第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE雨中的校園美景寫景類作文(10篇)雨中的校園美景寫景類作文篇1雨，悄然降臨，校園里的一切都變得朦朧而美麗。細雨如絲，輕拂著校園的每一個角落，那些平日里熟悉的景物，在雨中呈現(xiàn)出別樣的風情。校園的小徑，被雨絲纏繞，顯得更加幽靜。走在上面，腳下的石板路發(fā)出沉悶的“嘭嘭”聲，好像在訴說著歲月的故事。小徑兩旁的綠樹，在雨中更加翠綠欲滴，好像在向人們展示著生命的活力。那些盛開的花朵，在雨水的滋潤下，更顯嬌艷動人，散發(fā)出淡淡的清香。校園的操場，被雨水洗凈，呈現(xiàn)出一片寧靜的景象。原本干燥的泥土，變得濕潤而富有彈性，讓人忍不住想要在上面踩上一腳。操場邊的籃球架，在雨中顯得更加孤寂，好像在等待著下一個熱愛籃球的人。那些在雨中奔跑的身影，成為操場上一道獨特的風景線。教學樓前的廣場，同學們聚集的地方。雨中的廣場，充滿歡聲笑語。同學們有的在雨中嬉戲，有的在雨中跳舞，還有的在雨中唱歌。他們的身影在雨中顯得格外矯健，他們的笑聲在雨中顯得格外清脆。這一切，都讓人感受到青春的活力。雨中的校園，不僅美麗，更充滿生機。那些平日里被忽視的細節(jié)，在雨中變得格外清晰。雨中的校園，讓人們感受到大自然的魅力，也讓人感受到生活的美好。雨，停。校園里的景物，漸漸恢復(fù)往日的寧靜。但那些雨中的美好，卻深深地印在人們的心中。我們期待下一次的雨，期待下一次的校園美景。雨中的校園美景寫景類作文篇2雨中的校園，歲月靜好的詩篇。那淅瀝瀝的雨聲，宛如一首悠揚的曲子，喚醒沉睡的校園。我漫步在這片雨中，用心感受著這獨特的校園美景。雨中的校園，最惹人憐愛。那青磚小道上，雨珠滑落，留下一串串晶瑩剔透的足跡。校園里的花草樹木，在雨水的滋潤下，顯得更加生機盎然。柳樹垂下長長的枝條，隨風搖曳，好像在為這雨中校園增添一份詩意。走進教室，窗外的雨幕模糊視線，卻讓室內(nèi)顯得格外溫馨。同學們在雨中歡聲笑語，分享著雨天的快樂。那一刻，我感受到校園生活的美好。雨中的校園，我們學會珍惜，珍惜這短暫的時光，珍惜彼此的友誼。雨中的校園，還有那一片片積水。積水映照著天空，好像一面鏡子，將雨天的校園美景展現(xiàn)得淋漓盡致。積水中的倒影，好像一幅幅生動的畫卷，讓人陶醉其中。雨中的校園，還有那一條條小溪。小溪潺潺流淌，清澈見底。小魚在水中嬉戲，雨滴落在溪面上，泛起一圈圈漣漪。這溪水，好像校園的血脈，滋養(yǎng)著每一寸土地。雨中的校園，還有那一座座雕塑。雕塑在雨中顯得更加莊重，好像在訴說著校園的歷史。我站在雕塑前，凝望著那熟悉的身影，心中涌起一股敬意。雨中的校園，一幅美麗的畫卷，一首動人的詩篇。在這雨中，我感受到校園生活的美好，感受到友誼的珍貴。雨中的校園，讓我更加熱愛這片土地，更加珍惜這段時光。雨中的校園美景寫景類作文篇3雨，輕輕地，從天際傾瀉而下。校園里，一片朦朧，好像被籠罩在一層薄紗之中。我漫步在雨中的校園，感受著那份寧靜與美好。校園的小徑上，雨水沿著青石板緩緩流淌，發(fā)出潺潺的流水聲。那聲音，像大自然的低吟，讓人心生安寧。我踏著水洼，濺起一朵朵水花，好像在跳著歡快的舞蹈。雨中的校園，樹木顯得格外蔥郁。那片片綠葉，在雨水的滋潤下，顯得更加生機勃勃。雨滴順著樹葉滑落，滴在泥土上，發(fā)出沙沙的聲音。那聲音，像大自然在低語，訴說著生命的奇跡。走過一片草地，我看到幾只小鳥在雨中歡快地跳躍。它們身上沾滿雨珠，閃爍著晶瑩的光芒。它們歡快地唱著歌，好像在為這美麗的雨景歡呼。雨中的校園，小橋流水，別有一番韻味。那座小橋，橫跨在一條小溪上，橋上石板濕滑，行人小心翼翼地走著。溪水潺潺，流過小橋，匯入大江。那水，清澈見底，魚兒在水中游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。雨中的校園，還有那些錯落有致的建筑。那座座教學樓、宿舍樓，在雨中顯得更加古樸典雅。雨水順著屋檐滴落，發(fā)出滴答的聲響。那聲音，像歲月的流轉(zhuǎn)，讓人心生感慨。漫步在雨中的校園，我感受到大自然的神奇魅力。那雨，那樹，那橋，那建筑，都好像在訴說著一個美麗的故事。我沉浸在這份美好之中，不愿離去。雨中的校園，一幅美麗的畫卷，一首動人的詩篇。在這畫卷中，我找到心靈的歸宿，在這詩篇中，我找到生活的真諦。雨中的校園，讓我感受到生活的美好，讓我對未來充滿期待。雨中的校園美景寫景類作文篇4雨，如絲如縷，輕輕拂過校園的每一個角落。校園，這個充滿青春氣息的地方，在雨中更顯得生機盎然，宛如一幅水墨畫卷。漫步在校園小道上，雨水打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲響。那聲音，如同一首優(yōu)美的樂曲，讓人陶醉其中。雨中的校園，好像被披上一層薄紗，朦朧而神秘。校園里的花草，在雨水的滋潤下，顯得更加嬌艷欲滴。那些含苞待放的花蕾，在雨中輕輕搖曳，宛如一群翩翩起舞的仙子。而那些盛開的花朵，則像一顆顆璀璨的明珠，點綴在校園的每一個角落。雨中的校園，還有那一條條蜿蜒的小溪。溪水潺潺，清澈見底。小魚兒在水中嬉戲，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。那水花，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，宛如一顆顆寶石。校園的操場，在雨中顯得格外寧靜。那一片片綠油油的草地，被雨水洗得更加清新。偶爾，幾只小鳥從樹梢飛過，留下一串串歡快的鳴叫聲。那聲音，好像在訴說著對生活的熱愛。雨中的校園，還有那些忙碌的身影。同學們撐著傘，匆匆趕往教室。他們的臉上，洋溢著青春的氣息。而老師們，則用傘為學生們遮風擋雨，那身影，宛如一道美麗的風景線。雨中的校園，充滿詩意。那雨滴，如同音符，演奏著一曲曲動人的樂章。那風景，如同一幅幅精美的畫卷，讓人流連忘返。在這個雨中的校園里，我們感受到生活的美好。我們珍惜這美好的時光，讓青春在雨中綻放。雨中的校園美景寫景類作文篇5“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！庇?，總悄無聲息地降臨，給大地披上一層薄紗。在這個春雨綿綿的日子里，我漫步在校園的小徑上，感受著雨中的校園美景。校園的小徑旁，青石板上鋪滿晶瑩的雨珠，它們像夜空中閃爍的星星，點綴著這靜謐的夜晚。我想起我國著名科學家錢學森的故事，他在美國期間，為祖國的科技事業(yè)，毅然回國，克服重重困難，為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻。正這種不畏艱難、勇往直前的精神，讓他在雨中也能看到希望的光芒。雨中的校園，樹木顯得格外翠綠。那些嫩綠的葉子，在雨水的滋潤下，顯得更加生機勃勃。我想起我國科技工作者在雨中奮斗的場景，他們在實驗室里，日夜兼程，為我國的科技事業(yè)不懈努力。正因為他們的辛勤付出，我國在科技領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。雨中的校園，小橋流水，別有一番風味。那些雨滴落在水面上，泛起一圈圈漣漪，好像在訴說著一個個美好的故事。我想起我國古代詩人白居易的《琵琶行》，他在詩中描繪雨中江景的美麗，表達對美好生活的向往。正這種對美好生活的追求，讓他在雨中也能找到心靈的慰藉。雨中的校園，學生們撐著五顏六色的雨傘，歡快地奔跑著。他們的笑聲，如同天籟之音，回蕩在校園的每一個角落。我想起我國青少年在雨中奮斗的場景，他們在學習中不斷挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)中國夢而努力拼搏。正因為他們的努力，我們的國家才能在世界的舞臺上嶄露頭角。雨中的校園美景，讓我感受到大自然的神奇魅力，也讓我明白奮斗的意義。正如古人所說：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！蔽覀冊谟曛?，勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！雨中的校園美景寫景類作文篇6雨，悄悄地下起來。校園里，那些熟悉的景物，都被披上一層薄薄的霧氣。你看，那棵老槐樹，平日里總那么挺拔，此刻卻像披上銀色的紗裙，靜靜地站在那里，似乎在傾聽著雨的訴說。雨滴落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，那大自然最美的交響樂。走過操場，你會看到那些同學們，他們撐著五顏六色的雨傘，歡快地奔跑著，有的還在雨中嬉戲，笑聲灑滿整個校園。那雨傘，就像一朵朵盛開的花，給這雨中的校園增添無限的生機。再往里走，你會看到那片小花園。雨中的花兒，顯得更加嬌艷欲滴。雨珠在花瓣上滾來滾去，就像一顆顆晶瑩的珍珠。小草們也伸出嫩綠的葉子，貪婪地吸收著雨水的滋潤。雨中的校園，就像一幅水墨畫，清新而又美麗。這里的每一處景物，都讓我感受到大自然的神奇和美好。我愛這雨中的校園，更愛這充滿生機的校園生活。雨中的校園美景寫景類作文篇7雨中的校園，宛如一幅潑墨山水畫。細雨紛紛揚揚，輕撫著校園的每一個角落。漫步在林蔭小道，腳下濕漉漉的青石板，發(fā)出微微的聲響。柳樹枝條在雨中搖曳，好像在訴說著古老的故事。校園里的湖泊，平靜如鏡，雨水落在湖面上，泛起一圈圈漣漪。湖邊的垂柳，雨中更顯柔美，細長的柳枝垂入水中，與湖面相映成趣。遠處的教學樓，白色的墻壁在雨中顯得更加純凈，好像在訴說著知識的魅力。雨中的校園，空氣清新，空氣中彌漫著泥土和青草的清香。走在校園里，不時會聽到雨滴打在樹葉上的聲音，那一種清脆而悅耳的聲音，讓人心情愉悅。圖書館的屋頂，雨水順著屋檐滴落，發(fā)出有節(jié)奏的滴答聲。圖書館內(nèi)，學生們在雨中依然專心致志地學習，他們的身影在窗玻璃上映出模糊的輪廓，顯得格外專注。雨中的校園，還有那些忙碌的身影。清潔工人們拿著掃把，在雨中清掃著地面，他們的身影在雨中顯得更加偉岸。保安們堅守崗位，目光如炬，守護著校園的安寧。雨中的校園，靜謐而美好。那些熟悉的角落，那些熟悉的身影，都在雨中顯得格外溫馨。雨中的校園，讓人心生向往，讓人懷念。雨中的校園美景寫景類作文篇8雨中的校園美景那一個星期五的傍晚，突然間天空飄起細細的雨絲。我站在教室門口，看著那雨，心里癢癢的，總想著去校園里走走。雨中的校園，別有一番風味。我穿過林蔭道，腳下濕漉漉的青石板，那“沙沙”的聲音，像在和我說悄悄話。路旁的柳樹，枝條被雨珠壓得低低的，好像在向人們展示它們的柔美。我走到湖邊，雨水打在湖面上，泛起一圈圈漣漪，好像在訴說著校園的故事。記得去年夏天，我和朋友們在這里捉魚，那會兒的歡聲笑語，如今回想起來，還那么溫馨。雨中的校園，還有那飄過的雨傘。我記得有一次，我在圖書館復(fù)習，突然下起大雨。我慌忙收拾好書包，沖出圖書館，卻看到我的室友撐著傘，站在門口等我。那一刻，我的心都暖。走在雨中的校園，我感受到大自然的溫柔，也感受到生活的美好。雨，有時候憂愁的，有時候快樂的，就像我們的青春，充滿各種可能。雨中的校園，就像一幅畫，靜靜地展示著它的美麗。雨中的校園美景寫景類作文篇9親愛的同學們，你們有沒有在下雨天漫步在校園里，欣賞那別樣的美景呢？今天，就讓我?guī)銈円黄鹑タ纯从曛械男@吧！剛一走進校園，就看到那高大的梧桐樹，雨滴打在葉子上，發(fā)出沙沙的聲響。雨滴像調(diào)皮的小精靈，在樹葉間跳躍，形成一幅美麗的畫卷。走過操場，地面濕漉漉的，像一塊巨大的鏡子，反射出天空的藍和云朵的形狀。雨中的小路特別有感覺，兩邊的小草被雨水滋潤得更加翠綠，偶爾還有幾朵小花探出頭來，似乎在向我們招手。我們走在小路上，腳下的雨水發(fā)出清脆的聲響，讓人心情愉悅。最讓我印象深刻的那個小池塘。雨水匯成小溪，流入池塘，水面上泛起一圈圈漣漪。池塘邊的柳樹垂下長長的枝條，微風輕輕搖曳，好像在為我們跳一支優(yōu)美的舞蹈。雨中的校園，充滿詩意和浪漫。同學們，下次下雨天，不妨也去感受一下這別樣的美景吧！記得帶上你的小傘，一起漫步在校園的小路上，享受這雨中的寧靜與美好。雨中的校園美景寫景類作文篇10親愛的讀者們，今天我想和大家分享一個我最近特別喜歡的場景——雨中的校園。記得那天，天空突然飄起雨，不大，卻很密。我撐著傘，走在校園的小路上。路兩旁的樹葉被雨珠打得沙沙作響，像大自然在彈奏一首美妙的樂曲。我抬頭望去，雨滴打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲，就像在和我說話。校園里的人們都變得特別悠閑。有的同學撐著傘，在操場上慢跑；有的老師拿著傘，在教室門口等