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文檔簡介
11一本男孩子必讀的書-
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個著名的文學(xué)形象。
《魯濱遜漂流記》簡介-自讀要求:1.讀通讀順課文,讀準字音。2.理清課文脈絡(luò),給課文分段。3.你覺得這是一本怎樣的書?-
膠粘礁
艘鋸筐丑jiaozhanjiaosoujukuangchou__________-愜意膠水粘補抽屜吳緬
帳篷棲身馴養(yǎng)鸚鵡觸礁
一艘船一把小鋸一筐土又丑又笨-zhān
nián
這種膠水很粘(zhān
nián),用它粘(zhān
nián)東西很牢。動詞形容詞√√粘-文章中心課文講述了《魯濱遜漂流記》是我們一家三代相傳的書。在閱讀中“我”懂得了一個大無畏具有冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會是一個成功者,成為一個英雄。這本書告訴我們要學(xué)會生存,學(xué)會堅強。-課文中的“我”是誰?他得到的是一本怎樣的書?-請同學(xué)們讀課文,思考:主人公得到的是一本怎樣的書?-主人公吳緬得到的是一本怎樣的書?
三代相傳愛不釋手好好珍藏價值高-這是一本什么樣的書?1.這本書是爺爺贈給爸爸,爸爸又贈給了“我”的一本三代相傳的書。2.這是一本扉頁上寫有爺爺給爸爸的贈言“這是一本男孩子必讀的書”和爸爸寫給“我”的贈言“學(xué)會生存”的書。3.這是一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。
4.這是一本歷險小說,主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,他在一座荒蕪人煙的小島上有一段長達28年的歷險生活。
5.這是一本讓“我”非常喜歡的書,給了“我”啟迪和希望的書。
……-《魯濱遜漂流記》這部歷險小說究竟寫的是什么內(nèi)容?
小說描寫了魯濱遜因航海觸礁流落到一座荒島上而有了一段長達28年的歷險生活。
-《魯濱遜漂流記》這部歷險小說究竟寫的是什么內(nèi)容?讓“我”愛不釋手?
這是一本歷險小說,主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,他在一座荒無人煙的小島上有一段長達28年的歷險生活。-
要能在一座孤島上生活28年需要什么?這些東西都是現(xiàn)成的嗎?魯濱遜是怎樣獲得這些生活必須品的呢?請同學(xué)們仔細閱讀課文7~11自然段,畫出體現(xiàn)魯濱遜聰明機智、堅強毅力的詞句多讀幾遍。
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(1)一開始魯濱遜靠什么為生,他做了些什么?
做木筏,把食物等一一送到島上,搭帳篷,靠剩下的食物生存。
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種植大麥和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食來源,養(yǎng)鸚鵡做伴,做家具。(2)這些食物非常有限,為了維持生活魯濱遜又做了些什么?
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(3)魯濱遜在島上的生活怎樣?
魯濱遜的生活從一開始的孤獨、艱難到后來充實而幸福。-你心中的魯濱遜是一個什么樣的人?感悟魯濱遜-
魯濱遜
聰明機智、有堅強毅力。
-讀書要讀出自己的感受,課文中的吳緬讀《魯濱遜漂流記》后有什么感受?
——很喜歡笛福在書中的一句名言?!浅O矚g魯濱遜這個人物。
——要把這本書珍藏起來,傳給兒子。-吳緬喜歡上了書中的一句名言,這句名言的內(nèi)容是什么?你又是怎么理解的呢?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?!昂ε挛kU的心理比危險本身還要可怕一萬倍?!庇赂颐鎸щy或者災(zāi)難,才有機會戰(zhàn)勝它。一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。
-……-想象魯濱遜從“我”的想象中可以看出我讀懂了魯濱遜嗎?一個探索者,一個發(fā)明家,一個善于創(chuàng)造性勞動的人。-填空在作者眼里,魯濱遜是一個()的人。聰明機智而又具有堅強毅力-
爺爺為什么把書傳給爸爸,爸爸又為什么要把這本書傳給“我”呢?他們送給作者的僅僅是一本書嗎?理解·傳書-讀了這本書后,請想想,爺爺和爸爸僅僅是送給我一本書嗎?答:還有對自己的寄托和理想:希望自己像魯濱遜一樣的堅強勇敢。文章的題目是“一本男孩子必讀的書”,女孩子要不要讀呢?-因為女孩子也需要這種精神!
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