2024年高考英語(yǔ)寫(xiě)作模擬題及范例高考英語(yǔ)寫(xiě)作作為衡量考生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的關(guān)鍵題型，始終是備考的重中之重。它不僅考查學(xué)生的詞匯積累、語(yǔ)法掌握，更考驗(yàn)其邏輯思維、文化意識(shí)及書(shū)面表達(dá)的準(zhǔn)確性與得體性。近年來(lái)，高考英語(yǔ)寫(xiě)作命題日趨貼近現(xiàn)實(shí)生活，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力與思辨能力的結(jié)合，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、思考人生，并能用英語(yǔ)清晰、連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。本文將結(jié)合這一趨勢(shì)，提供一套2024年高考英語(yǔ)寫(xiě)作模擬題，并附上精心撰寫(xiě)的范例及解析，希望能為廣大考生的備考提供有益的參考。模擬題設(shè)計(jì)第一部分：應(yīng)用文寫(xiě)作(滿分15分)假設(shè)你是李華，你校將舉辦一場(chǎng)以“擁抱綠色生活，共建美好校園”為主題的環(huán)保創(chuàng)意大賽。請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)名義寫(xiě)一則英文通知，內(nèi)容包括：1.大賽目的與主題；2.參賽對(duì)象與作品要求（如：原創(chuàng)設(shè)計(jì)、體現(xiàn)環(huán)保理念、形式不限等）；3.提交截止日期與評(píng)選方式。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.通知的格式已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：環(huán)保創(chuàng)意大賽(EnvironmentalProtectionCreativeContest)---第二部分：讀后續(xù)寫(xiě)(滿分25分)閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)進(jìn)行續(xù)寫(xiě)，使之構(gòu)成一篇完整的短文。注意：1.續(xù)寫(xiě)詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。材料：Itwasacoldandrainyafternoon.Sarah,aseniorhighschoolstudent,wasonherwayhomefromschool.Shehadjustfinishedherlastexambeforethewinterbreakandwaslookingforwardtoarelaxingholiday.Asshewalkedalongthesidewalk,herumbrellashieldingherfromtherain,shenoticedasmall,shiveringpuppyunderabench.Itlookedlostandhungry,withitstailtuckedbetweenitslegs.Sarah'sheartwentouttoit.Shehesitatedforamoment,knowingherparentsmightnotallowhertokeepapet,butthepuppy'ssadeyesmadeherdecidetohelp.Paragraph1:Sarahcautiouslyapproachedthepuppyandkneltdown._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Paragraph2:Whentheyarrivedhome,Sarah'sparentsweresurprisedtoseethepuppy._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫(xiě)作范例及解析第一部分：應(yīng)用文寫(xiě)作范例：NoticeDearfellowstudents,PleasesubmityourworkstotheStudents'UnionOfficeby[具體日期，如：December20th].Apanelofteachersandstudentrepresentativeswillevaluatetheentriesbasedoncreativity,relevancetothetheme,andpracticality.Thewinningworkswillbedisplayedoncampus.Let'scontributeourwisdomtomakingourcampusgreenerandmorebeautiful!Students'Union[具體日期，如：December5th]解析：1.格式規(guī)范：嚴(yán)格遵循英文通知的格式，包括標(biāo)題"Notice"、稱呼"Dearfellowstudents,"、正文、落款"Students'Union"及日期。2.內(nèi)容完整：清晰闡明了大賽目的（Toraiseourawareness...encouragecreativethinking）、主題（"EmbraceGreenLife,BuildaBeautifulCampus"）、參賽對(duì)象（Allstudents）、作品要求（original,embodythetheme,diverseforms）、提交截止日期（by[具體日期]）以及評(píng)選方式（Apanel...evaluate...basedon...）。4.細(xì)節(jié)補(bǔ)充：適當(dāng)增加了"suchasposters..."作為作品形式的舉例，以及"Thewinningworkswillbedisplayedoncampus"作為比賽成果的展示，使通知更具體、更具吸引力。5.詞匯運(yùn)用：如"awareness","creativethinking","delighted","announce","participate","original","embody","diverse","submit","evaluate","relevance","practicality"等詞匯，體現(xiàn)了較好的詞匯儲(chǔ)備。第二部分：讀后續(xù)寫(xiě)范例：Paragraph1:Paragraph2:解析：1.情節(jié)連貫：第一段續(xù)寫(xiě)了Sarah如何接近并安撫小狗，最終決定將其帶回家的過(guò)程，與前文的“herheartwentouttoit”和“decidetohelp”緊密銜接。第二段續(xù)寫(xiě)了回家后父母的反應(yīng)，從驚訝到理解，再到同意暫時(shí)收留小狗，情節(jié)發(fā)展自然合理。2.細(xì)節(jié)描寫(xiě)：運(yùn)用了豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如小狗的"big,weteyes","sniffedherhandtentatively","nuzzledit","snuggledintoher","smallwhimperofrelief"，以及Sarah的"softlycalledout","slowlyextendedherhand","heartmelted","voicefilledwithconcern","eyespleading"等，使場(chǎng)景生動(dòng)形象，富有感染力。3.語(yǔ)言運(yùn)用：*詞匯：使用了如"cautiously","tentatively","nuzzled","melted","shield","snuggled","whimper","well-being","pleading","curiously","helpless","eagerly"等詞匯，準(zhǔn)確描繪了動(dòng)作、神態(tài)和心理。*情感表達(dá)：成功傳達(dá)了Sarah對(duì)小狗的同情與喜愛(ài)，以及最終獲得父母理解后的喜悅之情。4.符合邏輯：Sarah父母的反應(yīng)（驚訝->詢問(wèn)->討論->同意暫時(shí)收留）符合一般家庭的情理，沒(méi)有出現(xiàn)突兀的情節(jié)。結(jié)局“makeherwinterbreaktrulymemorable”也為故事增添了溫馨的一筆。備考建議1.夯實(shí)基礎(chǔ)，注重積累：寫(xiě)作能力的提升源于扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)?？忌鷳?yīng)注重詞匯、短語(yǔ)及句型的積累，并靈活運(yùn)用到寫(xiě)作實(shí)踐中。特別注意同義詞、近義詞的辨析和地道表達(dá)的學(xué)習(xí)。2.研讀范文，勤于仿寫(xiě)：大量閱讀優(yōu)秀范文，分析其篇章結(jié)構(gòu)、邏輯層次、語(yǔ)言特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行仿寫(xiě)練習(xí)，模仿其好的表達(dá)方式和段落組織方式。3.關(guān)注熱點(diǎn)，貼近生活：高考寫(xiě)作話題常與社會(huì)熱點(diǎn)、校園生活、個(gè)人成長(zhǎng)等緊密相關(guān)?？忌鷳?yīng)多關(guān)注此類話題，思考如何用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和闡述。4.強(qiáng)化邏輯，優(yōu)化結(jié)構(gòu)：無(wú)論是應(yīng)用文還是讀后續(xù)寫(xiě)，都需要清晰的邏輯和合理的結(jié)構(gòu)。應(yīng)用文要確保信息點(diǎn)完整、條理清晰；讀后續(xù)寫(xiě)要保證情節(jié)連貫、人物情