北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元5以內(nèi)數(shù)加與減2.2還剩下多少情境導(dǎo)入圖中畫(huà)的是什么？你能把這個(gè)故事講出來(lái)嗎？掉了2個(gè)樹(shù)上原來(lái)有5個(gè)情境導(dǎo)入探究新知樹(shù)上還剩幾個(gè)

？說(shuō)一說(shuō)，數(shù)一數(shù)。樹(shù)上原來(lái)有5個(gè)，掉了2個(gè)，還剩3個(gè)。樹(shù)上還剩3個(gè)

。123總數(shù)一部分5個(gè)蘋(píng)果掉了2個(gè)求還剩幾個(gè)另一部分探究新知探究新知圖中畫(huà)了什么？你能把這個(gè)故事講出來(lái)嗎？原來(lái)有5塊

搬走2塊原來(lái)有5塊

搬走2塊還剩幾塊

？說(shuō)一說(shuō)，數(shù)一數(shù)。你能用圓片擺一擺嗎？探究新知還剩3塊。你能把這兩個(gè)數(shù)學(xué)故事用一個(gè)簡(jiǎn)單的算式表示出來(lái)嗎？從總數(shù)中去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計(jì)算。認(rèn)一認(rèn)。讀作：5減2等于3。減號(hào)…探究新知從總數(shù)中去掉一部分，求剩余部分時(shí)可以用減法計(jì)算。畫(huà)一畫(huà)，算一算。113123（后兩題答案不唯一）你從圖中知道了什么？原來(lái)有4個(gè)拿走了1個(gè)探究新知＝4－1原來(lái)有4個(gè)?拿走了1個(gè)還剩下多少個(gè)

？探究新知＝4－1?看圖數(shù)一數(shù)12334往回?cái)?shù)1個(gè)倒著數(shù)借助學(xué)具3探究新知探究新知還剩下多少本書(shū)？你從圖中知道了什么？拿走了2本原來(lái)有3本書(shū)＝3－2?1說(shuō)一說(shuō)。生活中哪些問(wèn)題可以用“4－1＝3”來(lái)表示？你能結(jié)合每幅圖說(shuō)一說(shuō)“4－1＝3”表示的意義嗎？有4個(gè)桃，小猴吃了1個(gè)，還剩3個(gè)。樹(shù)上有4只小鳥(niǎo)，飛走1只，還剩3只。有4輛小汽車，開(kāi)走了1輛，還剩3輛。有4個(gè)△，劃去1個(gè)，還剩3個(gè)?？鞓?lè)應(yīng)用1.312413快樂(lè)應(yīng)用32.畫(huà)一畫(huà)，算一算。14352（后兩題答案不唯一）快樂(lè)應(yīng)用4133123.快樂(lè)應(yīng)用有5塊西瓜，小女孩吃了1塊，還剩4塊。有5個(gè)足球，小熊踢到球門里1個(gè)，還剩4個(gè)。有5個(gè)圈，劃掉1個(gè)，還剩4個(gè)。4.說(shuō)一說(shuō)?？鞓?lè)應(yīng)用15.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?課堂小結(jié)從