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粵教科技版小學科學二年級上冊劉老師第7課保護感覺器官

圖片中的小朋友在參加什么活動？現(xiàn)象引入

我們應該如何保護感覺器官？

如何保護我們的眼睛、耳朵和鼻子?問題與想法①

圖片中的行為對我們的眼睛、耳朵和鼻子有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐①

歪頭趴著寫字

積極參加戶外活動×√探索與實踐①

用臟手擦眼睛

做眼保健操×√

圖片中的行為對我們的眼睛、耳朵和鼻子有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐①

大音量使用耳機

使用耳塞隔絕噪聲×√

圖片中的行為對我們的眼睛、耳朵和鼻子有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐①

將水灌進耳朵

用尖銳物品掏耳朵××

圖片中的行為對我們的眼睛、耳朵和鼻子有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐①

正確沖洗鼻子

用力挖鼻孔√×

圖片中的行為對我們的眼睛、耳朵和鼻子有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐①

把硬物塞入鼻孔

用柔軟的紙巾輕輕擦鼻涕×√

圖片中的行為對我們的眼睛、耳朵和鼻子有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。

我們應該如何保護眼睛、耳朵和鼻子?你還知道什么好方法呢?

小結：不過度用眼，讓眼睛得到適當?shù)男菹?；避免讓耳朵長時間暴露在噪聲中；使用輕柔的方式清潔鼻子等方法可以保護眼睛、耳朵和鼻子。討論與發(fā)現(xiàn)①

如何保護我們的舌頭和皮膚?問題與想法②

圖片中的行為對我們的舌頭和皮膚有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐②

刷牙時清潔舌頭

食用很辣的食物√×探索與實踐②

食用很燙或很冷的食物×

過多食用多刺或纖維粗硬的食物×

圖片中的行為對我們的舌頭和皮膚有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐②

過度使用護膚品

保持皮膚清潔×√

圖片中的行為對我們的舌頭和皮膚有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。探索與實踐②

勤洗手

長期暴曬√×

圖片中的行為對我們的舌頭和皮膚有什么影響?有益的畫“√”，有害的畫“×”。

我們應該如何保護舌頭和皮膚?你還知道什么好方法呢？討論與發(fā)現(xiàn)②

小結：注意對舌頭的清潔，避免食用刺激性食物；保持皮膚清潔，注重防曬等方法可以保護舌頭和皮膚。1.我們已經(jīng)學習了很多保護感覺器官的方法，請你對照自己的行為習慣，想一想:你是否有做得不好的地方?如果有，應該如何去改正呢?思考與練習2.繪制一幅關于保護感覺器官的宣傳畫報。思考與練習

通過本單元的學習，你有哪些收獲？單元知識小結

眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚是人的感覺器官。人們通過感覺器官來認識事物，如果它們受到傷害，就可能會影響人們對事物的正確認識。因此，要好好保護感覺器官。

結合本單元的學習，你認為：單

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