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語文五年級(jí)上冊(cè)鯨風(fēng)向袋的制作習(xí)作例文默讀《鯨》，邊讀邊思考課文主要寫了什么內(nèi)容。課文主要從鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面進(jìn)行了介紹。再次默讀《鯨》，對(duì)照批注和課文內(nèi)容，說說課文運(yùn)用了哪些說明方法來介紹鯨的特點(diǎn)。作比較列數(shù)字分類別舉例子列數(shù)字打比方列數(shù)字讀完《鯨》，你還有哪些收獲？我發(fā)現(xiàn)《鯨》的語言表述非常嚴(yán)謹(jǐn)，如第1自然段中的“約”“近”等。
《鯨》的語言很形象，如第5自然段中描寫鯨的呼吸的內(nèi)容。默讀《風(fēng)向袋的制作》，說說課文寫了什么內(nèi)容。課文介紹了風(fēng)向袋的作用、制作步驟和辨別風(fēng)向的方法。再次默讀《風(fēng)向袋的制作》，結(jié)合批注說說課文是如何把制作風(fēng)向袋的過程介紹清楚的。介紹流程時(shí)，先介紹準(zhǔn)備工作，流程說明要完整，不要有缺漏。運(yùn)用序數(shù)詞能更有條理地寫好步驟、流程。使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。列數(shù)字《鯨》和《風(fēng)向袋的制作》都是說明文，但是選材角度不同?！饿L》通過多種說明方法的恰當(dāng)運(yùn)用介紹了鯨的相關(guān)特點(diǎn)?！讹L(fēng)向袋的制作》按順序、有條理地介紹了事物的制作過程。一、寫法回顧。1.說明性文章為了把抽象、復(fù)雜的事物說得清楚明白,往往會(huì)使用舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較等說明方法。2.說明性文章的語言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),如《太陽》;有的活潑,如《松鼠》。3.關(guān)于介紹事物的文章,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B
)A.對(duì)要介紹的事物有興趣,并對(duì)這個(gè)事物有了解就可介紹。B.要介紹清楚事物,所有資料都必須是自己親自觀察到的。C.要寫清楚事物的主要特點(diǎn)。D.要有條理地介紹事物的不同方面。二、鑒賞評(píng)價(jià)。
三、創(chuàng)意運(yùn)用。請(qǐng)你用一個(gè)片段介紹清楚某一事物的特點(diǎn)。介紹時(shí)要按一定順序,并用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。示例:秋天到了,果園里的葡萄熟了,像一顆顆紫色的瑪瑙。葡萄是世界上最古老的植物之一,原產(chǎn)于歐洲,中國栽培葡萄也有2
000多年的歷史,相傳漢代人張騫引入。葡萄的品種很多,僅我國就有800多種。葡萄的營養(yǎng)價(jià)值很高,含有鈣、鉀、磷、鐵等
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