美德少年先進(jìn)事跡申報(bào)材料材料集錦（通用34篇）

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇1

班主任推薦辭：

,一個(gè)尊老愛親、樂于助人的男孩。在長輩面前，他是一個(gè)聽話、

懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨(dú)老人下棋、

聊天；在同學(xué)心中，他是個(gè)好榜樣；在老師面前，他是一個(gè)好助手。

美德事跡：

我叫,是x中學(xué)初20xx級(jí)⑵班的班長。

我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識(shí)消化理解透。

當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教問題時(shí)，我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的

作業(yè)題，從我口中說出的，就通俗易懂，變得有趣了。當(dāng)然，這也不

只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候，我在幫同

學(xué)解題過程中，偶爾會(huì)得出一種更方便，巧妙的過程，既幫助了同學(xué)，

又幫助我更好地記憶。

下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，更多還是關(guān)注

我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也

會(huì)不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績均有了提高。

在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況;

當(dāng)老師的信使……

我們小區(qū)中住著不少的孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他

們“玩工在這過程中，我還學(xué)會(huì)了下象棋。偶和老爺爺來一盤，不

是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。

在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)懂事的孩子，然后再拿起他

們的孫兒作對(duì)比，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時(shí)候，我想

到了自己的爺爺奶奶，他們?cè)诶霞业娜兆涌隙ㄒ惨驗(yàn)闊o孫兒陪伴，百

般無聊吧。

有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶

一回，給他們說說自己的學(xué)習(xí)，生活，幫著他們燒柴做假。這可是第

一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是

這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，

苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。

回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙

發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽

媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著

他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和

生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來，雨里去的，回到家還要任勞任怨

為我們做飯，和他們比起來，我們做的這些簡直就是微不足道。

一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒吃，回家直接躺在床

±0我拿了自己儲(chǔ)錢罐的錢到對(duì)面藥店給媽媽抓藥?；貋碇螅粗?/p>

媽媽把藥吃了，搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感

覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

風(fēng)雨過后，才會(huì)見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立；

辛苦之后，才會(huì)嘗到最甜的糖蜜。成績代表著過去，嶄新的未來朝我

招手。我會(huì)以助人為樂、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn)，向“美德

少年”大跨一步，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇2

就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因?yàn)樽怨乓?/p>

來，“美德、”的定義有很多；“百善孝為先，孝子人人敬“，在我們傳

統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我

帶到這個(gè)世界，他們給了我在這個(gè)世界上誰也無法代替的最最寶貴的

——生命！

在我還很小的時(shí)候，我的家人就給了我無微不至的關(guān)愛。我的媽

媽是家里最疼愛我的。每個(gè)人都知道，父母的愛是無私的，是他們養(yǎng)

育了我們。他們寧愿自己受苦，也不會(huì)讓我們受苦，因?yàn)槊總€(gè)孩子都

是父母手心里的寶c如果他們哪一天做錯(cuò)了什么，請(qǐng)不要怪他們，因

為他們不愿讓我們受一點(diǎn)苦，他們是世界上最愛最愛我們的人！

我還依稀記得，在我很小的時(shí)候，就不愛睡覺，晚上媽媽抱著我，

困得直打哈欠?？墒俏揖褪遣凰X，瞪著兩個(gè)小眼睛瞅媽媽，媽媽就

一直哄著我，給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美，慢慢地我就進(jìn)入

了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).....

自己的家人是值得我們用生命去珍愛的，用至誠的心去感激，用

切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答c所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的

父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，其實(shí)愛就是付出，付出也是一種快

樂，你付出的越多，內(nèi)心就會(huì)感到充盈，幸福感就會(huì)越強(qiáng)，在不經(jīng)意

的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺你也同時(shí)收獲了。

所謂“孝”是指孝順，盡孝，孝子?！对娊?jīng)》中有這么一段話：

"父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。

欲報(bào)之德，昊天罔極J"百善孝為先”反映的是中華民族極為重視孝

的觀念。

我還記得，在我上四年級(jí)的時(shí)候。有一天我放學(xué)，發(fā)現(xiàn)哥哥給我

發(fā)了一條短信，上面寫著:“媽媽住院了?！爱?dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的，

我就給哥哥打電話，問媽媽是怎么回事。哥哥說：“媽媽今天在工地，

不小心砸到腳了，現(xiàn)在在醫(yī)院?！碑?dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下

來。在公交車上，我控制住我的情緒，忍住別哭。下了車，是哥哥接

的我，哥哥安慰我說：“媽媽沒事，只是被砸了一下，別哭J我問哥

哥：“哥哥，你.....你可不可以帶我去看看媽媽，我......我好擔(dān)

心媽媽啊.....”到周六周日，哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大

腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽，媽媽笑著對(duì)我說:

“哭什么呀，只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對(duì)你說什么嗎？做媽媽

的女兒要堅(jiān)強(qiáng)！“每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說這句話：做

媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)！為了不讓媽媽擔(dān)心我，我只好控制住我自己的情

緒，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得媽媽。但是為了不讓

媽媽擔(dān)心我，我還是開開心心地回家了。

有的人可能聽說過宋慶齡奶奶，她可是個(gè)了不起的人物呢！在她

當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。

有一次，她去幼兒園看望小朋友，并且對(duì)小朋友們?cè)S下承諾，在

“六一”兒童節(jié)那天，一定會(huì)和小朋友們慶祝節(jié)日?？墒翘煊胁粶y風(fēng)

云，那天正好趕上下大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了。

他們望著灰蒙蒙的窗外，失落極了，可過了一會(huì)兒，宋慶齡奶奶的車

出現(xiàn)在校門口。小朋友們個(gè)個(gè)都開心極了，都圍在宋慶齡奶奶身邊,

說：“奶奶，我們還以為您不來了呢，好失望，可是現(xiàn)在你來了，我

們真的好開心呀！”宋慶齡奶奶笑著對(duì)小朋友們說：“既然我說一定會(huì)

陪你們過節(jié)，就得守信?！?/p>

從宋慶齡奶奶的故事里，我們大家都明白了一件道理。做人就要

有誠信，說到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免傷了別人的

心。

美德是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，

勇氣，自信等，都可稱之為美德。所以，做人要有美德，一個(gè)人如果

沒有美德，就是一個(gè)不完整的人。

所謂的“美德少年”一一就是有著至善至純美麗品德的好少年，

它不是一張純粹簡單的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德

是一曲美妙的音符，根植在每個(gè)人的心里。

應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)絕望之后

再說閑話。對(duì)人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量

奉獻(xiàn)給他人。人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限

的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給

別人，少從別人那里拿踽。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時(shí)

我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!

這就更能顯出生命的價(jià)值像這樣的名言警句還有很多，時(shí)時(shí)刻

刻都在我們身邊，提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛國家的人。

美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富，讓你尋到生

命的價(jià)值。美德是一種境界，無時(shí)不在，無所不在。讓我們相約美德，

攜手共進(jìn)美德，爭當(dāng)“美德少年”！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇3

她叫許辰怡，是羅塘小學(xué)三年級(jí)⑸班的學(xué)生，在班中擔(dān)任中隊(duì)

長職務(wù)，她開朗熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，

尊敬長輩；是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。

她的理想：不僅能在學(xué)習(xí)上有所作為，還要能夠全面發(fā)展，在學(xué)

習(xí)和勞動(dòng)中體驗(yàn)自我，鍛煉自我，磨練自己的意志，成為一個(gè)德才兼

備的人。對(duì)社會(huì)做一些有用的事情，幫助同學(xué)在困難的時(shí)候走出困境。

性格：她是一個(gè)自強(qiáng)的人，自己的事她都喜歡靠自己的雙手來完成。

“自強(qiáng)不息”可以成為她的座右銘，這股勁從頭至尾都能體現(xiàn)到?！皥?jiān)

持不懈”也是她的代名詞，從初學(xué)跳舞到參加全國比賽，從初習(xí)古箏

到參加市文藝演出，從初到學(xué)校到當(dāng)上中隊(duì)長，她在成長的路上一直

在努力、奮斗。

在家里，她是父母的好女兒。她懂禮貌，遇到長輩能主動(dòng)問好,

經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是

她承包了，每次垃圾桶滿了，她總是主動(dòng)去倒。她爸爸工作忙，總是

很晚回家。一個(gè)星期六的晚上，她等爸爸很久，心里著急，一邊拿著

本《作文選》無心地翻看，看著看著，睡著了。突然，她好像聽見有

人開門，心想：一定是爸爸！爸爸果真回來了，手里拿著一個(gè)塑料袋，

她迎上去，爸爸說袋里有幾個(gè)桔子，桔子剛上市，知道她喜歡吃，就

買了幾個(gè)，說等以后便宜了，再多買些。她剝下皮，吃了一片，桔子

汁猶如一股清泉，甜津津的，她知道爸爸總是把最好吃的讓給她，她

也想讓爸爸嘗嘗，但怎樣才能說服爸爸呢？她想了一個(gè)辦法：她跺著

腳喊道：“爸爸，你快過來，這桔子好酸呀！”她爸爸說：“酸就不要

吃了，快給我！”搶過桔子就往嘴里塞，頓時(shí)，爸爸笑了，不住地拍

她說“你學(xué)壞了。”

在學(xué)校，她經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)，對(duì)人也特別寬容，有的時(shí)

候，早上做值日的同學(xué)來得比較晚，她就會(huì)和同學(xué)一起做值日。平時(shí)

在校園里，遇見師生能主動(dòng)問好，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵

守一日常規(guī)。有一天上午，同學(xué)們吃副餐，一些同學(xué)邊吃邊走，總會(huì)

有一些面包屑掉在地上，教室門口就有幾小塊面包屑，有許多同學(xué)走

過，都視而不見，可當(dāng)她走出教室時(shí)看見后，就馬上把它撿起來，扔

進(jìn)了垃圾箱。等她轉(zhuǎn)過身來時(shí)，一旁的同學(xué)在鼓掌，都向她投上贊許

的目光，這時(shí)她的臉紅得像蘋果一樣，熱熱的。

在校外，她仍然是一個(gè)合格的好少年。時(shí)刻以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)

準(zhǔn)要求自己。有一次，她在公園里散步的時(shí)候，突然看見一位小男孩

迷路了，她立刻上前詢問，并把他送到了父母身邊。在公交車上，她

還經(jīng)常給老人讓座，過馬路時(shí)，遵守交通規(guī)則。

“勤學(xué)好問”是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，她不斷從書中汲取豐富的

知識(shí)，從偉人身上汲取奮斗的力量，以開闊自己的視野，增長自己的

知識(shí)。那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是她不懈努力，持之以恒的結(jié)果。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知，要走的路還很長，只有

學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步，我們相信她一定會(huì)銘記大家對(duì)她

的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起更加燦爛，更加輝煌的明天！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇4

在家里，他是一個(gè)好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他忽然

覺得爸爸媽媽平時(shí)太忙了，既要上班，又要照顧自己和妹妹，自己應(yīng)

該做一些力所能及的事，替他們分憂。于是，他主動(dòng)收拾好房間里的

雜物，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿頭是汗，

但他的心里如蜜一般甜。

在學(xué)校，他是一個(gè)好學(xué)生：從入學(xué)起，他一直努力學(xué)習(xí)，雖然成

績不太穩(wěn)定，但他一直沒有懈怠。20xx年，他被評(píng)為“三好學(xué)生二

在班里，身為班干部的他，從各方面嚴(yán)格要求自己，協(xié)助老師認(rèn)真做

好班級(jí)工作。上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，勤于思考，樂于表達(dá)。身為班上

的體育委員，上體育課時(shí)，他總會(huì)積極地參加，并且認(rèn)真地完成老師

所布置的任務(wù)；下課后，他又會(huì)主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理

干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚(yáng)，只是希望校園可以更加美

好。

在社會(huì)，他是一個(gè)好少年：受家庭教育的影響，一顆愛的種子早

已在他心中發(fā)芽。平時(shí)，他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及

的事情，常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶

奶，使老人們感動(dòng)不已。每當(dāng)有人提起他的名字，大人們都會(huì)不由自

主地豎起大拇指，夸他懂事。

他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友，誰有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助他們;

他喜歡種植花草，有愛好書法，還喜歡乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)，操場上總

有他活躍的身影。他也愛看書，因?yàn)闀梢詭Ыo我們智慧，陶冶性情，

學(xué)到真理。

張琨輝同學(xué)并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡

小事，體現(xiàn)的卻是一個(gè)人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé)、熱心、友善、自

信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神風(fēng)貌。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇5

我叫，是x中學(xué)初20__級(jí)⑵班的班長。

我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識(shí)消化理解透。

當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教問題時(shí)，我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的

作業(yè)題，從我口中說出的，就通俗易懂，變得有趣了。當(dāng)然，這也不

只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候，我在幫同

學(xué)解題過程中，偶爾會(huì)得出一種更方便，巧妙的過程，既幫助了同學(xué)，

又幫助我更好地記憶。

下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，更多還是關(guān)注

我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也

會(huì)不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績均有了提高。

在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況;

當(dāng)老師的信使……

我們小區(qū)中住著不少的孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他

們“玩:在這過程中，我還學(xué)會(huì)了下象棋。偶和老爺爺來一盤，不

是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。

在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)僮事的孩子，然后再拿起他

們的孫兒作對(duì)比，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時(shí)候，我想

到了自己的爺爺奶奶，他們?cè)诶霞业娜兆涌隙ㄒ惨驗(yàn)闊o孫兒陪伴，百

般無聊吧。

有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶

一回，給他們說說自己的學(xué)習(xí)，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第

一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是

這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，

苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。

回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙

發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽

媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著

他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和

生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來，雨里去的，回到家還要任勞任怨

為我們做飯，和他們比起來，我們做的這些簡直就是微不足道。

一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒吃，回家直接躺在床

上。我拿了自己儲(chǔ)錢罐的錢到對(duì)面藥店給媽媽抓藥。回來之后，看著

媽媽把藥吃了，搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感

覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

風(fēng)雨過后，才會(huì)見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立;

辛苦之后，才會(huì)嘗到最甜的糖蜜。成績代表著過去，嶄新的未來朝我

招手。我會(huì)以助人為樂、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn)，向“美德

少年”大跨一步，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇6

向茜，是一個(gè)雖平凡樸實(shí)卻擁有夢(mèng)想的女孩；雖然她是一個(gè)生活

在單親家庭的孩子，但卻待人熱情開朗，樂觀大方。她熱愛生活，熱

愛學(xué)習(xí)；尊敬老師，孝敬父母，友善同學(xué);她工作盡責(zé)，是老師的好助

手;她愛好文學(xué)，擅長寫作，經(jīng)常作文被當(dāng)作范文，參賽作文也時(shí)有

得獎(jiǎng)；她還喜歡繪畫，是班上的美術(shù)科代表，經(jīng)常班上的黑板報(bào)、班

會(huì)、晚會(huì)布置離不開她的參與，并且繪畫作品在市里得獎(jiǎng)；她還酷愛

剪紙，班上的窗花、校內(nèi)展板上的剪紙都有她的佳作；她熱愛勞動(dòng)，

作為小組長，她能身先士卒帶領(lǐng)同學(xué)們搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

她熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感；作為

班干部，她身兼數(shù)職，既是學(xué)習(xí)委員、美術(shù)課代表，又是小組學(xué)習(xí)的

組長。應(yīng)當(dāng)說這幾個(gè)職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同

學(xué)們的好評(píng)3在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每次作為班干部

和活動(dòng)小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作

用。

在學(xué)校，她是孝老敬親的模范。她視老師為父母，對(duì)老師的教導(dǎo)

虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓(xùn)課上，她遵守教官的指令，在

丁教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作

的賀卡，雖然禮輕，但是情義重；在實(shí)習(xí)老師馬老師離別她們的最后

一刻，她馬上請(qǐng)家長將她連夜制作的禮物送到學(xué)校，因?yàn)樗逻@是她

們最后一次的相聚，她不要做她后悔的事，雖然禮品不夠精益求精,

但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念；后來的實(shí)習(xí)老師王老師她也送上

了自己制作的精美禮物；平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮，能做到謙

虛好學(xué)，不懂就問，能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。

在家里，她孝敬外公外婆和母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，

每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡、絹花送

給母親表達(dá)自己的感恩之情。

在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對(duì)同學(xué)

她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間

幫助同學(xué)排憂解難；在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān)；在活動(dòng)上協(xié)助其

他班干部共同出色完成任務(wù)，如：為班級(jí)辦黑板報(bào)，為年級(jí)辦展板,

組織班會(huì)，籌劃文藝晚會(huì)，代表班級(jí)升旗，參加語文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……

或許她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同

學(xué)們的幫助下她會(huì)逐步地改進(jìn)她的不足。隨著班級(jí)的成長，她也會(huì)隨

著它共同成長，共同進(jìn)步的！

在學(xué)校，她還是自立自強(qiáng)的楷模。雖然她是一個(gè)“折翼天使”，

在生活中缺少了父愛，但是她沒有因此沮喪，她選擇了樂觀地面對(duì)生

活，不逃避。她欣賞“獨(dú)樂樂，孰與人樂樂”這句話，所以她愿意用

自己的努力把快樂帶給自己身邊每個(gè)人，當(dāng)一個(gè)善良天使，快樂天使。

她雖不是很聰明，但她堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，能做到勤學(xué)肯鉆。她平時(shí)

學(xué)習(xí)勤奮，別人記十個(gè)單詞的時(shí)間，她用來記二十個(gè)單詞；別人寫兩

個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，她便翻倍地做；別人記一頁的筆記，而她則三頁的

記，結(jié)果書上的筆記被她寫得如滿天星斗，被老師作為班上優(yōu)秀筆記

表揚(yáng)。課堂上，她積極發(fā)言，準(zhǔn)確率高；并能帶領(lǐng)小組合作探究學(xué)習(xí)；

平時(shí)也能踴躍參與校內(nèi)外各種大賽，如在市科技節(jié)中，她獲得了科幻

畫市三等獎(jiǎng)；在全國作文大賽中，她的作文《親情永不下崗》獲得省

二等獎(jiǎng)，在市伍家區(qū)“寫作達(dá)人”競賽中榮獲特等獎(jiǎng)；在全校“學(xué)雷

鋒日記”作文競賽展板中有她的作品；在全校參加的“參觀屈原祠”

語文實(shí)踐活動(dòng)中，作文、攝影、讀書卡三項(xiàng)展板都有她的作品。她去

年期中考試取得了語英雙科全年級(jí)第一名的好成績，總分躍進(jìn)年級(jí)前

五名；期末考試也是年級(jí)前三名；在這次的期中考試中她取得了總分

年級(jí)第二名的好成績，不過在以后的學(xué)習(xí)中，她會(huì)向第一名看齊。

她熱愛班級(jí)，以主人翁的姿態(tài)融入班集體，用“班興我興，班榮

我榮”的理念嚴(yán)以律己。在這個(gè)集體中，讓她明白個(gè)人的榮譽(yù)并不重

要，重要的是班級(jí)的榮譽(yù);使她知道益友，是可以把快樂加倍，把悲

傷減半的人；讓她懂得失敗并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地戰(zhàn)勝

它。

這就是她，一個(gè)陽光自信的女孩；一個(gè)熱情進(jìn)取的女孩；一個(gè)善良

孝心的女孩；一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩，正行走在奮斗的路上。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇7

我叫小睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長和語文課代表。很高

興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競選。

從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級(jí)榮辱是我的

責(zé)任，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。

作為一班之長，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、

衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何

事情上，我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的，我必須首先

做好，所以，我時(shí)時(shí)處處以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年

來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各

科作業(yè)。

在班級(jí)里，同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨c只要是我組織活動(dòng)，同學(xué)

們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、

編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng)，我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路,

認(rèn)真對(duì)待，因此，我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的

優(yōu)秀班集體3我也因此年年獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”的殊榮。

作為語文課代表，我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，及時(shí)的傳達(dá)老師

的指示。為了提高我班的語文成績，我和老師合作，抽出時(shí)間幫助班

級(jí)里的后進(jìn)生，為他們解答疑難，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。

為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭

上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力c從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從

老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問，

善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，堅(jiān)持每天讀書看報(bào),

給自己“充電”，以開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操。

“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。

“美德少年”，是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。朝著這

個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。一份耕耘,

一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，一定會(huì)讓我的

生活更加充實(shí)，更加有意義。將來我一定會(huì)像雄鷹一樣，搏擊長空！

在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn)，做一位名副其實(shí)的美德少年!

謝謝大家！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇8

小嫻，女，龍海市白水中心小學(xué)六（2）班學(xué)生。從上小學(xué)開始

就一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)在是班長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長、學(xué)校廣播站編

輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂于助

人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力；她熱愛學(xué)校，熱

心自己的班級(jí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué)；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤

學(xué)好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接

受了長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良

好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真

實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄

然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交給的任務(wù)

總是積極認(rèn)真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做

好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，

如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，

為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校

內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答，工

作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。

盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早

出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。

身為少先隊(duì)大隊(duì)長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢

做，有開拓精神；有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。能在輔導(dǎo)老師的指

導(dǎo)下召集、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議，參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，

進(jìn)行工作總結(jié)，指導(dǎo)中、小隊(duì)工作，組織少先隊(duì)活動(dòng)，上傳下達(dá)及加

強(qiáng)橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊(duì)生活。她是中心?！鞍偃斯奶?hào)隊(duì)”的隊(duì)

長兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她，能

將鼓號(hào)隊(duì)管理得井井有條。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語言天賦

的舞臺(tái)，從材料的搜集、撰寫、編稿到播出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不匯聚她的

心血，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，傳達(dá)一種積極向上、自珍自愛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、

樂于奉獻(xiàn)的精神。校園督導(dǎo)，使她更加嚴(yán)格要求自己，講文明、講禮

貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校

的環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日記錄，有計(jì)劃的安排督導(dǎo)崗，并抓好本組

督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn)，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士工

她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)

態(tài)度，時(shí)常一到家后，除了吃飯時(shí)間外，所有的時(shí)間都屬于學(xué)習(xí)，先

做作業(yè)，再作預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間堅(jiān)持寫作。她是學(xué)習(xí)的主人，時(shí)刻自

加壓力，十分嚴(yán)謹(jǐn)，不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的繼漏。課堂上，她敢于

提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成

布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有

益的書報(bào)、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，以開闊自己的

視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。優(yōu)異的

學(xué)習(xí)成績是她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠，熱情，是一位

關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無論誰的問題都能詳細(xì)講解，沒有任何保

留。她從不與人斤斤計(jì)較，無論誰有困難，都會(huì)伸出援助之手。正因

如此，她在班里的人緣極好。

她雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，但愛好運(yùn)動(dòng)，始終堅(jiān)持鍛煉，在運(yùn)動(dòng)

中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體

育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴，如今已考取中央

音樂學(xué)院的七級(jí)證書，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上匯報(bào)演出。課余時(shí)間，

她還參加書法班的學(xué)習(xí)，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較

好的成績。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫，總少不了她的身

影，每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低。

一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，為她

換來無數(shù)的榮譽(yù)，中心?！皵?shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)”、“作文競賽一、二等獎(jiǎng)”、

“校園歌手賽二等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……，龍海市”綜合素質(zhì)競

賽二、三等獎(jiǎng)”、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎(jiǎng)（農(nóng)村組）”、“優(yōu)

秀少先隊(duì)員”……

小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，

奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，她是我們學(xué)校教

育的驕傲。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇9

姜金鈕，女，20_年11月8日出生，是我校四年級(jí)(3)班的學(xué)生。

她勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異，助人為樂、關(guān)心集體是一名自尊自強(qiáng)和富有

理想的少年。在同學(xué)中她樂于助人、好學(xué)上進(jìn)，待人謙和真誠；在父

母眼里，她是個(gè)尊老愛幼的好孩子；在鄰居口中，她是個(gè)誠實(shí)守信、

熱心公益的小公民。在父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶下，正

使她一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

一、勤奮好學(xué)積極進(jìn)取

她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快

樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;

從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互

比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提

高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有

她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之

間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她

是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

二、善良真誠勤儉節(jié)約

姜金鉉同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無

私無邪。對(duì)待親人和長輩極為尊敬孝敬，她的祖母因病臥床多

年了，每逢周六都是她先提議回老家看望老祖母，每次她都會(huì)到

市場上挑一些平時(shí)祖母最愛吃的水果、飲料之類的東西帶回去給祖母

吃。除了給祖母端藥遞水還陪祖母聊天，有時(shí)祖母說想解手她會(huì)很快

找來便盆.....總之，她用力所能及的力量給長輩和親人帶去開心和

快樂。在家里，也經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親

情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，每一張用過的廢紙空白處

都被她密密麻麻的打滿草稿。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，自己的

房間總是自己打掃，試卷和書本整理得有條不紊。對(duì)待鄰里，她文明

禮貌、見到鄰居，主動(dòng)問候，她與人為善，善待身邊的小朋友。

三、熱心公益低碳環(huán)保

不管是在校園里、回家的道路上還是小區(qū)里，她從不隨意扔掉手

中的垃圾也不在墻壁上涂鴉。若遇見募捐活動(dòng)她總會(huì)將自己身上的零

花錢全部捐了，舉手投足見文明。在家里她是低碳宣傳員，洗衣服、

洗手的水她總要找個(gè)盆子收集起來沖廁所，洗菜的水用來澆花。

姜金鉉同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一

名小學(xué)生的良好素養(yǎng)。雖然她沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至

純，以自己的一言一行，真實(shí)的展現(xiàn)了一名小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,

我們相信，姜金錢同學(xué)秉承感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、

生活中一定會(huì)更加精彩！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇10

,一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是寧晉六中八年級(jí)十五

班的班長兼團(tuán)支書，天生至真至純，追求畦善唯美，一言一行溫潤知

禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，

品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是15班的杰出代表，是六中的卓

越少年。

在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。盡管出生

于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長輩寵溺慈愛，卻

從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂；在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯,

洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)

他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他

們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗

腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長輩們的感

恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼

小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當(dāng)

今社會(huì)，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏.....

在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提

問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見

解，所以他的成績?cè)诟呤秩缭频?5班乃至整個(gè)寧晉六中依然出類拔

萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可

限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清

靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思

考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀(jì)卻有著

空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)

人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知

熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九

十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠敬意的男孩，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放

到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清

清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特

有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團(tuán)支書，對(duì)待工

作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具

有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，

具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)

們的學(xué)習(xí)榜樣。

在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長，一個(gè)各

方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交

的知己。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢

條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問

題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄

懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩?？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問題生、

調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他

們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提

高了班級(jí)精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)

和睦，15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著，奉

獻(xiàn)著，也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中，所向披靡。

他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴，圍棋，繪畫，

乒乓球等特長學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。榮獲了無數(shù)

榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，寧晉縣第二屆藝術(shù)大賽

器樂類三等獎(jiǎng)，中央音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)證書，英語閱讀能力大賽一等

獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，書法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類報(bào)刊上發(fā)表,

物理知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng)；縣禮儀標(biāo)兵，優(yōu)秀少先隊(duì)員，環(huán)保

小衛(wèi)士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱號(hào)。

集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng)，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。

他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則,

從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而廣

闊無邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你

與眾不同；即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽光雨露般必不可少。

他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇11

張，女，20xx年9月出生，三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，她樂

于助人、關(guān)心集體，誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。因此，年年都

被評(píng)為“三好學(xué)生”，“百佳少年

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不

恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被

評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯

后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知

識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了

她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，但她

清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成

長的路還很長，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮

譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體

的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有

一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人

為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自

己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其

解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童

心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認(rèn)真

學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參

與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她

對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親

人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她尊敬長輩，孝順父母，是

個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家

長心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打

雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗?，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生

活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主

自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，

是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。

在社會(huì)，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，

每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次

看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來。

誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是

她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏

著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學(xué)

展翅，茫茫天際任翱翔。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇12

我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育。

進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也

多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語書，

又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人，借不到書正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向

我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語書給她，她很是感謝，后來，我們成為了好

朋友。我常常向班上成績優(yōu)異的同學(xué)問問題，和他們的關(guān)系也十分不

錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教，如果我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽，直到他聽

懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也

很廣。

然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話從來不多。一學(xué)期之后便好

了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語文老師咳嗽很嚴(yán)重

需要到醫(yī)院治療，不能來上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，

當(dāng)時(shí)我很想說一些關(guān)心她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想

說聲謝謝，謝謝語文老師為我們的辛苦勞動(dòng)！

對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來說是挑戰(zhàn)。

我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進(jìn)去,

于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛好：畫畫，它是我人生中

的樂趣。有些日子，我為了能夠參加畫展，利用課余時(shí)間修改畫，晚

上還會(huì)畫到很晚，堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫展，并獲得了

獎(jiǎng)項(xiàng)。

在生活中，我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開始，我切的菜長短不一，

要多難看有多難看，后來我慢慢練習(xí)，漸漸掌握了方法，現(xiàn)在切的菜

不僅不難看，還十分美觀。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽打掃

清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完假，我不等媽媽收碗，就

會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，

我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰

居的小孩因家長不在家而不能回家，我會(huì)陪伴著她，安慰她，直到她

的家長回來。

一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不

穩(wěn)的走著，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。

過年時(shí)，公交車常常很擁擠，我上了公交車，好不容易坐上了個(gè)

位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動(dòng)而步履

不穩(wěn)。我立刻站起夾，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著

夸獎(jiǎng)我：“真是個(gè)好孩子！”

由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng)，家長的笑顏，同學(xué)的尊

敬，老師的表揚(yáng)。不過，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛待人，

勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇13

田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家

里是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤

奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠

實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。

他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼

中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知

識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)

能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。

他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老

師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷

塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成

為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴

和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于

調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對(duì)于班集體這個(gè)

團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影，只要

是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫、體育等

興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校比賽中為班級(jí)爭

光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的省帚壞了，他會(huì)用自己的辦法修理

好。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會(huì)把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使

用。班級(jí)圖書角的圖書落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是

搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。他拴金不昧，受到同學(xué)們的表

揚(yáng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的

榜樣，一名當(dāng)之無愧誠實(shí)守信的美德少年。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇14

zz,一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)

校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在

家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；

在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，是

老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，

是傳遞愛心的小天使。zz由衷地希望，因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑，

班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

ZZ同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，

虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛

集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，

她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解

地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益

的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自

己查閱資料解決。六年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評(píng)為

區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演

講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)這一張張

鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、老師的好幫手

ZZ同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體

利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和

高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班

級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁,

翻看資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)?、?/p>

自習(xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用

“以優(yōu)帶差，中游互促?！钡姆绞?，效果非常顯著。在她這一組布這

樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶

活動(dòng)，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不嚏就問，成績明顯進(jìn)步。

三、生活的有心人

學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)

備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在家里，她還是一個(gè)孝

敬長輩、尊老愛幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮保、

整理房間、拖地板等。ZZ不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和

同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給

予了她知識(shí)，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老

師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師和

家長是她勤奮的動(dòng)力。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇15

一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)

小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過，身上沒有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌

氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完

作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當(dāng)媽

媽燒菜忙的時(shí)候，她會(huì)幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說什

么，但心里比吃了蜜糖還甜呢！晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰

酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫

媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累

因?yàn)橛辛怂?關(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)

勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣

高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她

也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí)，她從不像別的

孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為

獎(jiǎng)勵(lì)

二、做同學(xué)們的好榜樣

在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班

風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績來

回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場上她撿到了五元錢，幾個(gè)好伙伴說

走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點(diǎn)吃的，她想都沒有想就交紿了老師。

班級(jí)分飯時(shí)，同學(xué)蹲著分，很辛苦。她看在眼里記在心里?；丶液?

用自己的壓歲錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說熱愛集體，為大家著

想。她喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》

等，在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書讀多了，

既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語表達(dá)有了顯著提高。靠自己的

競選，從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次

在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)C今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇，扮演了

主要角色，獲得極大的成功。

三、成為愛心少年

5.12汶川大地震的時(shí)候，那么多的小朋友失去了家園，失去了

校園、失去了親人，大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢，她聽見家人討論這事，

什么也沒說，默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多，但表達(dá)了她的心

意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和

她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話不說就拿出了自己的

零用錢，雖說捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)

能夠早日回歸校園C

不但愛幫助別人，還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶

著多余的塑料袋，在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的

小手。看到草坪邊上樹立的禁止踩踏的標(biāo)牌時(shí)都會(huì)過去把它們扶正,

擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中，她總是

提醒著家人以及親戚們，能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都

直接倒掉。

這就是美德好少年。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。

她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我

相信，XX同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一

定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇16

楊，今年13歲，是xx學(xué)校xx年級(jí)的一名學(xué)生，是本班班長。

她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

老師的表揚(yáng)，并于20xx獲得縣級(jí)三好生的光榮稱號(hào)。

在家里，楊是一個(gè)孝敬長輩的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力

所能及的家務(wù)活，汀掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。

她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，在這個(gè)年紀(jì)，女孩子都是愛美的年齡,

楊卻不去計(jì)較，總是穿著洗得干凈的別人給的舊衣服；作業(yè)本用完后,

再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同

學(xué)父母，總是主動(dòng)打招呼，所有鄰居和學(xué)生家長都夸她是個(gè)懂事的好

孩子。

在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生c她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師

講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校

獎(jiǎng)勵(lì)。她熱愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。在縣、學(xué)區(qū)

運(yùn)動(dòng)會(huì)上都為學(xué)校贏得了一定的榮譽(yù)。她熱心幫助同學(xué)，同學(xué)們有不

懂的問題，總愛找她來問。她也總是能詳細(xì)地為他們講明白，直到弄

懂為止。尤其是對(duì)待差生，楊更是不嫌棄，總是盡自己的可能去幫助

他們。對(duì)于有困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的雙手，助人為樂,

真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，楊知道后總是趕緊做完作業(yè)把

課本借給同學(xué)使用,在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力

所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。本學(xué)期，班里的田新同學(xué)腿部

做了一個(gè)手術(shù)，在家休養(yǎng)了一個(gè)月，功課自然落下了不少，病好上學(xué)

后田新同學(xué)非常著急，家長也再三來到學(xué)校，希望能給予孩子幫助。

楊知道后，找了三四個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，輪流幫他補(bǔ)習(xí)功課，她自己更

是只要有時(shí)間，就去他家里和他一起學(xué)習(xí)，一起完成作業(yè)。遇到不會(huì)

的題總是耐心地講解，直到田新會(huì)了為止C雖然自己也面臨畢業(yè)，學(xué)

習(xí)任務(wù)很重，但楊XX同學(xué)卻首先想到的是別人，絲毫不考慮個(gè)人得

失。在楊等同學(xué)的幫助下，田新同學(xué)及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，很

快跟上了進(jìn)度，學(xué)習(xí)成績不僅沒有落下，還在期中考試中取得了較好

的成績。田新家長親自來到學(xué)校，懇請(qǐng)學(xué)校表揚(yáng)楊XX同學(xué)，以表達(dá)

他們?nèi)胰说闹x意！

楊xx同學(xué)不僅有一顆愛心，在學(xué)校里她更是老師的好助手，同

學(xué)們的好“服務(wù)員”。她從一年級(jí)開始當(dāng)班干部，就是她負(fù)責(zé)著教室

的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)早到校，

放學(xué)后檢查好班里衛(wèi)生，關(guān)好窗戶，最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是

下雨，不論是冬天還是夏天。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，

從不偷懶，下課后同學(xué)們休息，她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。班里的衛(wèi)

生更是楊關(guān)心的，地面、窗臺(tái)她總是擦得干干凈凈，同學(xué)親切地稱她

為“管家”。

楊XX同學(xué)就是這樣一個(gè)默默無聞的女孩，但她身上卻彰顯了我

們中華民族最傳統(tǒng)的美德無私奉獻(xiàn)、助人為樂、孝敬長輩，尊重老師，

團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇17

,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開朗、

聰明勇敢、富有愛心的陽光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部，上學(xué)期期末他

剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次，他又榮幸地被老師推薦代表

學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮，心

地善良，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，尊敬長輩。在曾連續(xù)四年

被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)生，他

對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的：堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)

好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

在家里做個(gè)好孩子，平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),

例如：幫媽媽擦地，整理房間；飯后幫媽媽洗碗；晚上還幫爸爸媽媽

洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來，看到媽媽很累的樣子，他會(huì)主動(dòng)讓媽媽

躺在床上，幫她捶背，做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說：“有兒子真是好幸

?！?。媽媽的夸獎(jiǎng)，在他心里比吃了蜜糖還甜呢！他不僅對(duì)媽媽這樣，

在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院，雖然他

幫不上什么忙，心里卻急翻了天，每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的

媽媽打電話，問問姥姥的情況如何，不時(shí)給姥姥發(fā)信息，讓她安心養(yǎng)

病，在電話里給姥姥講笑話逗她開心。他表現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)

源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛護(hù)。

在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，他遵紀(jì)守法，從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他

在班級(jí)一直爭當(dāng)班干部，本著為老師當(dāng)好助手，為同學(xué)做好服務(wù)的心

態(tài)。嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣C他

聰明好學(xué)，課堂上積極發(fā)言，反應(yīng)敏捷，思路清晰。課后認(rèn)真完成老

師布置的各項(xiàng)任務(wù)c現(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己,

努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù)，為老師分擔(dān)任務(wù)，他向自己

的目標(biāo)積極努力著C他喜歡看課外書，尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物

等方面的書籍，在課外書上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知

識(shí)。他多才多藝，愛好廣泛，平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英

語、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛的，今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過了

中央音樂學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試，當(dāng)他走出考場的那一刻，臉上帶著自信。

他也十分喜歡數(shù)學(xué)，還記得小時(shí)候，他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確，經(jīng)

常得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這跟他今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開的，

四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績。

在社會(huì)上做個(gè)好公民，雖然公民的真正含義他還沒有完全理解，

但是，他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛

生活，保持環(huán)境，從不亂扔垃圾，爭做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、

懂禮貌，時(shí)刻提醒目己不做不文明的事，不說不文明的話。見到鄰居

或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問好打招呼，得到了別人的贊許。他誠實(shí)守

信，遵守公德，是熱心公益活動(dòng)的好少年。20xx年“5?12”汶川大

地震的時(shí)候，那時(shí)他還小，他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了

家園，失去了校園、失去了親人的畫面，他也流下了眼淚。他和媽媽

在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱，主動(dòng)要去捐錢，而且是從自己的小

衣兜里拿出來的一張五元錢，錢雖然不多，但表示了他的一份心意。

同樣，在20xx年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí)，他也時(shí)分關(guān)注，天天看新

聞了解災(zāi)情，了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況，心里時(shí)刻關(guān)心著

他們，還把自己多金攢下的壓歲錢都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋

友要勇敢面對(duì)災(zāi)難，努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。在和貧

困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，他送去了自己為她們精心挑選的課外

書和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛心，同時(shí)還有一顆善良的心，他平時(shí)和媽

媽坐公交車時(shí)，只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來把座位讓出來。有一次

趕上節(jié)假日，媽媽帶著他去公園，那天公交車上的人特別的多，因?yàn)?/p>

是在終點(diǎn)站上車，他坐在了一個(gè)座位上，車還沒開出幾站，就上來一

位頭發(fā)白白的老奶奶，他還如平時(shí)一樣，馬上給老奶奶讓了座位，自

己站在老奶奶身邊，因?yàn)檐嚿先硕鄶D來擠去，這時(shí)一個(gè)急剎車，他和

媽媽都沒扶好，差點(diǎn)摔倒，媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊

起身讓他坐回座位，但是他一再拒絕，還是讓老奶奶坐下了。車行駛

平穩(wěn)后，他趕緊把媽媽手里的包拿了過去背在自己的身后，嘴里還不

時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影，臉上露出

的是欣慰的笑容，心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道，在他心中已經(jīng)明

白了：幫助別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。

他這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心

中有社會(huì)。他的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求

去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

他的學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他堅(jiān)信一份耕耘,

一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九

的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、

善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追

求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒

心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇18

一個(gè)美德好少年，要誠實(shí)、文明、講信用，不能隨便答應(yīng)自己做

不到的事情，要為班級(jí)服務(wù)，為爸爸媽媽服務(wù)，為更多需要幫助的人

服務(wù)，那樣才是一個(gè)美德好少年。

記得有一次，爸爸不在家，我獨(dú)自一個(gè)人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺

在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來都是我們睡了，媽媽才

睡下的“，趕忙走過去，在媽媽的額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗

了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅

糖茶，叫媽媽快點(diǎn)喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早

點(diǎn)好起來。早上一醒來，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對(duì)我說“我們的

麥菊張大了，懂得照顧人了"?？纯磱寢尯昧耍议_心的笑了！

我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因?yàn)樾聦W(xué)期剛開學(xué)不久,

校門口有很多發(fā)傳單的人，好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個(gè)宣傳

單，我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來，放到垃圾筒

里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。

我在家要做媽媽的好幫手，在學(xué)校要做老師的好學(xué)生，爭取做一

個(gè)真正地美德好少年！

美德少年先進(jìn)事跡材料集錦篇19

我叫周泓睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長和語文課代表。很

高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競選。

從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級(jí)榮辱是我的

責(zé)任，勤勤懇懇地先班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。

作為一班之長，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、

衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)