PAGE12023——2024學年度第一學期階段性教學質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試題本試卷包括四道大題，共23道小題，共8頁。全卷滿分120分，考試時間為120分鐘，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1、答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2、答題時，考生務必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、積累與運用（15分）閱讀下面文字，完成下面小題小三峽向來以“水清，峰奇，景幽”著稱，隨著三峽大壩的建成，使“高峽出平湖”的夢想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實。放眼望去，龍門峽雄渾開闊，________□巴霧峽朦朧奇幻，________□滴翠峽林深樹密，________。而點染重巒疊zhàng的紅葉閃爍變幻，其繁茂，其鮮活，其陣勢，令人嘆為觀止！在紅葉的簇擁下，惟妙惟肖的“觀音坐蓮臺”“美人洗長發(fā)”等景點更加引人注目，鑲嵌在懸崖峭壁上的巴人懸棺□古棧道遺跡也更加清晰可見，可以盡收眼底。1.給加點的字注音并根據(jù)拼音寫出相應漢字。惟妙惟肖（）重巒疊zhàng（）2.文中的“□”處應填寫的標點符號是（）A.，，， B.；；， C.；；、 D.，；，3.依次填入文段中三個畫線處的句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偃缭娙绠嫝跉鈩莼趾辎坌闵萌薃.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①4.文中畫橫線的句子是一個病句，請改正后將正確的語句寫在下面橫線上。________________________________________【答案】1.①.xiào②.嶂2.C3.B4.隨著三峽大壩的建成，“高峽出平湖”的夢想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實。或者三峽大壩的建成，使“高峽出平湖”的夢想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字音字形。惟妙惟肖：wéimiàowéixiào，意思是形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。重巒疊嶂：chóngluándiézhàng，意思是連綿的山；山峰一個接著一個，連綿不斷。【2題詳解】本題考查正確運用標點符號。第一、二空，結(jié)合“龍門峽雄渾開闊，……巴霧峽朦朧奇幻，……滴翠峽林深樹密”句中幾個分句為并列關(guān)系，構(gòu)成排比，中間應使用分號；第三空，結(jié)合“鑲嵌在懸崖峭壁上的巴人懸棺……古棧道遺跡也更加清晰可見”的內(nèi)容可知，“巴人懸棺”“古棧道遺跡”為句中并列成分，應使用頓號；故選C。【3題詳解】本題考查對詞語的理解運用。如詩如畫：形容風景美麗，生活豐富。氣勢恢宏：氣勢磅礴，場面大氣。秀色撩人：形容景物非常優(yōu)美，引起人們的興致。根據(jù)第一空前的“雄渾開闊”可知此處應為“氣勢恢宏”，寫出龍門峽磅礴的氣勢；根據(jù)第二空前的“朦朧奇幻”可知此處應為“如詩如畫”，寫出巴霧峽像詩和畫一樣美麗；根據(jù)第三空前的“林深樹密”可知此處應為“秀色撩人”，寫出滴翠峽景物的優(yōu)美動人；故選B?！?題詳解】本題考查病句修改能力。該句中存在成分殘缺的問題，應刪去“隨著”或“使”，修改為“隨著三峽大壩的建成，‘高峽出平湖’的夢想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實”或者“三峽大壩的建成，使‘高峽出平湖’的夢想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實”。5.古詩文默寫填空（1）老驥伏櫪，志在千里；_______________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（2）_______________，路遠莫致之。（《古詩十九首·庭中有奇樹》）（3）_______________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（4）白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：_______________，_______________。（5）王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的句子是：_______________，_______________。【答案】①.烈士暮年②.馨香盈懷袖③.庭下如積水空明④.亂花漸欲迷人眼⑤.淺草才能沒馬蹄⑥.大漠孤煙直⑦.長河落日圓【解析】【詳解】本題考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“暮、馨、盈、袖、庭、漸、蹄、漠、孤”等字的寫法。二、閱讀（45分）（一）（7分）閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成下面小題。三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，蔣到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?.解釋加點詞在文中的意思。（1）良多趣味（）（2）屬引凄異（）7.下列對課文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是（）A.第一段總體描寫三峽概貌，寫出了三峽的雄偉氣象，為下文具體景物的描繪提供了大背景。B.第二段中“雖乘奔御風，不以疾也”，以乘奔馬、御風飛行作比，表現(xiàn)出江水一瀉千里的氣勢。C.文章結(jié)尾寫漁人的歌謠“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，進一步突出了三峽秋天的凄涼冷落。D.文章抓住季節(jié)特點，按照春夏秋冬的順序，描繪了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。8.你最喜歡哪個季節(jié)的三峽？為什么？結(jié)合文章內(nèi)容說明理由?！敬鸢浮?.①.甚，很②.延長7.D8.示例1：我最喜歡夏季的三峽。因為夏天的三峽雄偉壯麗，水流湍急，給人一種氣勢磅礴，博大雄壯的感覺，有一種奔放美。示例2：我最喜歡春冬季的三峽。因為春冬之時的三峽水退潭清，風光秀美，雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子，有一種清幽美。示例3：我最喜歡秋季的三峽。因為秋季的三峽林寒澗肅、猿凄悲涼，有一種凄婉美。（答案不唯一，無論喜歡哪個季節(jié)的三峽，能自圓其說即可）【解析】【6題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：趣味無窮。良：很。（2）句意為：聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼。引：延長。【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解和辨析。D.有誤，本文是按照夏、春冬、秋的順序來寫的；故選D?！?題詳解】本題考查閱讀的拓展運用能力。這類開放性題目要寫出自己的獨到見解，表達要準確。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。仔細閱讀理解文章，選擇自己喜歡的三峽季節(jié)，從景物特點的角度寫出自己喜歡的理由即可。如：我喜歡春冬季節(jié)的三峽。春冬之時，江水澄澈，風光嫵媚。白色的急流回映著清光，綠色的水潭倒映著景物的影子。水如白練，明凈輕快，上有清光回照，白中間青，水光變幻。水中有影，則水平如鏡，倒影入潭，讓人更覺風光秀麗。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，動靜相雜，色彩各異，相映成趣，堪稱秀麗雋逸。【點睛】參考譯文：在七百里的三峽之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風，也不如船快。等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片肅殺凄寒，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”（二）（8分）閱讀下面的課外文言文，完成下面小題。郭伋不失信于童漢，郭伋字細侯，茂陵人，為并州守，素結(jié)恩德。后行部①至西河，童兒數(shù)百，各騎竹馬②，迎拜于道。問使君③何日當還，假計日告之。既還。先一日伋恐違信遂止野亭候期乃入。以太守之尊，與竹馬童兒道旁偶語，乃以不肯失信于童兒。先歸一日，寧止野亭以候期，可謂信之至矣。【注釋】①行部：巡視州郡。②竹馬：兒童放在胯下當馬騎的竹竿。③使君：漢代稱刺史為使君，漢代以后尊稱州郡長官為使君。9.用“/”為文中畫直線的句子斷句。（限斷三處）先一日伋恐違信遂止野亭候期乃入。10.請將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。問使君何日當還，伋計日告之11.請用自己的語言簡要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？【答案】9.先一日/伋恐違信/遂止野亭/候期乃入。10.（童兒）問他什么日子才可以回來，郭伋就計算了一下把回來的日子告訴了他們。11.郭伋比約定的日期早到了一天，擔心自己失信于孩子們，就在路邊的野亭里住了一夜，準備第二天和孩子們相見?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應了解文言的句讀知識，學會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。本句句意為：比原定日期早一天。郭伋怕失信于孩子們，于是在野外亭中歇宿，等到預定時期才進城?！跋纫蝗铡秉c明到達時間，應斷開；“伋恐違信”是心理活動描寫，應斷開；“遂止野亭”點明停止在何處，應斷開；故斷句為：先一日/伋恐違信/遂止野亭/候期乃入。【10題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。本句重點詞語：何日，什么日子（時間）；當，才；還，回來；計，計算?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合“問使君何日當還，假計日告之（孩子們問使君哪一天能回來。郭伋計算日程，告訴了他們回來的日期）”“先一日伋恐違信遂止野亭候期乃入（巡視回來，比原定日期早一天。郭伋怕失信于孩子們，于是在野外亭中歇宿，等到預定時期才進城）”可知，郭伋比約定的日期早到了一天，擔心自己失信于孩子們，就在路邊的野亭里住了一夜，準備第二天和孩子們相見。所以郭伋“遂止野亭，候期乃入”?！军c睛】參考譯文：漢朝的郭伋，字細侯，是茂陵人。他官拜并州太守，一向廣施恩德。有一次巡行部屬來到西河，有幾百個小孩，各自騎著竹馬，在道旁行禮迎接。孩子們問使君哪一天能回來。郭伋計算日程，告訴了他們回來的日期。巡視回來，比原定的日期早了一天。郭伋怕失信于小孩子，就在野外亭中歇宿，等到預定的日期才進城。郭伋以太守這樣尊貴的身份，與騎竹馬的小孩子在道邊野外說的話，都不肯失信。回來早了一天，寧可在野外的亭子里歇宿也要信守自己說出的歸期，可以說是做到了守信的極致啊。（三）（7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①“我已出艙，感覺良好！”②北京時間9月2日0時33分，經(jīng)過約6小時的出艙活動，神舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同，完成出艙活動期間全部既定任務，陳冬、劉洋安全返回問天實驗艙，出艙活動取得圓滿成功。③9月1日下午，航天員關(guān)閉問天艙段間艙門，隨后陳冬、劉洋先后進入艙外航天服，進行出艙前各項準備工作。18時26分，陳冬成功開啟問天實驗艙氣閘艙出艙艙門。19時09分，陳冬、劉洋成功出艙，蔡旭哲則在核心艙內(nèi)配合支持兩名出艙航天員開展艙外操作。④持續(xù)6個小時的出艙活動，天地間周密協(xié)同、艙內(nèi)外密切配合，先后完成了問天艙擴展泵組安裝、問天艙全景相機抬升、艙外自主應急返回驗證等任務，全過程順利圓滿，檢驗了航天員與小機械臂協(xié)同工作的能力，驗證了問天實驗艙氣閘艙和出艙活動相關(guān)支持設備的功能性能。⑤神舟十二號、神舟十三號乘組出艙時，通過的艙門是位于空間站核心艙節(jié)點艙的出艙口，艙門口徑為85厘米，此次任務，神舟十四號航天員首次從問天實驗艙的氣閘艙“出門”，艙門口徑達到1米，讓航天員在身著艙外航服的情況下，能夠更加從容地攜帶設備“走出家門、遨游太空”。⑥看似簡單的尺寸增大，其實是一項“剛”與“柔”的平衡。在保持航天員操作力不變的條件下使口徑1米的艙門實現(xiàn)密封，研制難度不言而喻。負責抓總研制的中國航天科技集團五院空間站結(jié)構(gòu)與機構(gòu)團隊，為此進行了創(chuàng)新。從技術(shù)上看，1米艙門屬于復雜的航天器機構(gòu)，涵蓋密封、傳動、鎖緊、導向、潤滑、人機工效等方方面面。經(jīng)過艙門設計團隊的精妙設計，航天員出艙前，只需使用艙門門體上配套的操作手柄旋轉(zhuǎn)解鎖，使用助力機構(gòu)消除殘壓，拉動艙門把手即可完成打開艙門的動作。艙門還配套了量身定制的艙門保護罩，全方位保障問天艙門的安全使用。⑦出艙使用的安全繩、照明燈、艙外維修工具等一系列太空裝備，也為順利出艙提供了保障。⑧安全繩是連接出艙航天員與空間站的“生命線”。在執(zhí)行神舟七號任務時，航天員翟志剛完成了我國首次太空出艙活動。當時出艙時使用的安全繩是固定長度，有效長度僅1米多。在空間站建造任務中，航天員要完成空間站設備安裝、檢修等出艙任務，個出艙范圍更大、操作難度更高、安全要求更嚴格，需要長度更長且可伸縮的安全繩。⑨中國航天科技集團五院529廠研制團隊為此進行了新型可伸縮安全系繩機構(gòu)研發(fā)，提出了一種巧妙的設計方案，并通過大量試驗驗證，確保10余米長的鋼絲繩可在機構(gòu)的狹小空間里進行上萬次、重復性的有序纏繞。⑩在此次出艙過程中，這種安全繩能保證航天員與空間站艙體間保持超過10米的安全連接，又不會對航天服產(chǎn)生勾掛和干涉航天員的運動，還能經(jīng)受住太空中巨大溫差、空間輻照、空間粒子等酷烈環(huán)境的考驗。（節(jié)選自《人民日報》2022-09-03）12.請為這則新聞報道擬一個標題。（20字以內(nèi)）13.第⑤段屬于新聞背景，有什么作用，請簡要分析。14.三名航天員返回地球后，你作為校園廣播站的小記者，對他們進行新聞采訪，開頭會怎么說？要求：（語言得體，說明目的），并根據(jù)采訪目的提出一個采訪問題?！敬鸢浮?2神舟十四號航天員出艙活動圓滿完成13.講述航天員航天背后相關(guān)內(nèi)容，讓讀者全面了解中國航天技術(shù)發(fā)展過程；將神舟十四號與十二號、十三號等其它航天科技形成對比，突出我國航空科技的迅速發(fā)展。14.開頭示例：航天員叔叔您好：我是校園廣播站的小記者，今天我想就中小學生關(guān)注的航天話題采訪您，可以嗎？問題示例：①本次飛行任務，你們在空間站工作生活這么長時間，您有遇到什么飲食起居上的困難嗎？②飛行在浩瀚的太空，你們看到（想到）什么？③在完成任務的過程中，有沒有發(fā)生什么有趣的事呢？謝謝！【解析】【12題詳解】本題考查給新聞擬寫標題。新聞的標題可以根據(jù)新聞的導語、主體內(nèi)容來擬定，并且按照“對象＋事件”的形式進行概括。根據(jù)第②段“神舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同，完成出艙活動期間全部既定任務，陳冬、劉洋安全返回問天實驗艙，出艙活動取得圓滿成功”可知，對象為：神舟十四號航天員；事件為：出艙活動圓滿完成。按照格式擬寫新聞標題即可?！?3題詳解】本題考查句段作用。第⑤段“神舟十二號、神舟十三號乘組出艙時，通過的艙門是位于空間站核心艙節(jié)點艙的出艙口，艙門口徑為85厘米，此次任務，神舟十四號航天員首次從問天實驗艙的氣閘艙‘出門’，艙門口徑達到1米，讓航天員在身著艙外航服的情況下，能夠更加從容地攜帶設備‘走出家門、遨游太空’”，將神舟十四號與十二號、十三號等其它航天科技形成對比，突出我國航空科技的迅速發(fā)展，點明航天員能夠更加從容地攜帶設備“走出家門、遨游太空”的原因，讓讀者全面了解中國航天技術(shù)發(fā)展過程。【14題詳解】本題考查語言表達。對航天員進行采訪時，首先要有禮貌用語，點明自己的身份后再點明采訪的話題，禮貌詢問。采訪問題的設計要緊緊圍繞“航天任務”展開。提出問題后，要表達感謝。開頭示例：航天員叔叔、阿姨你們好，我是校園廣播站的小記者，今天我采訪你們有關(guān)航天的問題，可以么？問題示例：在執(zhí)行航天任務的時候你們遇到的最大的挑戰(zhàn)是什么？謝謝。（四）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。如果可以這樣愛你丁立梅①母親坐在黃昏的陽臺上，母親的身影淹在一層夕照的金粉里，母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的，看手。她那雙操勞一生的手，因患類風濕性關(guān)節(jié)炎，現(xiàn)已嚴重變形。②我站在她身后看她，我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢？我不得而知。待到她發(fā)現(xiàn)我在她身后，她的臉上立即現(xiàn)出謙卑的笑，梅啊，我有沒有耽擱你做事？③自從來城里，母親一直表現(xiàn)得惶恐不安，她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著，生怕碰壞什么似的，對我家里的一切，她都心存敬意，輕拿輕放，能不碰的，盡量不碰。我屢次跟她說，沒關(guān)系的，這是你女兒家，你想做什么就做什么。母親只是笑笑。④那日，母親幫我收拾房間，無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家時，母親正守著一堆碎片獨自垂淚，她自責地說，我老得不中用了，連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前，我還是個小女孩時，打碎了家里惟一值錢的東西——一只暖水瓶，我并不知害怕，告訴母親，是風吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒有，而后揪我的鼻子，說，還哄媽媽，哪里是風，是你這個小淘氣。我笑了，母親也笑了?，F(xiàn)在，我真的希望母親這樣告訴我，啊，是風吹倒的。而后我摟住她說，哪里是風，原來是媽媽這個小淘氣。母親卻沒有，盡管我一再安慰她沒事的沒事的，母親還是為此自責了好些天。⑤送母親去醫(yī)院，排隊等著看專家門診。母親顯得很不安，不時問我一句，你要不要去上班？我告訴她，我請了假。母親愈發(fā)不安了，說，你這么忙，我哪能耽擱你？我輕輕擁了母親，我說，沒關(guān)系的。母親并不因此得到安慰，還是很不安，仿佛欠著我什么。⑥輪到母親看病了，母親反復問醫(yī)生的一句話是，她的手會不會廢掉。醫(yī)生嚴肅地說，說不準啊。母親就有些凄然，她望著她的那雙手，喃喃道，怎么辦呢？出了醫(yī)院，母親跟我嘆著氣說，梅啊，媽媽的手廢了，怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的，母親每年都會給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來，這樣對我說，梅啊，媽媽病了，梅給我買好吃的。我小時病了，就是這樣伸著手對著母親的，我說，媽媽，梅病了，梅要吃好吃的。母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次，母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán)，給我買我想吃的鴨梨。⑦帶母親上街，給母親買這個，母親搖搖頭，說不要。給母親買那個，母親又搖搖頭，說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買了一套衣服，母親寶貝似地捧著，感激地問，要很多錢吧？我想起小時，我看中什么，總鬧著母親給我買，從不曾考慮過母親是否有錢，我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在卻把我的給予當做是恩賜。⑧街邊一家商場在搞促銷，搭了臺子又唱又跳的，我站著看了會兒。一回頭，不見了母親。我慌了，大字不識一個的母親，如果離開我，她將怎樣的惶恐？我不住地叫著媽，卻見母親站在不遠處的一棵梧桐樹下，正東張西望著?？匆娢?，她一臉慚愧，說，媽眼神不好，怎么就找不到你了，你不會怪媽媽吧？我突然有淚想落，多年前的場景，一下子晃到眼前來。那時我不過四五歲，跟母親上街，因為貪玩，跑丟了。當母親一頭大汗找到我時，我撲到她懷里委屈得大哭。母親摟著我，不住嘴地說，媽不好，媽不好。而現(xiàn)在，我的母親，當我把她“丟”了后，她沒有一丁點委屈，有的，依然是自責，⑨我上前牽了母親的手，像多年前，她牽著我的手一樣，我不會再松開母親的手。大街如潮的人群里，我們只是一對很尋常的母女。如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。15.文章采用時空交疊的方式將現(xiàn)實與回憶穿插在一起，請根據(jù)文中母女相處的四件事情，分析人物的不同心理。相似的事件媽媽的心理當女兒的心理打破東西悲傷、自責①__________生?、赺__________依賴、撒嬌買東西當作恩賜、感激心安、坦然走失③____________委屈、惶恐16.第④段畫線句子中兩處“笑”的含義分別是什么？母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒有，而后揪我的鼻子，說，還哄媽媽，哪里是風，是你這個小淘氣。我笑了，母親也笑了。17.第⑧段中“我突然有淚想落”的原因是什么？18.文章最后一句話表達了“我”怎樣的情感？19.閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合本文并聯(lián)系生活實際談談你的感受。鏈接材料：你知道如今的孩子內(nèi)心都在想什么嗎？他們將一向管著自己的父母視為不共戴天的敵人，互相商量著如何讓父母不好過。他們居然想出這樣的方法來：寒冬里穿很少的衣服，吃很多的冷飲，凍到生病，讓父母既花錢又擔心，急死他們。我轉(zhuǎn)述給別的母親聽，對方無一不冒冷汗。父母親用心血辛苦養(yǎng)大的孩子，為什么會有這樣的想法？這究竟是他們的過錯，還是我們做家長的失??？（摘自一位家長的博客）【答案】15.①.無懼、淘氣②.不安、凄然③.慚愧、自責16.“我”的笑是對母親的寬容心領(lǐng)神會的笑，是調(diào)皮的笑。母親的笑是識破孩子的謊言而又無意責備的寬容的笑。17.明明是自己沒有照看好年邁的母親，母親卻深深自責，揪心之痛使“我”有淚想落。18.表達了“我”想報答母親的強烈而真摯的情感，感激母親對自己無私的關(guān)愛，真誠渴盼母親能坦然地接受女兒對她的照顧。19.示例：父母對子女的愛是最無私的，不求回報的。我們要理解父母，尊敬父母，感恩父母，不應該傷害父母?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查心理梳理、概括。第①空可結(jié)合第④段“我突然想起多年前，我還是個小女孩時，打碎了家里惟一值錢的東西——一只暖水瓶，我并不知害怕，告訴母親，是風吹倒的”可知我還是個小女孩時，打碎了家里唯一值錢的東西一只暖水瓶，我并不知害怕，反而告訴母親，是風吹倒的，可得出答案：無懼，淘氣。第②空可結(jié)合第⑥段“母親反復問醫(yī)生的一句話是，她的手會不會廢掉。醫(yī)生嚴肅地說，說不準啊。母親就有些凄然，她望著她的那雙手，喃喃道，怎么辦呢”可知母親很擔心她的那雙手，不能再給我種好吃的了，可得出答案：不安、凄然。第③空結(jié)合第⑧段“母親站在不遠處的一棵梧桐樹下，正東張西望著?？匆娢?，她一臉慚愧”“她沒有一丁點委屈，有的，依然是自責”可概括出：慚愧、自責?！?6題詳解】本題考查詞語的理解與賞析。這在“我”打碎了花瓶隱瞞母親時，卻被她發(fā)現(xiàn)了，但她沒有馬上罵“我”，而是關(guān)心“我”有沒有受傷，我們都會心的笑了。兩個“笑”是對人物神態(tài)的描寫，但“我”和母親的笑寓意卻不相同?！拔摇钡男κ且驗橹e言被母親識破了，尷尬而又不好意思，但因為母親沒有責備“我”，“我”對母親的感激，表現(xiàn)了“我”的調(diào)皮與可愛。母親的笑是因為她看破了“我”的謊言卻不生氣，也不責備“我”，這是一種寬容、善良的慈母的微笑。據(jù)此言之有理即可?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合第⑧段可知“我”和母親上街，結(jié)果我們走散了，“我不住地叫著媽，卻見母親站在不遠處的一顆梧桐樹下，正東張西望著?？匆娢?，她一臉慚愧，說，媽眼神不好，怎么就找不到你了，你不會怪媽媽吧”，明明是“我”沒有照顧好媽媽，媽媽卻深深地自責，母親的一番話使我心里很難過，所以突然有淚想落。據(jù)此可作答?！?8題詳解】本題考查文章情感分析。“如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受”一句中，“我”想做一回母親，為母親天經(jīng)地義地付出，表達了“我”想報答母親辛勤付出的情感，感激母親對“我”無私的關(guān)愛和呵護，“而你，可以坦然地接受”表達了作者想回報母親，讓她享受一回來自子女的呵護，有對她無限的感激之情。【19題詳解】本題考查閱讀拓展能力。這是一道開放性試題，答案不唯一。結(jié)合鏈接材料“他們將一向管著自己的父母視為不共戴天的敵人，互相商量著如何讓父母不好過”等展開論述，圍繞子女應理解父母、尊敬父母、感恩父母”談感受即可。示例：“可憐天下父母心”，父母的愛都是無私奉獻的，他們對子女奉獻著自己的一切，辛勤又全面，呵護著孩子長大，就像本文中的母親，自己手受傷了還想著給孩子做吃的，所以我們應該更加懂得珍惜，感恩，孝順父母。（五）名著閱讀（8分）20.關(guān)于《紅星照耀中國》，下列說法錯誤的一項是（）A.毛澤東重視中國人民大眾，特別是農(nóng)民——這些人貧窮饑餓、受剝削、不識字，但又寬厚大度、勇敢無畏——的迫切要求。B.毛澤東出身于大官僚家庭，曾就讀于南開中學、南開大學，他領(lǐng)導過學生運動，并幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨，是一位頭腦冷靜、善于分析推理的人。C.“我開始向往到長沙去。長沙是一個大城市，是湖南省的省會……有許許多多的人，不少的學堂……那是個很繁華的地方?！币陨险Z句是《紅星照耀中國》中毛澤東的自述。D.毛澤東在童年時代，反抗心理和自尊心極強，不服父親的管教?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解辨析。B.有誤，周恩來出身于大官僚家庭，曾就讀于南開中學、南開大學，他領(lǐng)導過學生運動，并幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨，是一位頭腦冷靜、善于分析推理的人；故選B21.閱讀下面出自《紅星照耀中國》中的摘抄，完成后面問題。摘抄一：他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯。摘抄二：像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他在中國也是一個傳奇式的人物。他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當準確，據(jù)他說已有五年不講英文了，這使我很驚訝。片段三：在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習的時候，我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?！”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一只兔子一樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人。（1）請從上述摘抄片段中任選一則，指出該片段中描述的人物是誰，并結(jié)合原著概括他的主要性格特征。（2）請為《紅星照耀中國》寫一則推薦語?！敬鸢浮浚?）示例：摘抄一，朱德。生活簡樸，性格溫和，平易近人，睿智的長者風范。

摘抄二，周恩來。溫文爾雅、堅持原則、彬彬有禮、精力和記憶力過人、熱愛人民。

摘抄三，彭德懷。堅強不屈、吃苦耐勞，勇敢無畏、富有才智，豪爽敏捷。（2）示例：這部作品記錄了斯諾通過采訪、對話和實地考察得來的“事實”，是當時“紅色中國”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實”是一部“用事實說話”的杰出作品。它讓我們看到共產(chǎn)黨及紅軍的堅定信仰和長征精神的內(nèi)涵。（能從作品的主要內(nèi)容、主題或藝術(shù)特色等其中兩個方面介紹，表達合理即可。）【解析】【小問1詳解】本題考查學生對經(jīng)典名著的識記和理解能力。由摘抄一中“他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩?！奔啊捌古仪虼虻煤芎茫@球也不錯”可知，本片段中描述的人物是朱德。由原著中“擔任全軍統(tǒng)帥后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一冬天則以轉(zhuǎn)牛肉當飯；他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起講故事打球：軍隊里任何一個戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀；朱德向弟兄們講話時往往脫下他的帽子；在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦；有時要是不十分忙，他就幫助農(nóng)民們種莊稼；他常常從山下挑糧食到山上”等事件可知，他是一位大公無私，有強烈責任感的總司令。生活中，他溫和、熱心，融入軍民；戰(zhàn)場上，他英勇無畏，軍事才能卓越。由摘抄二中的外貌描寫“他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣”可知，本片段描述的是周恩來，由原著中“初遇斯諾時熱情友好地用英語接待他；為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替；周恩來和上海的工人領(lǐng)袖一起組織了五方名工人糾察隊，從車閥那里得到經(jīng)驗，訓練了武裝力量，進行了上海工人總罷工，占領(lǐng)了城市，使上海不攻自破”可知，他是一個溫和文雅、吃苦耐勞，頭腦冷靜，講求實際，善于計劃的人。由摘抄三中“在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者”可知，本段描述的是彭德懷，由原著中“彭德懷同部下一樣，只有兩套制服：他吃得很少很簡單，伙食問部下一樣；在被捕期間，盡管受盡各種刑罰，他也沒有招供屈服；彭德懷在介紹中國采用游擊戰(zhàn)爭的主要原因和游擊戰(zhàn)術(shù)的主要原則時，頭頭是道，均是經(jīng)驗之談”等事件可知，彭德懷是一個生活簡樸、堅強不屈、有卓越指揮才能的人?！拘?詳解】本題考查推薦語。推薦一本書籍的理由可以是多方面的，推薦語可以從不同的方面進行回答，具體闡述你喜歡這本書的理由，如主旨鮮明、情節(jié)曲折、人物形象突出、語言特色等。示例：《紅星照耀中國》的魅力，在于描繪中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、艱苦卓絕的偉大斗爭，以及他們的領(lǐng)袖人物偉大而平凡的精神風貌。藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范，人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度接近出神入化的程度。三、綜合實踐（10分）22.某中學八年級擬開展以“人無信不立”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。（1）請你根據(jù)示例再擬寫兩個活動項目。示例：引經(jīng)據(jù)典話誠信①______________________________________②______________________________________（2）請你寫出有關(guān)誠信的名言和故事（寫故事名即可）各一則。①名言：___________________________②故事：___________________________（3）小輝同學搜集到了下面三則新聞材料，請你提取并整合這三則新聞材料的主要信息，用一句話寫出你的結(jié)論。（不超過20字）①5月21日下午，河南省招生辦發(fā)布“誠信高考圖解”，提醒廣大考生和家長“誠信考試，作弊入刑”。②6月1日起，青島騙提公積金記入誠信檔案，5年內(nèi)難申請貸款。③6月2日，北京舉行電商誠信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。（4）在活動宣傳中，宣傳組準備使用中國郵政發(fā)行的一款個性化服務專用郵票，名為“誠信”。請你結(jié)合畫面內(nèi)容說說該郵票以“鼎”為主圖的寓意?！敬鸢浮浚?）①.①誠信演講共參與②.思考感悟講誠信（或：走進生活找誠信）（2）①.名言示例：①人而無信，不知其可也。②精誠所至，金石為開。③一言既出，駟馬難追。④輕諾必寡信。⑤志不強者智不達。言不信者，行不果。⑥無轉(zhuǎn)其信，雖危不動，貞信以昭，其乃得人。⑦儒有不寶金玉，而忠信以為寶。⑧人倍信則名不達。⑨若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。⑩三杯吐然諾，五岳倒為輕。②.故事示例：①曾子殺彘（豬）②商鞅立木③季布守諾（一諾千金）③韓信報恩④李苦禪燒畫⑤范式守信（3）“誠信”越來越受到有關(guān)部門的重視（不守“誠信”將受到責罰）。（4）這枚郵票以“鼎”為主圖，左下角有“一言九鼎”的印章，由此可以聯(lián)想到“一言九鼎”這個成語?！耙谎跃哦Α毙稳萑诵抛u極高，說到做到，講求誠信。以“鼎”為主圖寓意誠信的重要?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查活動的設計。針對中學生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等。根據(jù)“誠信”的主題，仿照活動一的形式來擬寫即可。示例：誠信故事我來講；誠信名言大家背?！拘?詳解】本題考查文學文化常識。誠信名言：1、內(nèi)不欺己，外不欺人。2、言必信,行必果。與“信”有關(guān)的故事很多，例如：①曾子殺彘：有一次，曾參的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說回來就殺豬給他吃。兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參便忘了。不料，曾參的妻子卻真的把家里的一頭豬殺了，以此來給孩子樹立誠信的榜樣；②孔子東游的時候與一個叫項橐的小兒比試，各出一題，互為應對，勝者為師。孔子輸后，果真拜項橐為師。這就是君子之約和童叟無欺的典故?！拘?詳解】本題考查材料的理解與探究。材料一給出三則一句話新聞，歸納出三則新聞的共同點即可得出答案。三則新聞分別表述河南、青島、北京在高考、公積金提取及電商等不同領(lǐng)域?qū)Α罢\信”的嚴格要求，可見“誠信”越來越受到各部門的重視?！拘?詳解】本題考查郵票的寓意。觀察這枚郵票可以發(fā)現(xiàn)，“鼎”為主圖，左下角有“一言九鼎”的紅色印章，由此可以聯(lián)想到“一言九鼎”這個成語?！熬哦Α?，古代傳說夏禹鑄了九個鼎，象征九州，成為夏、商、周三代傳國的寶物?！耙谎跃哦Α笔且粋€典故，后來用來形容人信譽極高，說到做到，講求誠信。所以，以“鼎”為主圖，寓意誠信的重要性。四、作文（50分）從下面兩個文題中任選一題作文。23.作文題目：最美的風景作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達真情實感。（2）文體不限，詩歌除外。（3）認真書寫，力求工整、美觀。（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。（5）不少于600字?！敬鸢浮坷模鹤蠲赖娘L景多少次，為孤獨而皎潔的月亮而感到惋惜；多少次，為春去秋來，花謝花開感到一陣欣喜，一陣無奈?！澳阍跇蛏峡达L景，看風景的人在橋上看你”，猛然一想，卻想起了月下的人兒，花叢中奔跑的姑娘，這又何嘗不是一道風景呢？用思與念將它繪成一幅畫，也會是美妙絕倫……不愿意計較生活中的瑣事，卻總是為之瘋狂；不愿意在乎生活中的小細節(jié)，卻為之震撼：父親送兒子上學，走進學校前，兒子下意識的轉(zhuǎn)身望望父親，而父親只是將手揮揮。但在那街角轉(zhuǎn)身處，父親把目光投向已經(jīng)走進學校的兒子，臉上洋起幸福、甜蜜的笑容。作為一位父親，應當是嚴肅而嚴格的。但在這一刻，這似小孩子般的笑容竟在一個三十好幾的男人面上呈現(xiàn)，難道這不是美麗的風景嗎？攝影師總是善于捕捉精彩的瞬間，那也許從此定格，或裝進了記憶的匣子。最美的風景不會因為有個“最”字就變得獨一無二。我們的世界是獨一無二的，但感情卻豐富多彩，這樣才構(gòu)成了我們酸甜苦辣的生活……兩位老人在吃過晚飯后出來散散步。這是一對久經(jīng)風雨的夫妻，多年的磨煉讓他們明白彼此的重要性。他們互相扶持著，走過了一個又一個春夏秋冬。比起年輕人的轟轟烈烈，他們顯得有些平淡無味。但這樣的生活也很美。至少他們可以一直這樣攙扶著走下去，即使是日數(shù)不多的日子，即使到了生命的盡頭。他們是朋友，更是相依相伴的親人，他們成為了彼此心中美麗的風景線……教室里同學們正上著早自習，瑯瑯的讀書聲傳遍了整個校園。那純真而又略顯稚嫩的聲調(diào)，與校園一起形成了一道靚麗的風景。懷揣自己的夢想和愿望來到校園，去奠基人生和未來。只能說，很美，很美。也許你會為大自然的神奇望而卻步，流連忘返，但只有認定自己能夠成為那最美麗的風景，才有可能成功。為他人喝彩的同時，別忘了讓自己也加加油，去譜寫自己的人生篇章、自己未來的藍圖，讓自己成為最美麗的風景，美景就在生活中！【解析】【詳解】本題考查全命題作文。第一，審題立意：題目中的關(guān)鍵詞之一“風景”分實景和虛景。實景即眼中所看到的景色，但必須由實景表層引發(fā)出內(nèi)心的深層感悟來表達中心。虛景，無論它在“眼中”，還是在“心中”，都應該是美好的、感人的。要寫出這種美好的“風景”，給自己心靈的影響。另一個關(guān)鍵詞“最美”是題目中的限制詞語，文章要挖掘“風景”背后深層次的意義，寫出“最美”的原因?？啥嘟嵌?、多方面思考，如成長過程中，克服困難、挫折重新獲取勇氣信心，是最美風景；日常生活中，家人溫馨的陪伴，友人熱切的鼓勵，師長殷切的叮嚀，是最美風景；生活中的好人好事，展現(xiàn)現(xiàn)代人文明、互助、友愛的精神風貌，是最美的風景；寫各行各業(yè)戰(zhàn)斗在一線的工作者，謳歌他們的無私奉獻精神，是最美風景；可以寫城鎮(zhèn)的書屋，為人們奉獻精神食糧，是最美風景；寫作過程中，可適當挖掘風景的深層意義，凸顯其情感感悟上的內(nèi)涵。第二，構(gòu)思選材：注重從小處著眼，以小見大，善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風景”。也可在結(jié)尾處適當抒情、議論，闡發(fā)風景對人生各個階段的影響，升華主題?；?qū)懹H情，或?qū)戉l(xiāng)情，或?qū)懮鐣腥伺c人相處中的美好情感，或?qū)懗砷L過程中，不同階段對情感的理解不斷加深，或?qū)懽约撼砷L的歷程、校園的故事。按照時間或地點順序作為劃分層次的標志，賦予風景獨特的定義。寫自己或他人的成功經(jīng)歷、花季中的酸甜苦辣、喜怒哀樂；寫道德