2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——《桑戈語(yǔ)言的社會(huì)語(yǔ)用與話語(yǔ)交際研究》考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題1分，共10分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究的主要范疇？A.桑戈語(yǔ)在不同社會(huì)群體的使用差異B.桑戈語(yǔ)的話語(yǔ)標(biāo)記系統(tǒng)C.桑戈語(yǔ)的語(yǔ)音變化規(guī)律D.桑戈語(yǔ)的禮貌策略2.社會(huì)語(yǔ)用學(xué)的主要研究目標(biāo)是：A.揭示語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)律B.探討語(yǔ)言與社會(huì)之間的關(guān)系C.評(píng)估語(yǔ)言的審美價(jià)值D.創(chuàng)造新的語(yǔ)言形式3.話語(yǔ)分析的主要目的是：A.描述語(yǔ)言的形式特征B.解釋話語(yǔ)的意義和功能C.制定語(yǔ)言的使用規(guī)范D.創(chuàng)造新的語(yǔ)言表達(dá)方式4.下列哪一項(xiàng)不是語(yǔ)用策略的一種？A.禮貌策略B.模糊策略C.跨文化策略D.語(yǔ)法策略5.跨文化交際研究的核心問(wèn)題是：A.語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)差異B.文化對(duì)語(yǔ)言使用的影響C.語(yǔ)言的起源D.語(yǔ)言的演變過(guò)程6.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究中，常用的研究方法不包括：A.問(wèn)卷調(diào)查B.話語(yǔ)分析C.語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)D.文本分析7.社會(huì)等級(jí)對(duì)桑戈語(yǔ)的使用有重要影響，以下哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？A.不同社會(huì)等級(jí)的人使用不同的詞匯B.不同社會(huì)等級(jí)的人使用不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C.不同社會(huì)等級(jí)的人使用不同的語(yǔ)調(diào)D.不同社會(huì)等級(jí)的人使用相同的語(yǔ)用策略8.會(huì)話含義理論的主要提出者是：A.喬姆斯基B.索緒爾C.格萊斯D.韋納9.下列哪一項(xiàng)不是桑戈語(yǔ)話語(yǔ)交際中的常見(jiàn)模式？A.謙遜模式B.命令模式C.請(qǐng)求模式D.報(bào)告模式10.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的重要意義在于：A.提高學(xué)生的語(yǔ)言技能B.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)C.促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展D.以上都是二、填空題（每空1分，共10分）1.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究的核心是__________與__________之間的關(guān)系。2.話語(yǔ)分析的基本單位是__________。3.語(yǔ)用策略是指說(shuō)話人在__________中使用的各種技巧。4.跨文化交際中的主要問(wèn)題是__________的差異性。5.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究中，常用的語(yǔ)料收集方法是__________和__________。6.社會(huì)語(yǔ)用學(xué)的研究對(duì)象是語(yǔ)言在__________中的使用。7.話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的主要功能是__________。8.桑戈語(yǔ)中，表示尊敬的語(yǔ)用策略主要包括__________和__________。9.社會(huì)語(yǔ)用研究的主要理論流派包括__________和__________。10.桑戈語(yǔ)話語(yǔ)交際中，常用的禮貌原則包括__________和__________。三、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分）1.社會(huì)語(yǔ)用2.話語(yǔ)分析3.語(yǔ)用策略4.跨文化交際5.會(huì)話含義四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究的主要意義。2.簡(jiǎn)述話語(yǔ)分析的基本步驟。3.簡(jiǎn)述桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究中常用的研究方法。4.簡(jiǎn)述桑戈語(yǔ)話語(yǔ)交際中的跨文化交際問(wèn)題。五、論述題（10分）結(jié)合具體實(shí)例，論述桑戈語(yǔ)在不同社會(huì)文化環(huán)境下的語(yǔ)用特點(diǎn)。六、案例分析題（15分）Muhammad:Zindikikwa,esukwangik?n??Fatimata:E,Muhammadu.Ngin??nik?n?,n?nnia?k?n????.Muhammad:Esu,n?nnia?nik?n??Fatimata:Nnia?nik?n?,n?nnin??ninnaaba.Muhammad:E,n?nnin??ninnaaba?Fatimata:N?nnin??ninnaaba,n?nnin??nib??b?.Muhammad:E,n?nnin??nib??b??Fatimata:N?nnin??nib??b?,n?nnin??nig??l??.Muhammad:E,g??l??!N?nnin??nig??l???Fatimata:N?nnin??nig??l??,n?nnin??nis??l??.Muhammad:E,s??l??!N?nnin??nis??l???Fatimata:N?nnin??nis??l??,n?nnin??niy??l??.Muhammad:E,y??l??!N?nnin??niy??l???Fatimata:N?nnin??niy??l??,n?nnin??nid??l??.Muhammad:E,d??l??!N?nnin??nid??l???Fatimata:N?nnin??nid??l??,n?nnin??nik??l??.Muhammad:E,k??l??!N?nnin??nik??l???Fatimata:N?nnin??nik??l??,n?nnin??niw??l??.Muhammad:E,w??l??!N?nnin??niw??l???Fatimata:N?nnin??niw??l??,n?nnin??nim??l??.Muhammad:E,m??l??!N?nnin??nim??l???Fatimata:N?nnin??nim??l??,n?nnin??nik?n?.Muhammad:E,k?n?!N?nnin??nik?n??Fatimata:N?nnin??nik?n?,n?nnin??nim?n?.Muhammad:E,m?n?!N?nnin??nim?n??Fatimata:N?nnin??nim?n?,n?nnin??nik?n?.Muhammad:E,k?n?!Fatimata:K?n?!試卷答案一、選擇題1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.D8.C9.A10.D解析1.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究主要關(guān)注語(yǔ)言在社會(huì)語(yǔ)境中的使用，語(yǔ)音變化規(guī)律屬于語(yǔ)音學(xué)范疇。故選C。2.社會(huì)語(yǔ)用學(xué)核心是研究語(yǔ)言與社會(huì)之間的關(guān)系。故選B。3.話語(yǔ)分析旨在解釋話語(yǔ)的意義和功能。故選B。4.語(yǔ)用策略包括禮貌、模糊、跨文化等，語(yǔ)法策略屬于語(yǔ)言學(xué)范疇。故選D。5.跨文化交際的核心是文化差異對(duì)語(yǔ)言使用的影響。故選B。6.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究常用問(wèn)卷調(diào)查、話語(yǔ)分析、文本分析，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)屬于語(yǔ)音學(xué)范疇。故選C。7.社會(huì)等級(jí)影響詞匯、語(yǔ)法，但通常在禮貌策略上也有體現(xiàn)，并非完全使用相同的語(yǔ)用策略。故選D。8.會(huì)話含義理論由格萊斯提出。故選C。9.謙遜模式在桑戈語(yǔ)中可能存在，但命令模式相對(duì)較少，更常用請(qǐng)求或建議。故選A。10.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究有助于提高語(yǔ)言技能、增強(qiáng)文化意識(shí)、促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。故選D。二、填空題1.語(yǔ)言社會(huì)文化2.話語(yǔ)3.交際4.文化5.問(wèn)卷調(diào)查文本分析6.社會(huì)文化7.傳遞信息組織話語(yǔ)8.稱(chēng)謂語(yǔ)氣9.社會(huì)語(yǔ)用學(xué)話語(yǔ)分析10.合作原則禮貌原則解析1.社會(huì)語(yǔ)用研究語(yǔ)言與社會(huì)文化之間的關(guān)系。故填語(yǔ)言社會(huì)文化。2.話語(yǔ)分析以話語(yǔ)為基本單位。故填話語(yǔ)。3.語(yǔ)用策略是說(shuō)話人在交際中使用的技巧。故填交際。4.跨文化交際問(wèn)題是由于文化差異性造成的。故填文化。5.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究常用問(wèn)卷調(diào)查和文本分析收集語(yǔ)料。故填問(wèn)卷調(diào)查文本分析。6.社會(huì)語(yǔ)用學(xué)研究語(yǔ)言在社會(huì)文化環(huán)境中的使用。故填社會(huì)文化。7.話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)功能是傳遞信息、組織話語(yǔ)。故填傳遞信息組織話語(yǔ)。8.桑戈語(yǔ)中表示尊敬的語(yǔ)用策略主要包括稱(chēng)謂和語(yǔ)氣。故填稱(chēng)謂語(yǔ)氣。9.社會(huì)語(yǔ)用研究的主要理論流派包括社會(huì)語(yǔ)用學(xué)和話語(yǔ)分析。故填社會(huì)語(yǔ)用學(xué)話語(yǔ)分析。10.桑戈語(yǔ)話語(yǔ)交際中常用的禮貌原則包括合作原則和禮貌原則。故填合作原則禮貌原則。三、名詞解釋1.社會(huì)語(yǔ)用：指研究語(yǔ)言在社會(huì)文化環(huán)境中的使用，以及語(yǔ)言與社會(huì)之間的關(guān)系。2.話語(yǔ)分析：指對(duì)實(shí)際使用中的語(yǔ)言進(jìn)行系統(tǒng)性分析，旨在揭示話語(yǔ)的意義、功能和結(jié)構(gòu)。3.語(yǔ)用策略：指說(shuō)話人在交際中使用的各種技巧，以實(shí)現(xiàn)特定的交際目的。4.跨文化交際：指不同文化背景的人在交流過(guò)程中發(fā)生的互動(dòng)，關(guān)注文化差異對(duì)語(yǔ)言使用的影響。5.會(huì)話含義：指說(shuō)話人在話語(yǔ)中暗示的、并非字面意義的信息，需要根據(jù)語(yǔ)境和共享知識(shí)進(jìn)行推理。四、簡(jiǎn)答題1.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究的主要意義在于：揭示桑戈語(yǔ)在社會(huì)文化環(huán)境中的使用規(guī)律，理解語(yǔ)言與社會(huì)之間的關(guān)系，為語(yǔ)言教學(xué)、跨文化交際提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。2.話語(yǔ)分析的基本步驟包括：確定分析對(duì)象、選擇分析方法、分析話語(yǔ)形式、解釋話語(yǔ)意義、評(píng)估話語(yǔ)功能。3.桑戈語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)用研究中常用的研究方法包括：?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談、觀察、話語(yǔ)分析、文本分析等。4.桑戈語(yǔ)話語(yǔ)交際中的跨文化交際問(wèn)題主要體現(xiàn)在：文化差異導(dǎo)致的誤解、沖突，以及對(duì)文化差異的敏感性不足。五、論述題結(jié)合具體實(shí)例，論述桑戈語(yǔ)在不同社會(huì)文化環(huán)境下的語(yǔ)用特點(diǎn)。例如，在正式場(chǎng)合，桑戈語(yǔ)使用者可能更傾向于使用禮貌語(yǔ)言，避免直接表達(dá)否定意見(jiàn)；而在非正式場(chǎng)合，可能更傾向于使用直接語(yǔ)言，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。此外，不同社會(huì)群體（如不同年齡、性別、職業(yè)）在語(yǔ)言使用上也可能存在差異，例如，年輕人可能更傾向于使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，而老年人可能更傾向于使用傳統(tǒng)語(yǔ)言。這些語(yǔ)用特點(diǎn)反映了桑戈語(yǔ)的