3 5 共點(diǎn)力的平衡 導(dǎo)學(xué)案 高中物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁
3 5 共點(diǎn)力的平衡 導(dǎo)學(xué)案 高中物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁
3 5 共點(diǎn)力的平衡 導(dǎo)學(xué)案 高中物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁
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3.5共點(diǎn)力的平衡基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)一、共點(diǎn)力1.定義:如果一個(gè)物體受到兩個(gè)或更多力的作用,這些力共同作用在物體的同一點(diǎn)上,或者雖不作用在同一點(diǎn)上,但它們的作用線交于一點(diǎn),這幾個(gè)力叫作共點(diǎn)力。2.力的合成的平行四邊形定則只適用于共點(diǎn)力的合成。二、共點(diǎn)力平衡的條件1.二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,那么這兩個(gè)力平衡。2.在共點(diǎn)力的作用下物體平衡的條件是合力為0。重難問題探究物體速度為零時(shí),一定處于平衡狀態(tài)嗎?基礎(chǔ)小題試練1.如圖所示,一只蝸牛沿著藤蔓緩慢爬行,該過程中藤蔓形狀不變,在蝸牛從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中()A.藤蔓對(duì)蝸牛的作用力先減小后增大B.藤蔓對(duì)蝸牛的彈力先增大后減小C.藤蔓對(duì)蝸牛的摩擦力先增大后減小D.藤蔓對(duì)蝸牛的彈力保持不變2.如圖,用兩根等長的細(xì)繩將一勻質(zhì)圓柱體懸掛在豎直木板的P點(diǎn),將木板以底邊MN為軸向后方緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)直至水平,繩與木板之間的夾角保持不變,忽略圓柱體與木板之間的摩擦,在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中()A.圓柱體對(duì)木板的壓力逐漸增大 B.圓柱體對(duì)木板的壓力先增大后減小C.兩根細(xì)繩上的拉力均先增大后減小 D.兩根細(xì)繩對(duì)圓柱體的拉力不變3.如圖,用水平拉力F拉著箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱子所受重力為,與地面間的動(dòng)摩擦因素為0.5。則地面對(duì)箱子的支持力為__________N,地面對(duì)箱子的摩擦力為_____N,水平拉力F為_______N。

答案以及解析1.答案:B解析:A.藤蔓對(duì)蝸牛的作用力與蝸牛的重力等大方向,所以藤蔓對(duì)蝸牛的作用力大小不變。故A錯(cuò)誤;BD.藤蔓對(duì)蝸牛的彈力為從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,θ先減小后增大,則彈力先增大后減小,故B正確;D錯(cuò)誤;C.藤蔓對(duì)蝸牛的摩擦力為從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,θ先減小后增大,則摩擦力先減小后增大。故C錯(cuò)誤。故選B。2.答案:B解析:設(shè)木板與水平方向的夾角為θ,兩繩所在平面與木板間的夾角為α,圓柱體的質(zhì)量為m,對(duì)圓柱體進(jìn)行受力分析,將兩繩對(duì)圓柱體的合力記為,與每根繩上的拉力的關(guān)系如圖所示.3.答案:200;100;100解析:豎直方向根據(jù)受力平衡可得,地面

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