人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專(zhuān)題測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、在接聽(tīng)熟人的電話(huà)時(shí)，從聲音的特點(diǎn)上，容易辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是A.不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的音調(diào)不同B.不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的頻率不同C.不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的響度不同D.不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的音色不同2、醫(yī)生用聽(tīng)診器是因?yàn)?/p>

（

）A．聽(tīng)診器能將心臟搏動(dòng)和呼吸的聲音增強(qiáng)，幫助診斷B．聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．聽(tīng)診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的音色發(fā)生變化D．聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些3、聲音的三個(gè)特征中，與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)的是A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．音調(diào)和響度4、在中華恐龍園暑期納涼晚會(huì)上，男低音放聲獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是A．男低音比女高音音調(diào)低，響度大

B．男低音比女高音音調(diào)低，響度小C．男低音比女高音音調(diào)高，響度大

D．男低音比女高音音調(diào)高，響度小5、欣賞同一樂(lè)曲時(shí)，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊?A.響度不同;

B.音調(diào)不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.6、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是A．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷說(shuō)話(huà)者D．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲7、開(kāi)大收音機(jī)的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色

D.減小噪音8、二胡演員在演奏過(guò)程中不斷用手去控制琴弦，這樣做的目的是A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào)

B．為了獲得更好的音色C．為了獲得更大的響度

D．為了阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音9、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?，兩次發(fā)出聲音的

（

）A音調(diào)不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。10、醫(yī)生常用聽(tīng)診器為病人診病，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的A、頻率

B、音調(diào)

C、響度

D、音色第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動(dòng)的幅度越大則

越大。2、在物理學(xué)中，把人們由聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的高低稱(chēng)為

，聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的大小稱(chēng)為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽(tīng)起來(lái)也不一定完全一樣，可見(jiàn)聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個(gè)特征，這第三個(gè)特征就是

。習(xí)慣上稱(chēng)聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。3、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調(diào)和響度都相同的聲音，人們的聽(tīng)覺(jué)依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。4、我們聽(tīng)到的鑼鼓聲是通過(guò)________傳入耳中，我們主要是根據(jù)________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）來(lái)辨別鑼聲和鼓聲的．5、動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的__________，使__________變高。6、童話(huà)故事中狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō):“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)！”小兔子卻回答說(shuō):“不開(kāi)，不開(kāi)！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳___________和________不同?！耙愿吒琛芭c“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指聲音的______不一樣。7、下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的

（2）“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的

8、樂(lè)音具有

，

和

三要素，反映聲音高低特性的是

，反映聲音大小特性的是

，人們能把不同種樂(lè)器發(fā)出的聲音區(qū)分出來(lái)這是因?yàn)樗鼈兊腳_____

不同。9、樂(lè)音有三個(gè)特征，音調(diào)是反映聲音

的，響度是反映聲音

的，我們通過(guò)聲音區(qū)分不同樂(lè)器是靠

。10、聲音是以

的形式傳播的；演奏弦樂(lè)時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的

。三、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、蒼蠅和蚊子都是由于翅膀的振動(dòng)發(fā)出聲音，請(qǐng)問(wèn)它們當(dāng)中翅膀振動(dòng)得快的是哪個(gè)？你是根據(jù)什么判斷的？2、小明拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿(mǎn)了！說(shuō)話(huà)間，水真的滿(mǎn)了，小明奇怪地問(wèn)：媽媽你怎么知道快滿(mǎn)了？媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的，”小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？3、振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽(tīng)到討厭的蚊子-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：A3、答案：B4、答案：A5、答案：C6、答案：B7、答案：A8、答案：A9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：振動(dòng)，頻率，音調(diào)，響度2、答案：音調(diào)，響度，音色3、答案：音色4、答案：空氣

音色5、答案：頻率

音調(diào)6、答案：

音調(diào)；

音色；

響度7、答案：音色好響度大音調(diào)高8、答案：

音調(diào)

響度

音色，音調(diào)，響度，音色；9、答案：高低

大小

音色10、答案：聲波音調(diào)三、簡(jiǎn)答題1、答案：蚊子蚊子飛行時(shí)音調(diào)高，頻率大，所以振動(dòng)快2、答案：當(dāng)我們向暖瓶中灌水時(shí)，瓶?jī)?nèi)響聲是由于瓶里空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，隨著瓶?jī)?nèi)水的增多，瓶里空氣柱越來(lái)越短，其振動(dòng)頻率也越來(lái)越大，音調(diào)越來(lái)越高，知道這一規(guī)律就可以憑聲音