人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、某護士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過。該護士對體溫計作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結(jié)果示數(shù)為39℃，該人的體溫

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃2、目前有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器，打開它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉。使水快速蒸發(fā)的原因是

(

)A．加快了水面附近空氣的流動并提高了水的溫度B．提高了水的溫度并增大了水的表面積C．加快了水面附近空氣的流動并增大了水的表面積D．加快了水面附近空氣的流動，提高了水的溫度并增大了水的表面積3、下列說法中正確的是

（）

A.沒有一般溫度計時，可以用體溫計測沸水的溫度B.溫度計的玻璃泡應(yīng)與容器底充分接觸C.應(yīng)當把溫度計從水中取出來讀數(shù)D.以上說法都不正確4、物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，下列現(xiàn)象中屬于凝華的例子是

（

）A、露

B、霜

C、霧

D、冰5、下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）

A．霜的形成

B．露的形成

C．冰的形成

D．冰的熔化6、醫(yī)用溫度計（體溫計）的最小分度值為

（

）A

0.01℃。

B

0.1℃。

C

1℃。

D

10℃。7、冬天，室外一個戴眼鏡的人走到溫暖的室內(nèi)，鏡片上會出現(xiàn)一層霧。由于(

)A．室內(nèi)的灰塵落到了鏡片上B．室內(nèi)的水蒸氣落到了鏡片上C．室內(nèi)水蒸氣在鏡片上液化D．室內(nèi)水蒸氣在鏡片上凝固8、超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品，把它放在飯店、舞廳、廁所等場所，能有效清新空氣，預(yù)防感冒等．這種現(xiàn)象是（）Ａ．熔化

Ｂ．升華Ｃ．汽化

Ｄ．凝華9、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對書本練習(xí)題感到疑問，于是他回家動手實驗，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著．關(guān)于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是（）A．紙的著火點高于火焰溫度

B．紙的著火點低于水的沸點

C．水的沸點高于火焰溫度

D．水的沸點低于紙的著火點10、下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:A．用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干;

B．瓶里的酒精用過后，及時蓋上瓶蓋并擰緊;C．用掃帚把積水攤開;

D．將濕衣服放在陽光下晾干.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過程是

熱的過程。2、⑴使用溫度計時，首先要看清它的

；然后要看清它的

，這樣才能正確測量所測的溫度，并且不會損壞溫度計。⑵用溫度計測量燒杯內(nèi)水的溫度，如圖12甲所示幾種做法中正確的是

圖。⑶如圖13乙中溫度計的讀數(shù)是

。3、小李同學(xué)在實驗室模擬“云和雨的形成”，如圖6所示，請寫出整個過程主要的物態(tài)變化的名稱：

、

4、給晶體加熱，當它的溫度升高到_________時，才開始熔化,在熔化過程中，晶體吸熱溫度________5、萘加熱時溫度隨時間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖像可知萘的熔點是______℃,加熱_______min后，萘開始熔化，加熱6min時，物質(zhì)狀態(tài)是___________，熔化過程要_________min．6、

兩支經(jīng)過消毒后沒有把水銀甩下去的體溫計示數(shù)都是38℃，直接用來先后測量體溫是36.8℃和39.5℃的兩個病人的體溫，則最后這兩支體溫計的示數(shù)分別是

℃和℃.7、小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的

熔化．針對上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要

熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是

．8、攝氏溫標是以通常情況下_______的溫度規(guī)定為0℃，在通常情況下_______的溫度規(guī)定為100℃

9、在熔化過程中，_____有一定的熔點，_________沒有一定的熔點10、春秋季節(jié)的傍晚和早晨，莊稼的葉子上常掛著水珠，放在室外的勞動工具、自行車等物體表面也會變得潮濕，這都是“露”。露是由空氣中的水蒸氣

形成的。春秋季節(jié)(特別是南方)時常在傍晚至第二天清晨出現(xiàn)“霧”。霧與露一樣，也是由水蒸氣

形成的。只是露是附著在物體上的，形成了較大的水滴，而霧是水蒸氣液化后附著在空氣中浮塵上的小水珠，由于很輕就漂浮在空中。太陽出來了，露或霧又

成水蒸氣散發(fā)到空中。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小林做“碘的升華”實驗時，用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱，如圖5所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點為113.60℃，碘的沸點為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃。根據(jù)這些資料，小紅認為小林所做的實驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論。請針對小紅的質(zhì)疑，設(shè)計一個實驗，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)?？梢赃x用上述器材或補充必要的輔助器材。寫出實驗方案并簡要說明。2、在探究“冰的熔化特點”實驗中，（1）如圖23甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點是_________℃，其熔化過程的特點是____________。在第6min該物質(zhì)處于__________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖23乙所示，你認為該裝置存在的不足是________________________________________________。3、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

℃。這說明

。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：A3、答案：D4、答案：B5、答案：A6、答案：B7、答案：C8、答案：B9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：液態(tài)，氣態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)，放2、答案：⑴量程

分度值⑵D⑶26℃3、答案：汽化或蒸發(fā)

液化或凝華4、答案：熔點,不變5、答案：80，3，固液混合態(tài)，6

。6、答案：38℃；39.5℃

7、答案：碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵猓巧A現(xiàn)象，需要吸收熱量；碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量直接變成固態(tài)的碘，這是凝華現(xiàn)象．可見溫度對碘的升華和凝華有影響．故答案為：吸收；碘的溫度；8、答案：冰水混合物，沸水；9、答案：晶體,非晶體

10、答案：液化，液化，汽化

三、實驗探究1、答案：補充器材：大燒杯、水、石棉網(wǎng)、鐵架臺。解析：為了避免固態(tài)碘發(fā)生熔化現(xiàn)象，必須控制碘的加熱溫度低于碘的熔點（113.60℃），可以仿照課本晶體熔化實驗中海波的熔化實驗裝置，用水浴法加熱，一標準大氣壓下水的沸點是100℃，低于常壓下碘的熔點，即可避免固態(tài)碘熔化為液態(tài)、再由液態(tài)碘汽化為碘蒸氣。向大燒杯中注入適量的水并固定在鐵架臺上，利用酒精燈隔石棉網(wǎng)加熱至燒杯中的水沸騰，對固態(tài)碘進行水浴加熱，發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色