達標測試人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》專項攻克試題(解析版)_第1頁
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人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》專項攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、以下關于發(fā)聲和發(fā)聲體的說法中錯誤的是:(

)。A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s;B、聲音在真空中的傳播速度最大;C、被敲響的音叉停止振動后,不再發(fā)聲;D、聲音在固體和液體中傳播速度比空氣中傳得快。2、如圖所示,兩個中學生用細棉線連接兩個紙杯,制成了一個“土電話”,對該實驗的解釋中不正確的是A.用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B.用金屬絲代替細棉線聽到的聲音更大此,這是因為金屬絲振動得快C.液體可以傳聲D.實驗時若不張緊棉線,對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音3、甲同學在一根18米的已供水的自來水管的一端敲一下水管,乙同學在水管的另一端貼近管壁,可聽到()(已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s)A.一次敲擊聲

B.兩次敲擊聲

C.三次敲擊聲

D.無法確定4、決定聲音傳播速度的是A.發(fā)聲體振動的幅度

B.發(fā)聲體振動的頻率C.傳播聲音的介質(zhì)

D.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)5、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是:A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑了D人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲6、聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最快的是(

)A.鐵

B.水

C.真空

D.空氣7、在敲響大鐘時,有同學發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其原因是:A.一定是大鐘的回聲;

B.有余音說明大鐘仍在振動;C.是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣;

D.大鐘雖已停止振動,但空氣仍在振動.8、下列關于聲音的說法不正確的是A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.振動的空氣柱一定在發(fā)聲C.在10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因為“空間小,沒有產(chǎn)生回聲”D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話9、登上月球的宇航員,即使相距很近,也不能直接進行交談,這是因為(

)A.月球上塵埃太多

B.月球上溫度太低C.月球表面凹凸不平

D.月球上沒有空氣10、人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚,聲音傳播的主要途徑是

()A.岸――空氣――水――魚B.空氣――水――魚C.岸――空氣――魚D.岸――水――魚第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲,你至少要離高墻_______米遠。(設聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)。2、聲音的產(chǎn)生靠________,聲音的傳播________介質(zhì)(填“需要”或“不需要”)。3、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同,在同一介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的

有關。查表可知:聲音在15℃的空氣中的速度是

,而在25℃的空氣中的速度是

;聲音在金屬中比在液體中傳播得

,在液體中比在空氣中傳播得

4、小提琴發(fā)出悅耳的聲音時,琴弦在________.5、在雷雨交加的夜晚,某同學看到閃電后約5s聽到雷聲,該同學距雷電產(chǎn)生的地方大約是

m。(聲速為340m/s)6、如圖所示敲響左邊的音叉,靠近右邊的相同的音叉的泡沫塑料球會被彈起,這說明

,若此實驗在月球上進行,此現(xiàn)象

(能或不能)看到。7、如圖所示,將一把金屬叉子拴在一根約1m長的線的中間.把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上,纏繞多圈,插入耳朵.然后讓叉子撞到堅硬的物體上,等它垂下把線拉直時,你就可以聽到敲鐘似的響聲.通過撞擊,金屬叉子

發(fā)聲,聲音主要通過

傳遞到人耳.8、一切發(fā)生的物體都在振動。人說話時的發(fā)音靠

的振動;鳥叫的發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的

振動;蟋蟀的叫聲并不是來自口腔,而是它的左右翅

產(chǎn)生的振動。發(fā)聲的物體常常簡稱為發(fā)聲體。9、小軍同學在一座山崖前,大喊一聲“我成功了”,經(jīng)過2.5s后,他聽到了回聲,則小軍離山崖有_________m(聲速為340m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是________10、常溫下聲音在空氣中速度是340m/s,合

km/h。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示是探究“聲音的傳播”的裝置:(1)當用抽氣設備不斷抽出瓶中的空氣時,你聽到的鈴聲的變化情況是

。(2)你是利用哪種研究物理問題的方法得出“真空不能傳聲”這一結(jié)論的?2、在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明

.(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明:

.(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于

.(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線

(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.3、如圖所示,將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),可清楚地聽到鈴聲(1)若用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則鈴聲將會_________;(2)若將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽出,能否聽到鈴聲?_________;(3)停止抽氣,并讓空氣重新進入坡璃罩內(nèi),將會_________;(4)這個實驗說明___________________________。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:C6、答案:A7、答案:B8、答案:C9、答案:D10、答案:D二、填空題1、答案:172、答案:振動

需要

3、答案:340m/s,346m/s,快,快

4、答案:振動5、答案:17006、答案:空氣能傳聲,不能7、答案:振動

線和手指(固體)8、答案:聲帶,鳴膜,摩擦

9、答案:425

月球上沒有空氣,真空不能傳聲。10、答案:1224三、實驗探

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