)答題1、答案：蝴蝶的翅膀一秒鐘振動(dòng)不到10次，而蚊子的翅膀一秒鐘振動(dòng)達(dá)到500～600次，由于蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率范圍低于人耳的聽覺范圍，因而人耳聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。而蚊子翅膀振動(dòng)的頻率在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，從而人耳能聽到蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。2、答案：分貝（dB）

植樹種草（或在施工區(qū)域用擋音板圍住、用罩子將攪拌機(jī)罩?。┐鸢负侠砑纯?、答案：車輪轉(zhuǎn)得越快，硬紙片所發(fā)聲的音調(diào)越高四、計(jì)算題1、答案：此處海底深3000m。解：此處離海底深度：s＝1500m/s×4s/2＝300