測量長度（一）第三課時(shí)2025年秋期西師版教材二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第三單元一、復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)1厘米把直尺的0刻度，對準(zhǔn)物體的一端。另一端所對的刻度是幾，就有多長。二、問題情境020100201002010020100201002010010403020905060708010020厘米010403020905060708010002010020100201002010020100104030209050607080100“米”是國際上統(tǒng)一使用的長度單位。米用字母m表示，1米寫作1m，讀作：1米。1米三、新知探究兩臂伸直大約是1米。這就是1米長。41米有多長？1米到我這兒。1米到我這兒。41米有多長？觀察“1米長”，有什么發(fā)現(xiàn)？1米的長度是固定的，都一樣長、一樣高。生活中哪些物體的長度大約是1m？1米1米1米1厘米1米=（

）厘米

1m=（

）cm100100觀察米尺并填空。四、鞏固應(yīng)用（

）塊這樣的積木排成一排有1m長。1001.填一填。1米=100厘米

2m=（

）cm（

）m=300cm4米=400厘米

幾米就等于幾百厘米，幾百厘米就等于幾米?！?0032.填一填。3.繩子原來有多長？6×3=18（米）答：繩子原來有20米。18+2=20（米）4.蝸牛賽跑的距離是多少？85+15=100（厘米）答：蝸牛賽跑的距離是100厘米100厘米=1米，也就是1米。（1）一張床約2（

），寬約150（

）。5.在下面的（

）里填上合適的數(shù)或長度單位。（2）一扇門高約2（

），寬約1（

）。（3）一支鉛筆大約長（

）cm，1m約相當(dāng)于（

）支鉛筆長。（4）學(xué)校操場上的旗桿高15（

）。測量較短物體時(shí)，通常用厘米作單位。測量較長物體的長度或測量距離時(shí)，通常用米作單位。米厘米米米205米量一量一本書有多長，估一估幾本書的長度是1m。26厘米1米等于100厘米，4本數(shù)學(xué)書大概是1米。量一量一本書有多長，估一估幾本書的長度是1m。量一量一本書有多長，估一估幾本書的長度是1m。我是用數(shù)學(xué)書直接比出來的。我發(fā)現(xiàn)4本數(shù)學(xué)書的長度加起來比1米多一點(diǎn)。01040302090506070801000104030209050607080100我是用米尺測量的量一量講桌的長度。，講桌的長度是2米。

測量較長物體的長度或測量距離時(shí)，通常用米作單位。測量物體的時(shí)候要選擇合適的單位。我認(rèn)識(shí)了新的長度單位“米”。五、回顧反思1米等于100厘米，100厘米等于1米。六、拓展提升1“米”起源于法國。1791年，法國將通過巴黎的地球子午線長度的四千萬分之一規(guī)定為1m。六、拓展提升1799年，科學(xué)家們用一根特殊的金屬棒——鉑桿，確定了1米到底有多長。2六、拓展提升因鉑桿易變形，科學(xué)家改用穩(wěn)定的鉑銥合金，并設(shè)定了保管條件。3六、拓展提升1875年，17國在巴黎簽訂《米制公約》，使“米”成為國際單位。中國于1977年加入。4