小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會(huì)教案小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會(huì)教案「篇一」(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每人準(zhǔn)備一份禮物，想好送給誰(shuí)2.班會(huì)節(jié)目以及音樂(lè)負(fù)責(zé)人：陳銳3.幻燈片負(fù)責(zé)人：向陽(yáng)等4.黑板布置負(fù)責(zé)人：熊思琪向陽(yáng)杜萌瑤5.班會(huì)教案負(fù)責(zé)人：杜萌瑤熊思琪6.準(zhǔn)備冠軍組游戲的獎(jiǎng)品(二)活動(dòng)目的：1.讓同學(xué)們銘記在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴2.讓同學(xué)們感恩成長(zhǎng)中的一切3.表達(dá)自己畢業(yè)前對(duì)老師同學(xué)的不舍(三)開(kāi)場(chǎng)白;合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！杜：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如眼前。熊：暮暮朝朝，難以忘懷。向：屬于我們的成長(zhǎng)之路，屬于我們的童年之夢(mèng)，又佇立一個(gè)新的里程。陳：無(wú)論時(shí)光怎樣淌過(guò)，現(xiàn)在的六班永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)。杜熊：青澀的豆蔻年華，是一曲蕩氣回腸的歌。陳向：絢爛的拼搏時(shí)代，是一首久久縈繞的詩(shī)。合：下面六(6)班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(四)致我們最愛(ài)的六班：杜：六年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。熊：讓我們一起來(lái)回顧這些年滲透在成長(zhǎng)路上的足跡。(點(diǎn)幻燈片)陳：看完相冊(cè)大家想說(shuō)些什么呢?(點(diǎn)5個(gè)人發(fā)言)(五)節(jié)目展示：向：每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，它代表著我們的信仰，我們的崇尚，我們愛(ài)的寄托，下面有請(qǐng)陳金玉等人為大家?guī)?lái)歌曲《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。掌聲歡迎！陳：我的未來(lái)是一場(chǎng)未知的博弈，是一場(chǎng)不凡的殊途，但是我們的未來(lái)不迷茫。接著，有請(qǐng)陳金玉等同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲，《我的未來(lái)式》向：挑戰(zhàn)自我，非同凡響夢(mèng)想麥克主我舞臺(tái)，讓我們進(jìn)入本次畢業(yè)班會(huì)最針鋒相對(duì)的環(huán)節(jié)：一站到底。有請(qǐng)主持人：杜萌瑤。(出題者：熊思琪。)題目：“欲窮千里目，更上一層樓”是唐朝哪位詩(shī)人的詩(shī)句?王之渙電燈是誰(shuí)發(fā)明的?愛(ài)迪生晚上，天空中出現(xiàn)的形狀像勺子的七顆星叫什么星?北斗星“詩(shī)圣”的是誰(shuí)?杜甫什么東西越洗越臟?水福建的簡(jiǎn)稱是什么?閩世界上最大的海洋是什么?太平洋你一半，我一半。伐(猜一字)被稱為“萬(wàn)園之園”的我國(guó)古典園林是什么?圓明園美術(shù)中的“三原色”指哪三種顏色?紅黃藍(lán)有一種動(dòng)物，你殺了它，卻流了你的血，這是什么動(dòng)物?蚊子《丑小鴨》這個(gè)童話故事是誰(shuí)寫的?安徒生我國(guó)最長(zhǎng)的河流是什么?長(zhǎng)江我國(guó)的國(guó)歌名稱是什么?義勇軍進(jìn)行曲你知道農(nóng)歷的九月初九是什么節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)法國(guó)的首都叫什么?巴黎把水加熱，通常到多少度會(huì)沸騰?100攝氏度我國(guó)生產(chǎn)的第一輛汽車是什么牌汽車?解放牌彩虹一般有哪七種顏色?紅橙黃綠青藍(lán)紫小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會(huì)教案「篇二」《畢業(yè)展示》主題班會(huì)(男)相逢是首歌，相聚是份緣，在這如花的校園里，我們度過(guò)了整整六個(gè)春秋。(女)走進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng)，我們的心潮激蕩，我們的心兒飛翔。因?yàn)槲覀兗磳倪@里遠(yuǎn)航。(女)我們?cè)诼勑⌒W(xué)里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最美好的童年回憶。(男)因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。(合)聞小小學(xué)XX班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。第一幕夢(mèng)開(kāi)始的地方(男)今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。(女)今天，讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車。(合)我們相信，明天，每一位同學(xué)將在初陽(yáng)的太陽(yáng)周圍編制出最美麗的希望之花。我們更相信，我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。(女)我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。(男)下面將要為大家奉上的是XXX同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《XXXX》。(女)XX班，緊密團(tuán)結(jié)的一家人。(男)XX班，互相關(guān)心的一家人。(女)XX班，相親相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞精彩的節(jié)目。――《XXXX》(男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由同學(xué)友情選送的節(jié)目《XXXX》。(女)來(lái)到這片校園之前，想象小學(xué)生活是五光十色的，簡(jiǎn)單而輕松，當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路.….這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景，裝點(diǎn)我人生的旅途。好，下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)友情選送的節(jié)目《XXXX》。(男)年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的新帆，離弦的利劍。(女)年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……(男)年輕是金，年輕時(shí)銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富。(女)有請(qǐng)王琳為我們帶來(lái)歌曲――《XXXX》。第二幕青春舞曲(男)：請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的勁舞《XXXX》。(女)：我們?cè)诼勑⌒W(xué)生活了近六年，可以說(shuō)聞小小學(xué)就是我們第二個(gè)家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開(kāi)這里的時(shí)候，我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們不會(huì)忘記身邊這些朋友。接下來(lái)我們將這首《啊，朋友》送給我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)，祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。(男)：在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們來(lái)玩一下游戲吧。游戲名叫做――心有靈犀猜一猜。游戲規(guī)則是：選12個(gè)人來(lái)玩，分成六人一組，一人猜一猜，5人用畫來(lái)表示那個(gè)東西，有主持人提供要猜的東西。第三幕我的未來(lái)不是夢(mèng)(背景音樂(lè)：隱形的翅膀)(女)大家是六年的朋友，也許也是你最后一次見(jiàn)到的人。今天，我們就在極度的百感交集的心情中度過(guò)。告別朋友，告別同窗，告別六年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問(wèn)一下我們的每位同學(xué)，在這里你們還有什么話要對(duì)大家或那位同學(xué)說(shuō)嗎?(舉手回答)說(shuō)得真好，那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢?男)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛(ài)的母校。請(qǐng)欣賞歌曲《感謝有你》。(女)我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子，時(shí)間過(guò)得好象流沙，看起來(lái)很漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，培養(yǎng)了大批人材，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。第三幕感恩的心。(男)青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我親愛(ài)的老師，有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自想感我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。(女)唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福。跳吧，跳出年輕的朝氣與希翼。祝福吧，祝福每一個(gè)人幸?？鞓?lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給您，同時(shí)真摯的向你說(shuō)聲：“感謝你們！”。(男)請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。尾聲。女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。女：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。男：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”……千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的小學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍。男：天高必將任鳥飛”。(男)風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么?還是在等什么?(女)傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我的精彩人生。女：朋友們，帶上此刻愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天。讓我們一起期待(男)祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)。祝愿老師們桃李滿天下。合：明天會(huì)更好！女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的戰(zhàn)友！合：再見(jiàn)啦，我的學(xué)校！合：xxxx班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會(huì)教案「篇三」一、班會(huì)目的：1.讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過(guò)三年的松岙初中;2.讓學(xué)生回憶自己在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并感謝母校曾給予他們的幫助與關(guān)懷;3.讓學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校之際感恩母校,感恩教師，并給予學(xué)校美好的祝愿。二、活動(dòng)地點(diǎn)：初三2班教室三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.10四活動(dòng)過(guò)程：(一)、開(kāi)場(chǎng)白主持人：時(shí)間飛逝，流水無(wú)情，三年的初中生活已經(jīng)成為回憶，其中溢滿了歡聲笑語(yǔ)、真摯友誼，可也不乏傷感之事。但是不論曾經(jīng)是喜或是悲，我們將永遠(yuǎn)銘記我們這個(gè)可愛(ài)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們，或許這是我們最后一次在這個(gè)班級(jí)，最后一次和我們的老師在同一個(gè)教室，所以，現(xiàn)在請(qǐng)所有同學(xué)起立，向后轉(zhuǎn)，并齊聲問(wèn)候老師：老師好。在這洪亮而有力的問(wèn)候聲中，我宣布初三2班《母校的回憶》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(二)、了解母校主持人：松岙初中，親切的字眼，也即將成為我們以后人生中回憶的一部分，我相信大家對(duì)這個(gè)小小的校園有著深深的眷戀，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里明白了學(xué)習(xí)的壓力，在這里，我們感受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在這里，我們體會(huì)了老師對(duì)我們深深的期望，最重要的是，我們?cè)谶@里經(jīng)歷了我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折?？蓯?ài)的校園給了我們無(wú)限的快樂(lè)，可是你對(duì)這個(gè)可愛(ài)的校園了解多少呢?或許每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)校的了解有多有少吧，但無(wú)論多與少，都不要緊，因?yàn)榻酉聛?lái)，錢飛來(lái)同學(xué)就要為我們介紹一下我們的學(xué)校。(錢飛來(lái)上臺(tái)介紹：學(xué)校地處奉化市松岙鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1958年9月。學(xué)校共占地20余畝，總面積12000平方米，建筑面積4500平方米，綠化面積1800平方米，現(xiàn)有6個(gè)班級(jí))(三)、感謝母校主持人：謝謝錢飛來(lái)同學(xué)的介紹，如果下次有人問(wèn)起我們的學(xué)校，大家就可以如實(shí)介紹了。請(qǐng)大家再仔細(xì)看一遍這些數(shù)字。小小的校園卻有著寬大的胸懷，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，曾在這里玩，曾在這里笑，曾在這里哭，是我們可愛(ài)的校園包容了我們所有的一切，下面就有請(qǐng)卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來(lái)一首獻(xiàn)給母校的詩(shī)，大家歡迎。卓鵬杰朗誦詩(shī)歌《曾經(jīng)》主持人：如果曾經(jīng)的你們吝嗇你們的掌聲，那么今天請(qǐng)盡情的釋放，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲感謝我們的母校，感謝我們的老師，感謝卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。時(shí)光的腳步向來(lái)匆匆，我們的腳步也從未停駐，但是，今天，我希望我們能放慢我們的腳步，再淡淡的回味我們?cè)?jīng)在這里留下的苦與樂(lè)，請(qǐng)大家欣賞曾經(jīng)的初中生活，同時(shí)聆聽(tīng)由我和其他同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》，獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母校，也獻(xiàn)給給予我們無(wú)限愛(ài)與關(guān)懷的老師。卓寧兒等人合唱《讓世界充滿愛(ài)》(四)、感謝老師主持人：對(duì)于母校我們充滿著無(wú)限的愛(ài)，那是因?yàn)樵谶@里有一群我們最想感謝的人，那就是我們親愛(ài)的老師，曾經(jīng)因?yàn)槟銈?，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;曾經(jīng)因?yàn)槟銈?，我們的抱怨少?曾經(jīng)因?yàn)槟銈?，我們的臉上有了成功的喜?曾經(jīng)因?yàn)槟銈儯覀兠靼琢伺Φ闹匾杂H愛(ài)的老師讓我們用最真最誠(chéng)的心感謝你們?cè)?jīng)給予我們的一切，謝謝，也請(qǐng)你們接受三2班每位同學(xué)的一點(diǎn)心意，接下來(lái)是禮物贈(zèng)送環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)以下幾位老師上臺(tái)：童，王，孔，李，許，鄭，陳，惠，廖，卓老師上場(chǎng)，接下來(lái)有請(qǐng)我們的學(xué)生代表上臺(tái)贈(zèng)送禮物，同時(shí)，請(qǐng)其他同學(xué)懷著一顆感恩的新感謝我們的老師，感謝他們賦予我們的知識(shí)，感謝他們賦予我們的人生道理。(五)、祝福母校主持人：禮物雖小，但卻承載著我們大大的心意。親愛(ài)的校園，我們即將離開(kāi)你的懷抱，去追求更加廣闊的天地。雖然你的懷抱很溫暖，但是我們總要學(xué)著自己成長(zhǎng)，自己面對(duì)，請(qǐng)相信我們的明天會(huì)更燦爛，也祝福我們的校園有更燦爛的明天，現(xiàn)在，就請(qǐng)每位同學(xué)在這張紙條上寫下一句祝福母校的話，并將他們親手折成一顆星星，我們會(huì)將它們串聯(lián)成一顆心，送給我們最愛(ài)的松岙初中。(同時(shí)播放歌曲《明天會(huì)更好》)小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會(huì)教案「篇四」一、班會(huì)主題畢業(yè)動(dòng)員班會(huì)。二、班會(huì)目的臨近畢業(yè)，在我們離開(kāi)大學(xué)之前，我們需要注意很多注意事項(xiàng)，畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文選題都是我們目前很重要的事情，為此，我們特意召開(kāi)此次班會(huì)，由輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師為我們講解我們畢業(yè)之前的一些注意事項(xiàng)。三、時(shí)間及地點(diǎn)1、時(shí)間：2、地點(diǎn)：xxxx教室。四、參與人員xxxxxx學(xué)院輔導(dǎo)員xxx老師，班導(dǎo)師xxx老師，班導(dǎo)師xxx老師，xxxx班、xxxx班全體同學(xué)。五、班會(huì)前準(zhǔn)備班會(huì)前2天通知班內(nèi)同學(xué)開(kāi)班會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn)，并聯(lián)系輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師，需要發(fā)言的人員提前通知其準(zhǔn)備發(fā)言稿；會(huì)前在會(huì)場(chǎng)內(nèi)黑板上寫下本次班會(huì)的主題，字體大方得體。班會(huì)人員分配及流程(一)人員分配本次班會(huì)由xxxx班副班長(zhǎng)xxx主持召開(kāi)，xxx同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)議記錄工作，組宣委員xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照工作，各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，各班生活委員負(fù)責(zé)各班的簽到工作，其他班委會(huì)成員按需配合完成班會(huì)的召開(kāi)。(二)班會(huì)流程1、由xxx同學(xué)宣布班會(huì)開(kāi)始，并對(duì)本次班會(huì)的目的意義等做簡(jiǎn)要介紹；2、介紹到場(chǎng)的的老師3、由輔導(dǎo)員xxx老師對(duì)本次班會(huì)的主題發(fā)言4、由xxxx班班導(dǎo)師講xx老師解畢業(yè)論文選題的注意事項(xiàng)，并回答同學(xué)們的一些問(wèn)題。5、由xxxx班班導(dǎo)師xxx老師講解畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇的注意事項(xiàng)，并回答同學(xué)們的一些問(wèn)題。6、由xxx同學(xué)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，隨后散會(huì)。小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會(huì)教案「篇五」活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生們對(duì)心理健康有初步了解和認(rèn)識(shí)；2、掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法；3、提高主動(dòng)注重心理健康的積極性；4、確立自我心理保健的意識(shí)，達(dá)到一種健康的心理狀態(tài)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）健康兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，我們都會(huì)寫也都認(rèn)識(shí)，但你們知道“什么是健康嗎？標(biāo)志是什么呢？”如果你知道請(qǐng)舉手。下面我們來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題：1、什么樣的心理狀態(tài)是不健康的？2、那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢？說(shuō)說(shuō)你的看法，也可以舉例子。