第1節(jié) 第1課時 化學反應的反應熱、焓變_第1頁
第1節(jié) 第1課時 化學反應的反應熱、焓變_第2頁
第1節(jié) 第1課時 化學反應的反應熱、焓變_第3頁
第1節(jié) 第1課時 化學反應的反應熱、焓變_第4頁
第1節(jié) 第1課時 化學反應的反應熱、焓變_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

7/7第1課時化學反應的反應熱、焓變學習目標1.認識化學能可以與熱能、電能等其他形式能量之間相互轉化,能量的轉化遵循能量守恒定律。2.知道內(nèi)能是體系內(nèi)物質所含各種微觀粒子的能量總和,受溫度、壓強、物質的聚集狀態(tài)的影響。3.認識恒溫恒壓條件下化學反應的反應熱可以用焓變表示。知識點一化學反應的反應熱1.反應熱(1)概念:化學反應在一定的下進行時,反應所或的熱量。(2)表示符號:Q>0,表示;Q<0,表示。(3)單位:或。2.熱化學用方法和方法研究反應熱的化學分支。3.反應熱的測定(1)原理:Q=①C表示溶液及量熱計的。②T1、T2分別表示反應前后體系的。(2)儀器——量熱計(3)測定方法:將反應物加入內(nèi)筒并攪拌使之迅速反應,測量反應前后溶液溫度的變化值。【探究活動】測定中和反應的反應熱1.實驗原理利用量熱計測定一定量的酸、堿溶液在反應前后的溫度變化,計算反應放出的熱量,由此求得中和反應的反應熱。2.實驗用品儀器:量熱計、量筒(100mL)、溫度計、燒杯(250mL)。藥品:1.0mol·L-1鹽酸、1.0mol·L-1NaOH溶液、1.0mol·L-1硝酸、1.0mol·L-1KOH溶液。3.實驗步驟(1)測定反應前溶液的溫度。①向量熱計內(nèi)筒中加入1.0mol·L-1的鹽酸100mL,蓋上杯蓋,插入溫度計,勻速攪拌后記錄初始溫度T1。②向250mL的燒杯中加入1.0mol·L-1的NaOH溶液100mL,調(diào)節(jié)其溫度,使之與量熱計中鹽酸的溫度相同。(2)測定反應后溶液的溫度。快速地將燒杯中的堿液倒入量熱計中,蓋好杯蓋,勻速攪拌,記錄體系達到的最高溫度T2。(3)計算。近似認為溶液的比熱等于水的比熱,根據(jù)溶液溫度升高的數(shù)值計算此中和反應的反應熱。(4)用同樣的方法分別測定KOH溶液與鹽酸反應、NaOH溶液與硝酸反應的反應熱。4.數(shù)據(jù)記錄與處理實驗溶液溫度/K反應熱/JT1T2NaOH溶液與鹽酸反應KOH溶液與鹽酸反應NaOH溶液與硝酸反應(1)由于是稀溶液,為了計算簡便,近似認為所用酸、堿溶液的密度均為1g·cm-3,則酸溶液的質量m1=100g,堿溶液的質量m2=100g;中和后所得溶液的比熱為4.18kJ·K-1·kg-1。(2)Q=-C(T2-T1)=-mc(T2-T1)=-(100+100)×10-3×4.18(T2-T1)kJ=-0.836(T2-T1)kJ。生成1molH2O(l)時放出的熱量為8.36(T2-T1)kJ。將實驗中測得的T1、T2的數(shù)值代入即可。交流討論1.用同樣的方法分別測定NaOH溶液與鹽酸反應、KOH溶液與鹽酸反應、NaOH溶液與稀硝酸反應的反應熱,所測得的上述三個中和反應的反應熱都相同,為什么?2.若用100mL1.1mol·L-1NaOH溶液和100mL1.0mol·L-1的鹽酸進行該實驗,所測的反應熱數(shù)值會更加準確,為什么?3.若用相同濃度的醋酸溶液代替鹽酸進行實驗(已知醋酸電離吸收熱量),測得的中和反應反應熱的數(shù)值會如何變化?【歸納總結】1.強酸和強堿的稀溶液發(fā)生中和反應,中和反應的反應熱數(shù)值相等。2.強酸和弱堿或弱酸和強堿的稀溶液發(fā)生中和反應時,其反應熱的數(shù)值一般偏小,因為弱電解質的電離吸熱。3.中和反應的實質是H++OH-H2O。若反應過程中有其他物質生成(如生成不溶性物質等),這部分反應熱不包括在中和反應的反應熱之內(nèi)4.實驗中有兩個關鍵(1)隔熱關鍵——裝置保溫、隔熱效果好,減少熱量的損失,使用簡易量熱計,其優(yōu)點是保溫效果好。(2)測量關鍵——準確測量酸、堿的初始溫度及反應后溶液的最高溫度。①實驗中只用一支溫度計,在每次測量酸、堿及混合液的溫度后,必須用水洗凈并用濾紙擦干再使用。②在測量反應混合液的溫度時要隨時讀取溫度值,記錄下最高溫度值。1.下列說法正確的是()A.在化學反應中發(fā)生物質變化的同時,一定發(fā)生能量變化B.Q>0表示放熱反應,Q<0表示吸熱反應C.反應熱是1mol物質參加反應時的能量變化D.體系的溫度升高一定是放熱反應造成的,體系的溫度降低一定是吸熱反應造成的2.(2025·山東濟寧高二檢測)用如圖所示裝置測定中和反應的反應熱。將濃度為0.50mol·L-1的鹽酸與0.55mol·L-1的NaOH溶液各10mL混合。下列關于中和反應的反應熱測定實驗的說法錯誤的是()A.a為玻璃攪拌器,用金屬攪拌器代替玻璃攪拌器,會使測定的反應熱的數(shù)值偏大B.用同一支溫度計測量溫度可減小實驗誤差C.反應物應一次性加入,且不能有液體濺出D.中和反應的反應熱測定時,將50mL0.55mol·L-1NaOH溶液與50mL0.50mol·L-1鹽酸改為用60mL0.50mol·L-1鹽酸與50mL0.55mol·L-1NaOH溶液,所得反應熱的數(shù)值基本保持不變知識點二化學反應的內(nèi)能變化與焓變1.化學反應的內(nèi)能變化(1)內(nèi)能(2)內(nèi)能變化與體系的能量變化的關系化學反應中內(nèi)能的變化可表示為ΔU=。ΔU>0反應能量ΔU<0反應能量(3)內(nèi)能變化與反應熱的關系①化學反應體系與環(huán)境進行能量交換可以以兩種形式呈現(xiàn)。根據(jù)能量守恒定律,化學反應中內(nèi)能的變化等于的加和,即ΔU=Q+W。②如果反應過程中體系沒有做功,則ΔU=,即化學反應的反應熱等于化學反應前后體系內(nèi)能的變化,ΔU>0,即,反應吸熱;反之,ΔU<0,即,反應放熱。2.化學反應的焓變(1)焓:焓是與內(nèi)能有關的物理量,符號為H。(2)焓變①概念:對于一個化學反應,反應產(chǎn)物的焓與反應物的焓之差,稱為反應焓變,符號為ΔH。②數(shù)學表達式:ΔH=。③常用單位:J·mol-1(或kJ·mol-1)。(3)反應熱與焓變①在等壓反應中,如果反應中物質的能量變化沒有與電能、光能等其他形式的能量發(fā)生轉化,則該反應的反應熱等于反應前后體系的焓的變化。②數(shù)學表達式:。(4)化學反應的焓變示意圖【探究活動】太陽能電池的主要材料為硅。工業(yè)冶煉純硅的原理是①SiO2+2CSi+2CO↑;②Si+3HClSiHCl3+H2;③SiHCl3+H2Si+3HCl?;瘜W反應與焓變?nèi)鐖D所示。交流討論1.反應①是放熱反應還是吸熱反應?該反應的ΔH大于零還是小于零?2.反應②是放熱反應還是吸熱反應?該反應的ΔH大于零還是小于零?【歸納總結】1.常見的吸熱反應和放熱反應反應類型舉例放熱反應大多數(shù)化合反應CaO+CO2CaCO酸堿中和反應HCl+NaOHNaCl+H2活潑金屬與水或酸的反應Mg+2HClMgCl2+H2燃燒C+O2CO2吸熱反應大多數(shù)分解反應CaCO3CaO+CO2↑銨鹽與堿的反應2NH4Cl+Ca(OH)2△CaCl2+2NH3↑+其他C+H2O(g)CO+H2C+CO22CO2.化學鍵的斷裂、形成與反應熱的關系吸收能量E1反應物反應產(chǎn)物釋放能量E2E1>E2,反應吸收能量,ΔH>0;E1<E2,反應釋放能量,ΔH<0。ΔH=反應物的鍵能總和-反應產(chǎn)物的鍵能總和。1.焓是與物質內(nèi)能有關的物理量。一定壓強下,下列有關焓或焓變的說法錯誤的是()A.物質的聚集狀態(tài)發(fā)生變化時,物質的焓也發(fā)生變化B.等量的硫單質的焓:S(s)<S(l)<S(g)C.在一個確定的化學反應中,反應物的總焓與反應產(chǎn)物的總焓一定不同D.化學鍵斷裂時焓值一定增大,同時會伴隨化學反應的發(fā)生2.反應A+BC(ΔH<0)分兩步進行:①A+BX(ΔH>0),②XC(ΔH<0)。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中焓變的是能力培養(yǎng)對化學反應能量變化示意圖的分析(分析與推理)氫能是公認的清潔能源,作為低碳和零碳能源正在脫穎而出。我國長征五號遙八運載火箭就使用液氫作燃料。已知H2(g)+12O2(g)H2O(g),(1)a、b、c分別代表什么意義?(2)該反應是反應(填“吸熱”或“放熱”),ΔH0(填“>”或“<”)。【規(guī)律方法】1.反應熱(ΔH)取決于反應物具有的總能量(或總焓)和反應產(chǎn)物具有的總能量(或總焓)。ΔH=反應產(chǎn)物的總能量-反應物的總能量。2.加入催化劑可以使反應歷程—能量曲線的“山峰”降低,改變了反應歷程,但加入催化劑前后反應物和反應產(chǎn)物的總能量差不變,即前后的“落差”不變,故加入催化劑不影響反應的ΔH,如圖所示(圖中b表示加入催化劑后的能量變化)。【遷移應用】1.利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機的重要方法,已知CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)反應過程中的能量變化情況如圖所示,曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。下列判斷正確的是()A.該反應的ΔH=+91kJ·mol-1B.加入催化劑,該反應的ΔH變小C.反應物的總能量大于反應產(chǎn)物的總能量D.如果該反應生成液態(tài)CH3OH,則ΔH增大2.理論研究表明,在101kPa和298K下,HCN(g)?HNC(g)異構化反應過程的能量變化如圖所示。下列說法錯誤的是()A.HCN比HNC穩(wěn)定B.該異構化反應的ΔH=+59.3kJ·mol-1C.該反應為吸熱反應D.使用催化劑,可以改變反應的反應熱1.下列詩句中能體現(xiàn)吸熱反應的是()A.野火燒不盡,春風吹又生B.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑C.曖曖遠人村,依依墟里煙D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干2.下列說法不正確的是()A.反應產(chǎn)物的總能量大于反應物的總能量時,ΔH>0B.反應放熱時ΔH<0,反應吸熱時ΔH>0C.任何條件下,化學反應的焓變都等于化學反應的反應熱D.在一定條件下,某化學反應是吸熱反應還是放熱反應,由反應產(chǎn)物的總焓與反應物的總焓之差決定3.(2025·廣東卓越聯(lián)盟高二考試)某同學做如圖所示實驗,探究各反應中的能量變化。下列判斷正確的是()甲:將鋁片加入鹽酸中乙:將Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl充分混合丙:測定稀鹽酸和稀NaOH溶液反應的反應熱A.上述實驗涉及的各反應都是放熱反應B.將實驗甲中的鋁片更換為等質量的鋁粉,溫度計的示數(shù)升高速率加快C.將實驗丙中鹽酸改為等濃度的醋酸,生成1molH2O(l)時的反應熱不變D.將實驗丙中玻璃攪拌器改為銅質攪拌器,對實驗結果沒有影響4.由圖分析,下列有關敘述正確的是()A.AB+C和B+CB.AB+CC.A具有的能量高于B和C具有的能量總和D.AB+C是吸熱反應,則B+C5.在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中放出的熱量可測定中和反應反應熱。下列關于該實驗的說法正確的是()A.從實驗裝置看(內(nèi)筒未畫出),圖中還缺少一個重要的儀器B.做完一次完整的中和反應反應熱測定實驗,溫度計需要使用2次C.為了準確測定反應混合溶液的溫度,實驗中溫度計的水銀球應與內(nèi)筒底部接觸D.由于實驗過程中有熱量的散失,所以測得的中和反應反應熱ΔH比理論值要小第1課時化學反應的反應熱、焓變知識點一1.(1)溫度釋放吸收(2)吸熱放熱(3)kJ·mol-1J·mol-12.實驗理論3.(1)-C(T2-T1)①熱容②溫度(2)反應前后均勻保溫探究活動1.提示:參加反應的物質都是強酸、強堿,它們在水中是完全電離的,中和反應的離子方程式都是H++OH-H2O,反應都在室溫下進行,且參加反應的n(H+)和n(OH-)都相同,2.提示:氫氧化鈉稍過量,有利于鹽酸全部參加反應。3.提示:變小。對點訓練1.AA項,化學反應中既有物質變化又有能量變化,正確;B項,Q>0表示吸熱反應,Q<0表示放熱反應,錯誤;C項,根據(jù)反應熱的概念可知,參加反應的物質的物質的量不一定是1mol,錯誤;D項,反應體系的溫度變化不僅與反應吸熱、放熱有關,還與反應條件等有關,錯誤。2.A中和反應的反應熱測定時,用金屬攪拌器代替玻璃攪拌器會造成熱量散失,會使測定的反應熱的數(shù)值偏小,A項錯誤;中和反應的反應熱測定時,應用同一支溫度計測量溫度,避免溫度計規(guī)格不同造成實驗誤差,B項正確;中和反應的反應熱測定時,應該注意反應物應一次性加入,且不能有液體濺出,否則會因熱量散失造成實驗誤差,C項正確;中和反應的反應熱測定時,將50mL0.55mol·L-1氫氧化鈉溶液與50mL0.50mol·L-1鹽酸改為用60mL0.50mol·L-1鹽酸與50mL0.55mol·L-1氫氧化鈉溶液時,反應生成水的物質的量不同,放出的熱量不同,但所得反應熱的數(shù)值基本保持不變,D項正確。知識點二1.(1)能量U聚集狀態(tài)(2)U(反應產(chǎn)物)-U(反應物)吸收釋放(3)①熱和功反應熱和功②QQ>0Q<02.(2)②H(反應產(chǎn)物)-H(反應物)(3)②Qp=ΔH(4)>吸熱<放熱探究活動1.提示:反應①的反應物的總能量低于反應產(chǎn)物的總能量,屬于吸熱反應,因此該反應的ΔH大于零。2.提示:反應②的反應物的總能量高于反應產(chǎn)物的總能量,屬于放熱反應,因此該反應的ΔH小于零。對點訓練1.D焓是與內(nèi)能有關的物理量,內(nèi)能與物質的聚集狀態(tài)有關,所以焓也與物質的聚集狀態(tài)有關,物質的聚集狀態(tài)發(fā)生變化時,物質的焓也發(fā)生變化,A項正確;等量的同種物質的焓按氣、液、固的順序逐漸減小,則等量的硫單質的焓:S(s)<S(l)<S(g),B項正確;化學反應一定伴隨能量變化,所以在一個確定的化學反應中,反應物的總焓與反應產(chǎn)物的總焓一定不同,C項正確;化學反應的實質是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成,化學鍵斷裂時,物質所具有的能量增大,焓值一定增大,但若沒有化學鍵的形成,則不會伴隨化學反應的發(fā)生,D項錯誤。2.D因總反應為放熱反應,反應①為吸熱反應,反應②為放熱反應,所以反應②放出的熱量比反應①吸收的熱量多。A中反應①為放熱反應,反應②為吸熱反應,且總反應為吸熱反應,不符合題意;B中反應①和反應②均為吸熱反應,不符合題意;C中反應①和反應②均為放熱反應,不符合題意。能力培養(yǎng)(1)提示:a是斷開1molH2(g)中H—H鍵和12molO2(g)中OO鍵吸收的能量;b是結合成1molH2O(g)時所釋放的能量;c代表成鍵所釋放的能量(2)提示:由圖可知該反應中反應物總能量大于反應產(chǎn)物總能量,所以該反應為放熱反應,ΔH<0。遷移應用1.C根據(jù)圖示,該反應反應物的總能量大于反應產(chǎn)物的總能量,是放熱反應,ΔH<0,A項錯誤;加入催化劑只能改變反應歷程,使能量曲線的山峰降低,但加入催化劑前后反應物和反應產(chǎn)物的總能量差不變,而對反應熱無影響,B項錯誤;根據(jù)圖示,該反應反應物的總能量大于反應產(chǎn)物的總能量,C項正確;生成液態(tài)CH3OH時釋放出的熱量更多,ΔH更小,D項錯誤。2.DHNC的能量比HCN的高,則穩(wěn)定性較好的是HCN,A項正確;該異構化反應的反應熱ΔH=反應產(chǎn)物的能量-反應物的能量=59.3kJ·mol-1-0.0kJ·mol-1=+59.3kJ·mol-1,為吸熱反應,B、C項正確;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論