親愛的同學(xué)們，期中考試的腳步悄然臨近，這既是對我們半學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢驗，也是查漏補缺、鞏固提升的絕佳機會。英語學(xué)習(xí)如同攀登，每一步都需要扎實的積累。為了幫助大家更高效地進行復(fù)習(xí)，我為大家精心準備了這份期中復(fù)習(xí)試題與要點提示，希望能助你們一臂之力，在考試中取得理想的成績。復(fù)習(xí)核心要點回顧在投入實戰(zhàn)演練之前，讓我們簡要回顧一下本學(xué)期期中前需要重點掌握的核心內(nèi)容：1.詞匯積累：課本各單元的核心詞匯是基礎(chǔ)，包括單詞的拼寫、詞性、常見搭配及基本用法。建議通過例句和語境來記憶，而非孤立背誦。2.語法鞏固：*be動詞（am,is,are）的一般現(xiàn)在時用法。*名詞的單復(fù)數(shù)變化規(guī)則，特別是不規(guī)則變化。*代詞的運用（人稱代詞、物主代詞、指示代詞）。*介詞的常見搭配（如in,on,at,under,behind等表示方位的介詞）。*情態(tài)動詞can/may/must的基本用法。*現(xiàn)在進行時的構(gòu)成（be+V-ing）和用法，以及動詞-ing形式的變化規(guī)則。*一般現(xiàn)在時的用法，特別是第三人稱單數(shù)作主語時動詞的變化。3.句型掌握：熟練掌握并運用課本中出現(xiàn)的基本句型，如陳述句、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句）、祈使句等。能夠進行簡單的句型轉(zhuǎn)換。4.聽力理解：能聽懂簡單的對話和短文，獲取關(guān)鍵信息如時間、地點、人物、事件等。5.閱讀理解：能讀懂淺顯的短文，理解大意，獲取具體信息，并進行簡單的推理判斷。6.書面表達：能根據(jù)提示或圖片，寫出幾句意思連貫、語法基本正確的簡單句子，如介紹人物、描述物品、談?wù)撊粘；顒拥?。期中?fù)習(xí)試題第一部分聽力理解(共X分)*(注：此處聽力部分因文本限制無法直接呈現(xiàn)音頻，同學(xué)們在實際復(fù)習(xí)中應(yīng)多聽課本配套錄音及練習(xí)，熟悉語音語調(diào)及常見話題。以下為聽力理解的常見題型示例，供大家了解考察方向。)*I.聽句子，選擇正確的圖片。(每小題X分，共X分)(假設(shè)此處有A、B、C三幅圖片選項)1.(錄音內(nèi)容：Thecatisunderthechair.)2.(錄音內(nèi)容：Heusuallyplaysbasketballafterschool.)II.聽對話，選擇最佳答案。(每小題X分，共X分)3.錄音內(nèi)容：A:Hello,canIhelpyou?B:Yes,please.Iwantapen.Q:Wherearethey?A.Inabookstore.B.Inarestaurant.C.Inashop.III.聽短文，填空或選擇。(每小題X分，共X分)(短文內(nèi)容通常圍繞日常生活、學(xué)校生活、家庭等簡單話題)第二部分詞匯運用(共X分)I.根據(jù)句意及首字母提示，補全下列單詞。(每小題X分，共X分)1.Myfavoritefoodisn______.(noodles)2.It'scoldoutside.Pleaseputonyourc______.(coat)3.Sheoftenhelpshermomw______clothesonweekends.(wash)4.Septemberisthen______monthoftheyear.(ninth)5.—What'sthem______withyou?Youlooksad.—Ilostmynewpen.(matter)II.用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。(每小題X分，共X分)6.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.(areplaying)7.Mybrother______(have)anewbike.Helikesitverymuch.(has)8.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany______(sheep)onit.(sheep)9.—WhereisLucy?—She______(read)abookintheclassroom.(isreading)10.Hecan______(swim)verywell.(swim)第三部分語法與單項選擇(每小題X分，共X分)從A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。11.—______isyourEnglishteacher?—MissLi.A.WhatB.WhoC.Where12.There______somemilkandtwoeggsonthetable.A.isB.areC.am13.Thisis______bag.______isblue.A.my;HersB.mine;HerC.me;She14.Myfatherusually______TVintheevening.A.watchB.watchesC.watching15.—What______you______now?—I'mdoingmyhomework.A.do;doB.are;doingC.did;do16.—______Iborrowyourdictionary?—Sure,hereyouare.A.MustB.ShouldC.May17.Thegirl______redismygoodfriend,Lily.A.inB.onC.at18.—Howmany______arethereinyourclassroom?—Therearetwenty.A.deskB.desksC.adesk19.He______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.going20.—What'stheweatherliketoday?—It's______.Wecangoswimming.A.rainyB.coldC.hot第四部分句型轉(zhuǎn)換(每小題X分，共X分)按要求改寫下列句子，每空一詞。21.Tomisreadingastorybooknow.(改為否定句)Tom____________astorybooknow.(isn'treading)22.TheyoftenplayfootballonSundays.(改為一般疑問句)______theyoften______footballonSundays?(Do,play)23.MyfavoritesubjectisEnglish.(對劃線部分提問)____________favoritesubject?(What'syour)24.Thelibraryisnexttothesciencelab.(對劃線部分提問)____________thelibrary?(Whereis)25.HecanspeakChinesewell.(改為一般疑問句，并作肯定回答)—______he______Chinesewell?(Can,speak)—Yes,he______.(can)第五部分閱讀理解(每小題X分，共X分)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C三個選項中，選出最佳選項。(A)Hello!MynameisAmy.Iamastudent.Iamtwelveyearsold.Ilikereadingbooksandlisteningtomusic.Myfavoritecolorispink.Ihaveagoodfriend.HernameisLucy.Sheisalsotwelve.Shelikesplayingbasketballandswimming.Weoftengotoschooltogether.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。26.Amyisateacher.(F)27.Amylikesreadingandlisteningtomusic.(T)28.LucyisAmy'ssister.(F)29.Lucyistwelveyearsold.(T)30.AmyandLucyoftenplaybasketballtogether.(F)(B)ItisSundaytoday.Theweatherissunnyandwarm.Tomandhisfamilyareathome.Tom'sfatherisreadinganewspaperinthelivingroom.Hismotheriscookinglunchinthekitchen.Tomisdoinghishomeworkinhisbedroom.Hislittlesister,Mary,isplayingwithhertoys.Theyareallveryhappy.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。31.Whatdayisittoday?A.Saturday.B.Sunday.C.Monday.32.Howistheweather?A.Sunnyandwarm.B.Rainyandcold.C.Windyandcool.33.WhereisTom'sfather?A.Inthekitchen.B.Inthebedroom.C.Inthelivingroom.34.WhatisTomdoing?A.Heisreadinganewspaper.B.Heisdoinghishomework.C.Heisplayingwithtoys.35.Whoisplayingwithtoys?A.Tom.B.Tom'sfather.C.Mary.第六部分書面表達(共X分)假設(shè)你是李華，請根據(jù)下面的提示，寫一篇短文介紹你的一位好朋友（不少于5句話）。提示：1.姓名：張明(ZhangMing)2.年齡：十三歲3.愛好：踢足球，畫畫4.性格：友好，樂于助人5.你們經(jīng)常一起做什么參考范文：Ihaveagoodfriend.HisnameisZhangMing.Heisthirteenyearsold.Helikesplayingfootballanddrawingpictures.Heisveryfriendlyandalwaysreadytohelpothers.Weoftenplayfootballtogetherafterschool.Ilikehimverymuch.參考答案與解析(部分)*(完整解析建議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下或結(jié)合課堂筆記進行，以下僅為部分關(guān)鍵提示)*第二部分詞匯運用II.6.areplaying(look提示現(xiàn)在進行時)7.has(主語mybrother為第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時)8.sheep(sheep單復(fù)數(shù)同形)9.isreading(where問句，結(jié)合語境提示現(xiàn)在進行時)10.swim(情態(tài)動詞can后接動詞原形)第三部分語法與單項選擇11.B(對人提問用who)12.A(therebe句型就近原則，milk不可數(shù))13.A(my為形容詞性物主代詞修飾名詞bag；hers為名詞性物主代詞，相當(dāng)于herbag)14.B(usually提示一般現(xiàn)在時，主語myfather為三單)15.B(now提示現(xiàn)在進行時)...第四部分句型轉(zhuǎn)換21.isn'treading(現(xiàn)在進行時否定，在be動詞后加not)22.Do,play(一般現(xiàn)在時，主語為they，借助助動詞do)...復(fù)習(xí)建議1.回歸課本：課本是最根本的復(fù)習(xí)資料，務(wù)必將課本上的