第7講物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及影響因素一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩貎?nèi)容索引三

高考真題演練考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式必備知識教考鏈接必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。圖1海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意任務(wù)一:根據(jù)資料1和圖1信息，在下表中歸納概括海水稻抗逆性相關(guān)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式、特點(diǎn)，列舉圖1中物質(zhì)運(yùn)輸實(shí)例，獨(dú)立完成表格內(nèi)容后小組交流討論。進(jìn)出的物質(zhì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否消耗ATP是否需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1.被動運(yùn)輸自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞的方式，也叫簡單擴(kuò)散。特點(diǎn)：①順濃度梯度運(yùn)輸②不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白③不消耗能量實(shí)例：①水等小分子

②氣體，如O2、CO2、NO2等

③脂溶性小分子，如甘油、乙醇，苯等資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1.被動運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散：物質(zhì)借助膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)出細(xì)胞的擴(kuò)散方式，也叫易化擴(kuò)散。特點(diǎn)：①順濃度梯度運(yùn)輸②需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白③不消耗能量項(xiàng)目載體蛋白通道蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)特點(diǎn)與自身結(jié)合部位相適應(yīng)

與自身通道的直徑、形狀相適配、大小和電荷相適宜是否與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合結(jié)合不結(jié)合自身構(gòu)象是否改變改變不一定圖解轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有特異性資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1.被動運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散：物質(zhì)借助膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)出細(xì)胞的擴(kuò)散方式，也叫易化擴(kuò)散。特點(diǎn)：①順濃度梯度運(yùn)輸②需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白③不消耗能量實(shí)例：①水分子進(jìn)出——水通道蛋白②葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞——載體蛋白③神經(jīng)纖維上Na+內(nèi)流，K+外流——離子通道蛋白資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式2.主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸：物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。特點(diǎn)：①逆濃度梯度運(yùn)輸②需要載體蛋白③消耗能量資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式2.主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸：物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。實(shí)例：①小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖；

②甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘；③紅細(xì)胞和輪藻細(xì)胞吸收K+；意義：主動運(yùn)輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中，通過主動運(yùn)輸來選擇吸收所需的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，從而保證細(xì)胞和個體生命活動的需要。資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式3.胞吞和胞吐胞吞：當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時，首先是大分子與膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，從而引起這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍著大分子。然后，小囊從細(xì)胞膜上分離下來，形成囊泡，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部實(shí)例：白細(xì)胞吞噬病菌、變形蟲吞食食物顆粒胞吐：細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將大分子排出細(xì)胞。實(shí)例：分泌蛋白的分泌(如：胰島素、消化酶、抗體)資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式3.胞吞和胞吐胞吞胞吐特點(diǎn)：①需要蛋白質(zhì)

②消耗能量

③依賴膜的流動性資料1:鹽堿地中含過量的鈉鹽，如NaCl、NaHCO3、Na2CO3等，會對海水稻的生存造成威脅。同時一些病原菌也會感染水稻植株，影響正常生長，而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。下圖為海水稻抗逆性相關(guān)的生理過程示意圖。必備知識考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式提醒

①胞吐不是只能運(yùn)輸大分子物質(zhì)，也可以運(yùn)輸小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)。②生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)模鏡NA和蛋白質(zhì)可通過核孔出入細(xì)胞核。③無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式不一定是主動運(yùn)輸，如興奮產(chǎn)生和恢復(fù)過程中的Na＋內(nèi)流和K＋外流的方式均為協(xié)助擴(kuò)散。必備知識資料2:鹽堿地土壤中過多的無機(jī)鹽，不僅增大了土壤溶液的滲透壓，使植物吸水困難，產(chǎn)生滲透脅迫，還會使土壤pH呈堿性，干擾植物細(xì)胞正常的物質(zhì)運(yùn)輸，出現(xiàn)堿脅迫。同時過量的Na+進(jìn)入水稻根部細(xì)胞，也會影響細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中某些酶的活性，對植物產(chǎn)生離子毒害。考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式任務(wù)二:根據(jù)資料1和資料2，獨(dú)立思考，小組合成完成下列問題。①海水稻如何應(yīng)對滲透脅迫吸收水分？②鹽堿地土壤pH呈堿性，但海水稻根細(xì)胞間pH小于7，原因是什么?③細(xì)胞通過哪些途徑緩解過量Na+的離子毒害?該過程是否消耗了能量?④土壤溶液pH偏高，對海水稻緩解離子毒害有無影響?理由是什么?為解決滲透脅迫，海水稻需要將無機(jī)鹽離子跨膜運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，增大細(xì)胞液滲透壓，以應(yīng)對滲透脅迫。鹽堿地土壤溶液pH呈堿性，根尖細(xì)胞通過主動運(yùn)輸將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+跨膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外，以中和鹽堿地中過多的堿。海水稻根尖細(xì)胞會將多余無機(jī)鹽運(yùn)出細(xì)胞或儲存于液泡中，以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Na+的濃度，以此緩解過量無機(jī)鹽離子產(chǎn)生的離子毒害。有影響；土壤呈堿性，根尖細(xì)胞需要將H+跨膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外以中和過多的堿，而膜兩側(cè)的H+濃度差又影響著SOS1和NHX這兩種膜蛋白對Na+的主動轉(zhuǎn)運(yùn)。實(shí)際應(yīng)用教考鏈接×√×××(1)(必修1P70正文)主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝。()(2)(必修1P72“與社會的聯(lián)系”)痢疾內(nèi)變形蟲通過胞吐和胞吞作用損傷腸壁并引發(fā)阿米巴痢疾。()(3)(必修1P72“概念檢測”)人紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是均需要載體蛋白的協(xié)助。()(4)(2023·新課標(biāo)卷)葡萄糖是機(jī)體能量的重要來源，能經(jīng)自由擴(kuò)散通過細(xì)胞膜。()(5)(2021·浙江6月選考)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中的被動轉(zhuǎn)運(yùn)過程與膜蛋白無關(guān)。()1.正誤判斷考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式教考鏈接

典例1（2024·廣東調(diào)研）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水稻處于高鹽環(huán)境中時，Na+會通過Na+通道大量進(jìn)入根部細(xì)胞，同時抑制K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例異常，從而影響細(xì)胞的代謝活動。我國科研團(tuán)隊培育出耐鹽堿的新型海水稻品種，該品種海水稻可通過細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道調(diào)節(jié)細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+濃度。已知Ca2+濃度改變可通過影響HKT1和AKT1的活性，進(jìn)而使細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例恢復(fù)正常，以提高植物的耐鹽堿能力。海水稻耐鹽有關(guān)的部分生理過程如圖所示，回答下列問題：2.素養(yǎng)提升考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(1)圖中細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道運(yùn)輸Ca2+的方式屬于____________，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+濃度升高會__________（填“激活”或“抑制”）HKT1的活性，__________（填“激活”或“抑制”）AKT1的活性，使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常。協(xié)助擴(kuò)散抑制激活教考鏈接

典例1（2024·廣東調(diào)研）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水稻處于高鹽環(huán)境中時，Na+會通過Na+通道大量進(jìn)入根部細(xì)胞，同時抑制K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例異常，從而影響細(xì)胞的代謝活動。我國科研團(tuán)隊培育出耐鹽堿的新型海水稻品種，該品種海水稻可通過細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道調(diào)節(jié)細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+濃度。已知Ca2+濃度改變可通過影響HKT1和AKT1的活性，進(jìn)而使細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例恢復(fù)正常，以提高植物的耐鹽堿能力。海水稻耐鹽有關(guān)的部分生理過程如圖所示，回答下列問題：2.素養(yǎng)提升考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(2)液泡膜上的NHX運(yùn)輸Na+的方式為主動運(yùn)輸?shù)囊环N，液泡內(nèi)H+濃度下降會__________（填“提高”或“降低”）NHX運(yùn)輸Na+的速度，理由是：液泡膜上的NHX運(yùn)輸Na+的方式為主動運(yùn)輸，該運(yùn)輸過程中運(yùn)用了H+通過NHX順濃度梯度運(yùn)輸產(chǎn)生的化學(xué)勢能，而液泡內(nèi)外H+濃度差減小，影響了H+通過NHX順濃度梯度運(yùn)輸過程，產(chǎn)生的化學(xué)勢能減少.降低教考鏈接

典例1（2024·廣東調(diào)研）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水稻處于高鹽環(huán)境中時，Na+會通過Na+通道大量進(jìn)入根部細(xì)胞，同時抑制K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例異常，從而影響細(xì)胞的代謝活動。我國科研團(tuán)隊培育出耐鹽堿的新型海水稻品種，該品種海水稻可通過細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道調(diào)節(jié)細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+濃度。已知Ca2+濃度改變可通過影響HKT1和AKT1的活性，進(jìn)而使細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例恢復(fù)正常，以提高植物的耐鹽堿能力。海水稻耐鹽有關(guān)的部分生理過程如圖所示，回答下列問題：2.素養(yǎng)提升考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(3)鹽堿環(huán)境中植物細(xì)胞液泡富集Na?的意義是：鹽堿環(huán)境中植物細(xì)胞液泡通過富集Na?使細(xì)胞液濃度升高，這避免了細(xì)胞質(zhì)中Na?濃度過高對細(xì)胞代謝造成的不利影響，并且還通過調(diào)節(jié)滲透壓促進(jìn)根細(xì)胞吸水教考鏈接

典例1（2024·廣東調(diào)研）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水稻處于高鹽環(huán)境中時，Na+會通過Na+通道大量進(jìn)入根部細(xì)胞，同時抑制K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例異常，從而影響細(xì)胞的代謝活動。我國科研團(tuán)隊培育出耐鹽堿的新型海水稻品種，該品種海水稻可通過細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道調(diào)節(jié)細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+濃度。已知Ca2+濃度改變可通過影響HKT1和AKT1的活性，進(jìn)而使細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+比例恢復(fù)正常，以提高植物的耐鹽堿能力。海水稻耐鹽有關(guān)的部分生理過程如圖所示，回答下列問題：2.素養(yǎng)提升考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(4)根據(jù)以上分析，為提高新型海水稻耐鹽能力，施肥時應(yīng)注意搭配一定量的___________。鈣肥教考鏈接

典例2（課本P72拓展應(yīng)用二）檉柳是強(qiáng)耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的無機(jī)鹽排出體外。檉柳的根部吸收無機(jī)鹽離子是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸？請設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明。2.素養(yǎng)提升考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(1)實(shí)驗(yàn)原理：主動運(yùn)輸需要載體和消耗能量，協(xié)助擴(kuò)散需要載體和具有濃度差。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①將若干生長狀況基本相同的檉柳幼苗均分為甲、乙兩組，分別放入相同且適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中；教考鏈接

典例2（課本P72拓展應(yīng)用二）檉柳是強(qiáng)耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的無機(jī)鹽排出體外。檉柳的根部吸收無機(jī)鹽離子是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸？請設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明。2.素養(yǎng)提升考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式②___________________________________________。③___________________________________________。(3)請寫出預(yù)期結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲組給予正常的細(xì)胞呼吸條件，乙組抑制細(xì)胞呼吸一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，則檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽為被動運(yùn)輸；若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，則檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是主動運(yùn)輸?？偨Y(jié)探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(1)探究是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸(2)探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散教考鏈接

典例3（2023·安徽合肥調(diào)研）下圖表示幾種常見的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列相關(guān)說法不正確的是(

)A.同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量不同B.①和②均屬于被動運(yùn)輸，需要相應(yīng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行協(xié)助C.③屬于主動運(yùn)輸，能夠逆著濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)且消耗能量D.胰島素是大分子蛋白質(zhì)，以③方式出組織細(xì)胞發(fā)揮作用2.素養(yǎng)提升D考點(diǎn)一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式考點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩乇貍渲R教考鏈接必備知識考點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩刭Y料3:①雖然海水稻能在一定鹽濃度的環(huán)境中生存，但其耐受環(huán)境脅迫的能力仍十分有限，如在灌溉時，仍需將鹽度高的海水經(jīng)過一定的淡化處理后，才能流入水稻田，否則會影響海水稻吸收水分。②“稻子出在犁頭上，勤耕深耕長得壯”③“人在屋里熱的跳，稻在田里哈哈笑”任務(wù)三:分析資料3，總結(jié)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩亍?.物質(zhì)濃度自由擴(kuò)散中，物質(zhì)濃度越大，運(yùn)輸速率越

；協(xié)助擴(kuò)散中，物質(zhì)濃度達(dá)到一定程度后運(yùn)輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受______的限制；主動運(yùn)輸中，物質(zhì)濃度達(dá)到一定程度后運(yùn)輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受

的限制。大轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量載體蛋白的數(shù)量或能量必備知識考點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩刭Y料3:①雖然海水稻能在一定鹽濃度的環(huán)境中生存，但其耐受環(huán)境脅迫的能力仍十分有限，如在灌溉時，仍需將鹽度高的海水經(jīng)過一定的淡化處理后，才能流入水稻田，否則會影響海水稻吸收水分。②“稻子出在犁頭上，勤耕深耕長得壯”③“人在屋里熱的跳，稻在田里哈哈笑”任務(wù)三:分析資料3，總結(jié)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩亍?.氧氣含量氧氣含量通過影響細(xì)胞的呼吸進(jìn)而影響主動運(yùn)輸（胞吞、胞吐）的速率。(1)P點(diǎn)時：無氧呼吸為物質(zhì)的運(yùn)輸提供能量。(2)PQ段：隨著氧氣含量的增加，有氧呼吸產(chǎn)生的能量越多，主動運(yùn)輸（胞吞、胞吐）的速率越大。(3)Q點(diǎn)以后：當(dāng)氧氣含量達(dá)到一定程度后，受蛋白數(shù)量以及其他限制因素的影響，運(yùn)輸速率不再增加。（胞吞、胞吐）必備知識考點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩刭Y料3:①雖然海水稻能在一定鹽濃度的環(huán)境中生存，但其耐受環(huán)境脅迫的能力仍十分有限，如在灌溉時，仍需將鹽度高的海水經(jīng)過一定的淡化處理后，才能流入水稻田，否則會影響海水稻吸收水分。②“稻子出在犁頭上，勤耕深耕長得壯”③“人在屋里熱的跳，稻在田里哈哈笑”任務(wù)三:分析資料3，總結(jié)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩亍?.溫度拓展1.離子通道具有極高的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，比已知任何一種載體蛋白的最快轉(zhuǎn)運(yùn)速率要高1000倍以上，每個通道每秒鐘可通過107～108個離子，接近自由擴(kuò)散的理論值。據(jù)此畫出物質(zhì)濃度對借助通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散速率的影響。提示如圖所示拓展2.主動運(yùn)輸與氧氣含量關(guān)系圖中，若將橫軸換成ATP，曲線有什么變化？提示主動運(yùn)輸需要消耗ATP，有ATP可進(jìn)行運(yùn)輸，無ATP不能進(jìn)行運(yùn)輸。曲線圖如下：拓展3.紅細(xì)胞主動運(yùn)輸速率與氧氣含量的曲線圖是什么樣的？提示紅細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸供能，故氧氣濃度不影響主動運(yùn)輸速率。曲線圖如下：×√√×(1)(必修1P69正文)一種載體蛋白通常只適合與一種或一類離子或分子結(jié)合。()(2)(必修1P69正文拓展)紅細(xì)胞攝入葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度都有關(guān)。()(3)(必修1P72正文)胞吞、胞吐依賴于細(xì)胞膜的流動性，主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)。()(4)(經(jīng)典高考)動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率。()(5)(經(jīng)典高考)加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率。()(6)(經(jīng)典高考)物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)。()1.正誤判斷教考鏈接考點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩亍痢探炭兼溄拥淅?（2024·廣東深圳月考）圖甲曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示大分子物質(zhì)進(jìn)行胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖甲中的方式a運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能是O2、甘油和酒精等B.圖甲b曲線所示方式和圖乙過程均需要消耗能量C.圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量D.圖乙過程的順利進(jìn)行依賴于細(xì)胞膜具有流動性2.素養(yǎng)提升B考點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩亟炭兼溄拥淅?（2024·廣東揭陽期末）如圖甲、乙分別表示洋蔥根尖在不同O2濃度及不同底物濃度情況下(其他條件適宜)，從含硝酸鉀的全營養(yǎng)液中吸收NO3-的速率曲線圖。下列相關(guān)描述不正確的是（）A.a點(diǎn)時影響離子吸收速率的主要因素是能量B.b點(diǎn)時離子吸收速率不再增大是因?yàn)檩d體蛋白的數(shù)量有限C.c點(diǎn)時影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度D.d點(diǎn)時離子吸收速率不再增大是因?yàn)榈孜餄舛忍?，?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離2.素養(yǎng)提升D考點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩啬芰μ嵘呖颊骖}檢測能力提升1．人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸O2和CO2，其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，①～⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯誤的是(

)A.血液流經(jīng)肌肉組織時，氣體A和B分別是CO2和O2B.①和②是自由擴(kuò)散，④和⑤是協(xié)助擴(kuò)散C.成熟紅細(xì)胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP，為③提供能量D.成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白處于不斷流動和更新中血液流經(jīng)肌肉組織時，進(jìn)入紅細(xì)胞的是CO2，運(yùn)出紅細(xì)胞的是O2，A正確；題圖中①②是氣體的運(yùn)輸過程，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，④和⑤過程均是順濃度梯度運(yùn)輸且需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，B正確；成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生的ATP可為③主動運(yùn)輸提供能量，C正確；成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和核糖體等細(xì)胞器，不能合成蛋白質(zhì)，因此成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白不能更新，D錯誤。解析D高考真題檢測能力提升2.

NO3－和NH4＋是植物利用的主要無機(jī)氮源，NH4＋的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動，NO3－的吸收由H＋濃度梯度驅(qū)動，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過多時，細(xì)胞內(nèi)NH4＋的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（）A.NH4＋通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來自ATPB.NO3－通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動運(yùn)輸C.銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO3－會加重銨毒D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3－和H＋的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)由題干信息可知，NH4+的吸收是根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動的，所以NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量不是來自ATP，A錯誤。由題圖分析可知，NO3－進(jìn)入根細(xì)胞膜是由H＋的濃度梯度驅(qū)動，進(jìn)行的逆濃度梯度運(yùn)輸，所以NO3－通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外是順濃度梯度運(yùn)輸，屬于被動運(yùn)輸，B正確。銨毒發(fā)生后，H＋在細(xì)胞外更多，增加細(xì)胞外的NO3－，可以促使H＋向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，減少細(xì)胞外的H＋，從而減輕銨毒，C錯誤。據(jù)圖可知，載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-屬于主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸?shù)乃俾逝c其濃度無必然關(guān)系；運(yùn)輸H＋屬于協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，超過一定范圍后不成比例，D錯誤。解析B高考真題檢測能力提升3.茶樹根細(xì)胞質(zhì)膜上的硫酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可轉(zhuǎn)運(yùn)硒酸鹽。硒酸鹽被根細(xì)胞吸收后，隨著植物的生長；吸收的大部分硒與胞內(nèi)蛋白結(jié)合形成硒蛋白，硒蛋白轉(zhuǎn)移到細(xì)胞壁中儲存。下列敘述錯誤的是（

）A．硒酸鹽以離子的形式才能被根細(xì)胞吸收B．硒酸鹽與硫酸鹽進(jìn)入細(xì)胞可能存在競爭關(guān)系C．硒蛋白從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞壁需轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白D．利用呼吸抑制劑可推測硒酸鹽的吸收方式A、硒酸鹽是無機(jī)鹽，必需以離子的形式才能被根細(xì)胞吸收，A正確；B、根據(jù)題意，由于根細(xì)胞質(zhì)膜上的硫酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可轉(zhuǎn)運(yùn)硒酸鹽，故硒酸鹽與硫酸鹽進(jìn)入細(xì)胞可能存在競爭關(guān)系，B正確；C、硒蛋白從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞壁是通過胞吐的方式實(shí)現(xiàn)的，故不需轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，C錯誤；D、利用呼吸抑制劑處理根細(xì)胞，根據(jù)處理前后根細(xì)胞吸收硒酸鹽的量可推測硒酸鹽的吸收方式，D正確。解析C高考真題檢測能力提升4.營養(yǎng)物質(zhì)是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。依據(jù)表中信息，下列有關(guān)小腸上皮細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)方式的判斷，錯誤的是（

）A．甲為主動運(yùn)輸 B．乙為協(xié)助擴(kuò)散C．丙為胞吞作用 D．丁為自由擴(kuò)散A、甲表示的運(yùn)輸方向?yàn)槟鏉舛冗M(jìn)行，且需要消耗能量，并通過載體轉(zhuǎn)運(yùn)，為主動運(yùn)輸，A正確；B、乙為順濃度梯度進(jìn)行，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，不需要消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散，B正確；C、胞吞作用不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與，C錯誤；D、丁順濃度梯度進(jìn)行吸收，不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，也不需要能量，是自由擴(kuò)散，D正確。解析C方式細(xì)胞外相對濃度細(xì)胞內(nèi)相對濃度需要提供能量需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白甲低高是是乙高低否是丙高低是是丁高低否否高考真題檢測能力提升5.維持細(xì)胞的Na+平衡是植物的耐鹽機(jī)制之一。鹽脅迫下，植物細(xì)胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（質(zhì)子泵）和Na+-H+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外（或液泡中），以維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的低Na+水平（見下圖）。下列敘述錯誤的是（

）A．細(xì)胞膜上的H+-ATP酶磷酸化時伴隨著空間構(gòu)象的改變B．細(xì)胞膜兩側(cè)的H+濃度梯度可以驅(qū)動Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外C．H+-ATP酶